教师节幼儿园教师活动方案范文(通用6篇)
为了确保活动顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的教师节幼儿园教师活动方案范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节幼儿园教师活动方案1
为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。
一、指导思想:
营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚
二、活动时间:
20xx年9月10日
三、活动主题:
爱要大声唱出来
四、活动准备:
购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。
五、活动流程:
(一)开场致辞。
主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!
(二)师德承诺显真情。
“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
(三)节日气氛浓满园
1、个人K歌活动
歌曲5首,自由参与演唱。
2、游戏:抢水游戏
规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。
3、组队唱歌
歌曲5首,两两自由组合。
4、游戏:抢椅子
规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。
5、年级组歌曲争霸
先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。
6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。
(四)教师园内自助餐
教师节幼儿园教师活动方案2
一、活动目标
1.了解教师节的来历。
2.了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3.了解教师的基本职责。
4.培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备
1.彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机 活动步骤。
2.讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的`工作都是怎样安排的?
3.老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
4.想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?
5.说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
6.每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
7.将每位小朋友的节日礼物做展示。
三、活动延伸
不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
教师节幼儿园教师活动方案3
一、活动主题
花满校园语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
三、活动时间
9月5日——9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
教师节幼儿园教师活动方案4
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。
2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备
电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。
如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程
导入部分
谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。
教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
学习部分
1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么?
根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。
教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。
教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。
教师出示教师们非常忙碌的照片。
教师:你们看,老师们这是在干嘛?
小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
2、介绍教师节,学唱歌曲。
教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
(教师节,是老师们的节日。)
今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧!
教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词。
教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?
教师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。
教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
教师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。
结束部分
幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。
温馨提示
引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
活动延伸
课间互相说一说自己最喜欢的老师。
教师节幼儿园教师活动方案5
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:20xx年9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
教师节幼儿园教师活动方案6
活动主题:
心目中的老师
活动目的:
有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!
活动目标:
1、知道每年9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
活动内容:
一、各班活动详情:
1、语言:我的好老师,主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。
2、综合:老师大发现,以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐:每当我走到老师的窗前,通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
4、综合:我爱我的老师,引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工:感谢老师,开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动
每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到XX班参照模板)
展示形式和时间:
1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合xx班
3、整体打包报道:xx老师