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【精品】教师师德师风演讲稿3篇

推荐人: 来源: 学识文学馆 阅读: 2.24W 次

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的教师师德师风演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】教师师德师风演讲稿3篇

教师师德师风演讲稿 篇1

各位评委:

上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话———学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解。

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助。

一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!

而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文本的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离*》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

教师师德师风演讲稿 篇2

有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花,春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?起点,

在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的.重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友,不要以为起点不重要,”于里之行始于足下”,”

万事从一开始”。不要因为”起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。

教师师德师风演讲稿 篇3

各位领导、老师们:大家好!

今天我演讲的题目是《奉献爱心,收获幸福》

有幸站在这里演讲,首先我感觉对自己来说是一种幸福,因为我是我们学校一百多名教师员工当中的一员,更确切的说,因为我是一名光荣的教师,因此我感到幸福。

幸福的含义是很宽泛的,而作为教师,我以为我们更比别人幸福的多。因为我们还有另外的收获,那就是:与学生相互关爱的幸福。提到爱,我们常说:我们要给学生爱,用爱去感染每个学生。真的,因为有爱,我们的学生即使不完美,他也可爱,即使不聪明,他也纯洁。因此,我们就会在爱的氛围中感动,走出我们人生独特的蓝天。事实让我明白,这,确实是一个真理。

假如我问:你因为被爱而幸福过吗?可能有人会笑:谁没有啊!可如果你不是老师,我可以说,你的幸福的含义就不完整。

工作累了,生活有波折了,家人来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是全部。可教师这份职业,却会让我们获得额外的关爱。

这里,给大家讲我自己一个真实的经历:20xx年春天,我因病需要住院,记得那时为了不影响学生的学习,我并没有过多的跟学生说什么,只在最后那节课下课的时候告诉他们:我可能不给同学们上课了,要请段时间的假。

当时不知怎么了,跟学生一说这件事,我的眼泪就有点控制不住了,平时上课,我们常常被学生的调皮给气的大发感慨,甚至七窍生烟,可是当你真正离开朝夕相处的他们的时候,那种割舍不掉的感情便自然流露出来。很多学生一听,马上就跟在我后面问:老师,你回来还给我们上课吗?你怎么了?……当时我突然泪眼朦胧了,因为我感受到了学生对我的那份关爱,我感受到了一种别样的幸福。住院期间,一天周日,有人告诉我说:有人来看你!很快,一大群学生就拥进了病房。看到他们的时候,我当时激动的不知说什么好,只絮絮地埋怨他们不该不好好在家写作业,跑这么远来看我。可是听到他们关切的问我的病情,听他们七嘴八舌地诉说如何打听我住院地址的辛苦,听他们描述那么多同学为我担心,听到他们叙说等待周日来看我的急切心情,我已然忘记了病痛,忘记了所有的一切,心里只有一种感受:作为他们的老师,我真的好幸福!好感动!我可爱的同学们,是你们给了我莫大安慰,有你们的关爱,再苦再累,我无怨无悔!因为我感到了我付出的价值了。学生们走后,病友们和大夫都很感慨,我知道其实他们是羡慕。听到他们的议论和赞赏,真的,那种幸福感和满足感如若不是老师,那是永远无法体会到的。更让我感动的是,出院的那天,就在我刚要走出病房的时候,一个只跟我上了不到一年学就退学的学生突然带着哭声跑进了病房,急切的问:老师,你怎么了?你怎么不好好爱惜自己的身体?你怎么不告诉我,让我来给你陪床呢?……那时那刻,我无言回答,但我幸福的泪水悄然滑落,虽无声却让我震撼!后来的日子,在自己的印象中,没有哪个人的探视比孩子们的到来更让我有了刻骨铭心的记忆和感动。同时,我也有了更多的歉疚:作为老师,我对他们的付出真的欠缺很多很多啊。我知道,在从教的道路上,何止一人有我类似的经历和感受呢?

静下心来的时候,我们更明白,其实,我们平时的所作所为更多的是来自一种良心。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。只有做了教师我们才可以体会到什么是魂牵梦绕,想必大家都有这样的体会:多少次半夜醒来,梦境中全是学生……因为我们更清楚:你面对不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习,还有他们的精神。

于是,我们就在这样一种平凡与平淡中用自己的良心去付出,就这样实实在在,默默无闻,不求索取。少有惊天动地之举,每天只从繁杂琐碎的工作中理出自己明确的思路;少有哀婉动听的故事,只需看校园里垂杨柳一绿再绿的新意;少有沸腾的飞跃,只是岁岁年年、朝朝暮暮与学生的风雨共度,……。但这,有谁说不是一种更高尚的奉献呢?没有奉献,何来爱的回报?就是这种平静的奉献,这种源自良心的付出让我们活得更充实,更幸福了!

我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。我还要说,明天的辉煌还要有今天的默默无语,相互关爱做基础。就因为这个,我们便在默默中从青年走过中年,走近老年!昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。这个过程中,我们不是做得很好吗?不以物喜,不以己悲,时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己,在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力,奉献爱心,去收获一种人生额外的幸福!人们常说,教师是蜡烛,照亮别人;我们更承认,教师更象火炬,熊熊燃烧中有学生给予的光焰,当我们辛勤的工作日见成效,当我们发现孩子们一个小小的进步时,无不为之欣慰舒心,这样巨大的幸福感难道还不够吗?还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。

我不是诗人,能够用诗的语言描绘师生关系的微妙,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒师生相处时的容貌,我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容师生相互关爱的一夕一朝,但我可以说,只要有一颗至真至诚的心,就可以把我们的工作做的问心无愧。有一句话非常中听:工作着的人是美丽的,工作着的女人尤其美丽。我要说,工作者的教师不仅是美丽的,更富有魅力。因为虽然我们平凡,我们却用平凡来铸就辉煌,虽然我们清贫,我们却用清贫造就富有。由此,我们就在无言中附丽了一种别样的魅力。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”在我看来,这绿荫的付出却能够收获额外的幸福,我还说,这不是任何别的职业可以轻易拥有的。

老师们,同事们,为我们自己能够有幸从事这份光荣的工作,能够有为别人默默付出的机会,能够在不经意中收获幸福而满足和自豪吧!