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初二第二单元中国石拱桥的知识点梳理

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中国石拱桥出自初二第二单元的一篇课文,做好知识点梳理可以帮助学生把握文章的中心。小编为大家力荐了初二第二单元中国石拱桥的重点知识点,给大家作为参考,欢迎阅读!

初二第二单元中国石拱桥的知识点梳理

  初二中国石拱桥的重点知识点

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào

点拨:注意多音字“称”的读音,“肖”不要误读成xiao.

2.解释下列词语。

(1) 匀称:均匀,比例和谐。

(2) 古朴:朴素而有古代风格。

(3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。

(4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二。

二、重点句子背记知识清单

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁),作者茅以升,中国桥梁学家、教育家(称谓),着有《中国古桥与新桥》。

  初二中国石拱桥的巩固练习题

一、请划掉黑体字的错误注音:(要细心哦!)

①惟妙惟肖 āo ào

②长虹饮涧 àn ān

③双曲拱桥 A.qǔ B.qū

④河水暴涨 ǎng àng

⑤桥墩 ēn B.dūn

⑥匀称 èn èng

二、你绝对不会像( )项一样解释有误的!(相信你!没错的!)

A.胜景:有名的优美景观。胜,优美的。

B.古朴:朴素而有古代的风格。

C.惟妙惟肖:形容描绘或模仿得生动逼真。惟,惟一;肖,相似。

D.巧妙绝伦:精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。

三、来,对号入座!

①赵州桥非常________(雄壮、雄伟、高大),全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米,桥的设计完全________(符合、合乎、适合)科学原理,施工技术更是________(巧妙绝伦、精雕细刻)。

②全桥结构________(匀称、均匀),和四周的景色配合得十分________(和谐、统一),就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴、________ (美好、美观、好看)。

四、如果你是一位“小学者”,你怎样回答后面的问题?

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

1.《中国石拱桥》作者____________。我国著名的____________专家。在旧中国,他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——____________。

2.本段的说明对象是____________,其特征是____________________________。它是中国石拱桥的典型代表之一,它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。

芦沟晓月

3.分析下列语句所采用的'说明方法。

①桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。( )

②永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。 ( )

③这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 ( )

4.“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉?为什么?

5.本段运用了列数字的说明方法,能否举一例来说明运用这种说明方法的好处?

五、说一说你在生活中最喜欢什么桥?为什么?

  初二中国石拱桥的练习题答案

一、①A ②B ③A ④B ⑤A ⑥B

二、C(因为C项中“惟”的释义是“十分、非常”)

三、①雄伟 合乎 巧妙绝伦

②匀称 和谐 美观

四、1.茅以升 桥梁 钱塘江大桥

2.中国石拱桥 形式优美,结构坚固,历史悠久

3.①列数字 ②举例子、作比较 ③摹状貌

4.不能去掉。因为“几乎”是表示程度的,表“差不多”“基本上”,但不是“完全”“全部”,如果去掉,就成了“路面平坦,与桥面平行”,就变成完全平行了,这不符合实际情况。所以“几乎”不能去掉,体现了说明文语言的准确、严密的特点。

5.例子“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。”运用列数字的说明方法,科学、具体、准确地介绍了卢沟桥的结构知识,体现了说明文语言的准确、严密的特点。

五、畅所欲言,言之成理即可,但一定要说明喜欢这种桥的原因。