2017沈阳理工大学在国内大学中的排名

沈阳理工大学是一所以工为主，理、管、文、经、法、艺相结合，具有鲜明国防特色的多科性大学。小编整理了关于沈阳理工大学2017年在国内所有大学中的排名，希望对大家有帮助!

　　2017年沈阳理工大学在国内排名

年度	全国排名	省内排名	总分
2017	378	27	60.52
2016	333	21	60.94
2015	343	21	60.87
2014	376	24	61.45
2013	377	25	60.12

　　沈阳理工大学在辽宁省排名

辽宁省大学排名	学校名称	学校类型
1	东北大学	理工
2	大连理工大学	理工
3	大连海事大学	理工
4	辽宁大学	综合
5	东北财经大学	财经
6	中国医科大学	医药
7	沈阳农业大学	农林
8	大连大学	综合
9	辽宁师范大学	师范
10	辽宁工程技术大学	理工
11	沈阳工业大学	理工
12	大连医科大学	医药
13	沈阳药科大学	医药
14	大连工业大学	理工
15	沈阳师范大学	师范
16	沈阳建筑大学	理工
17	大连交通大学	理工
18	沈阳航空航天大学	理工
19	渤海大学	综合
20	大连海洋大学	农林
21	辽宁科技大学	理工
21	辽宁石油化工大学	理工
23	辽宁中医药大学	医药
24	沈阳化工大学	理工
25	大连民族大学	民族
26	辽宁工业大学	理工
27	沈阳理工大学	理工
28	沈阳大学	综合
29	锦州医科大学	医药
30	沈阳工程学院	理工
31	辽东学院	财经
31	沈阳医学院	医药
33	辽宁科技学院	理工
34	鞍山师范学院	师范
35	营口理工学院	理工

　　沈阳理工大学简介

沈阳理工大学始建于1948年，前身是东北军工专门学校。1960年组建成立了沈阳工业学院，隶属国家兵器工业部，时任国家副主席的董必武同志为学校题写了校名。1999年学校划归辽宁省管理，实行省部共建。2004年经国家教育部批准学校更名为沈阳理工大学。沈阳理工大学由浑南主校区、抚顺校区、科技园、武器装备实习实验基地等部分组成，占地面积1897亩(不含抚顺校区)，校舍建筑面积42.7万平方米(不含抚顺校区)，其中主校区位于辽宁省沈阳市浑南高新区风景秀丽的浑河南岸，校园内建筑气势恢宏，庄重典雅，环境清新宜人，是一所生态化、数字化、现代化的大学园区。

今天的沈阳理工大学，已经由过去单一的工科院校发展成为以工为主，工、理、经、管、文、法协调发展的.多科性大学，发展成为与国内外广泛开展合作交流，在辽沈地区和兵工行业具有重要影响的大学。目前，学校设有16个学院，即机械工程学院、信息科学与工程学院、经济管理学院、材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、汽车与交通学院、理学院、文法学院、外国语学院、艺术设计学院、装备工程学院、国际教育学院、国防教育学院、继续教育学院及应用技术学院和研究生学院。1个教学部，即体育部。学校设有41个本科专业、16个专科专业。28个二级学科硕士学位授权点和5个工程硕士领域。有4个省部重点学科。

学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚。现有教职工2093人，其中专任教师1005人，研究生导师204人，其中博士生导师10人，教授副教授384人，专任教师中具有博士学位和正在攻读博士学位的教师209人。省级学科带头人和青年骨干教师28人，入选省百千人才工程百人层次28人，享受国务院政府特殊津贴的26人，省级以上教学名师、优秀专家9人。

学校办学条件良好，教学环境优良。现有固定资产10.10亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.04亿元。建有3.9万平方米的数字化图书馆，藏书166万册，其中纸质图书113.5万册，电子图书52.4万册，校园内建有迅捷、安全、稳定的校园网络;学生文化体育设施齐全，建有标准塑胶运动场和3.7万平方米的大学生文体中心。迅速改善的办学基础条件满足了人才培养的需要。

优良的师资、良好的环境，吸引了国内众多莘莘学子。现有各类学生31257人，其中硕士生737人，本科生15005人(不含三本)，继续教育学生6976人，外国留学生52人，抚顺校区本专科学生9361人。建校50余年来，沈阳理工大学为国家培养各类专门人才7万余人。

学校始终将本科教育质量视为办学的根本，多年来坚持“实施工程教育、突出工程实践和社会实践”的人才培养模式，在人才培养上坚持以培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才为目标。培养的高级工程技术和管理人才受到社会的普遍欢迎，研究生就业率达100%，本专科科毕业生就业率达85%，多年来位居辽宁省高校前列。

学校已全面实施完全学分制管理，在保证学生共性发展的同时，鼓励学生的个性发展，充分尊重学生的个体差异，突出“因才施教、有教无类”的教育思想，使学生主体地位得到充分的体现。自行研发并应用了“基于校园网的学分制教学管理软件”;将课堂教学与课外活动有机结合，不断拓展素质教育空间;有效地实施了班导师制，学生在校期间可以在导师的指导下自主安排学习，自主进行选课，并在班导师的指导下自主择业。

学校不断深化教学内容与课程体系改革。依据培养应用型人才的目标定位，按照“增强适应能力及实践能力”的原则进行课程体系改革，按照“保证共性培养、鼓励个性发展”的原则构建公共基础课及专业基础课平台，大幅度增加选修课比例。全新的人才培养计划鼓励学生实行跨专业、跨学科选课。学校为学有余力的学生开设了辅修专业，大力培养具有创新精神的应用型人才。学校还为优秀学生设有多种奖学金，鼓励优秀学生奋发进龋

学校拥有一批实力较强的科研机构及技术开发基地，1个国家级沈阳中俄科技合作基地，1个国家863重点实验室，6个省部级重点实验室和工程中心。学校以此为依托，形成了众多学科门类、多专业联合攻关、基础研究、应用研究、开发研究同步协调发展的科研格局。学校研制开发的条形码、飞锯机、大型螺旋活套等国家级新产品、火炬计划项目取得了显著的社会效益和经济效益。

学校重视开展国际教育与学术交流。学校每年都选派一批中青年教师和优秀本科生、研究生前往美国、英国、加拿大、俄罗斯、德国、日本、芬兰等国家20余所大学攻读学位、进修深造。经常邀请各国知名专家学者来校讲学，进行科研合作。与俄罗斯和白俄罗斯国家科学院所属的9个研究院所建立了长期合作研究，引进先进的设备与技术，建立了9个合作实验室基地。