sat词汇书有哪些值得推荐的
sat考试中最重要的一项任务就是单词记忆，那么有哪些值得推荐的sat考试的词汇书呢?为此本站小编为大家推荐sat考试的词汇书。
1、SAT绿宝书《SAT词汇词根+联想记忆法(乱序法)》
词汇收录完整度：80%，一些较难的词汇并未收录。
特色：乱序
使用：可以用于入门及进阶
2、巴朗3500
特色：包含了90-95%的SAT考试中出现的高难度单词(不包含简单词)
缺点：包含熟练不小的SAT考试不会出现的过于生僻的词汇(例如，验尸等)
使用：冲刺高分
3、《SAT核心词汇考法精析》(老SAT版)
收录完整度：80%的中等-高难度词汇
特色：深入解析SAT考试中词汇的考法(包含：一词多义、搭配、派生词、派生短语等)
使用：备考中期及后期
使用顺序：绿宝书入门-SAT核心词汇考法精析进阶-巴朗3500拔高。
4、《SAT核心词汇考法精析》(新SAT版)
词汇收录完整度：95%中等-高难度词汇
特色：词汇收录全面;深入解析SAT考试中词汇的考法(包含：一词多义、搭配、派生词、派生短语等);可以循序渐进的提升背诵难度
使用：书中词汇分为basic、core、tough，适合全程使用
sat考试的词汇量要求中国的高中生英语词汇量一般不是很多，这是大家备考SAT考试的一大软肋。作为一个“正常”高中生，词汇量在2500-3000左右，如果是国际学校的学生，可以达到3500-4000左右，如果是以英文为母语的学生，有时候可以达到4000-4500左右。
但是大家需要了解的一个背景是-------这样统计出来的数据包括I、you、this、that 这般触及浅显的词汇，对于SAT本身没有任何帮助。
根据这些学生掌握的词汇水平，考生想要备考SAT考试，一定要掌握多一些的SAT词汇。
SAT考试的词汇量远远超过了托福，一般要求学生的词汇量在12000—15000左右，越多越好。这个量是在最理想的状况下的。
SAT词汇量也可以按照分数，分成一些不同的等级。想要实现2000分以上，准备好至少8000词汇量是一个必须，而如果想要突破2200或者达到2400分，应该有背好12000个词汇的心理准备。
有些学生希望能够达到1800分，那么准备好6000或者6500个单词将是参加考试的前提。
而目前我们高中生掌握的词汇量一般都是在2500—3500之间，因此要想通过SAT考试首先要做的就是把词汇这块硬骨头啃下来。
sat考试的词汇记忆方法一、卡片法
所谓卡片法就是将托福词汇写在卡片上，随身携带，在等车、课间或者午休时方便随时翻看、记忆。
主要是以下步骤：
1.区分“可认出”和“不可认出”单词
每天给自己半个小时到一个小时的时间来把自己的词汇书商的`词汇进行简单的记忆，每天定量，大约100到200个就可以，把词汇区分为一眼可以认出的和一眼认不出来的就可以了。
2.抄下“不可认单词”
把一眼认不出来的打印出来，或者是抄在纸上或者卡片上，带到学校去，或加入一些口语交流群，同学之间交流，利用任何一个空余时间，(比如去学校的车上、午饭前后、上课前后等)。一天下来，这200个单词，肯定会记住100个左右。然后第二天再继续背诵，并且把记住的这100个再次复习。
根据艾宾浩斯记忆曲线，利用零碎时间记忆SAT词汇，由于和单词在一天中见面的次数很多，即使每次见面的时间短，也可以很好的记住单词并根据当时备考SAT考试的情况随时调整词汇的记忆，好处多多。
用这种方法需要注意以下几点：
1.整合资源，择其分类;
2.不要贪多，一次不能背太多，容易搞混，因此必须常常复习;
3.背单词最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。这样才能够真正达到“充分利用零散时间”的目的。
二、四面楚歌法
所谓“四面楚歌”法，就是在每个看得到的地方都放一个记不下来的难词。这种方法主要用来复习明明背过好几次却完全想不起来SAT词汇。
用这种方法需要注意以下几点：
1.单词的字体要大，一定要保证可以看得清楚。
2.让单词出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：可以在家里的墙壁上比较显眼的地方贴上写有单词的纸条;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，绝对不怕你看不到!
★★ 掌握科学的方法
SAT词汇的有效积累需要掌握正确的方法，否则就会事倍功半，无法达到预期的效果。在记单词时，对于不同类型的词汇需要大家分别采用不同的方法：
1.直观的词
这里所说的直观的词除了简单词以外，还包括由简单词派生出来的词：
比如methodology，表示“方法论”，minimize表示“最小化”;前后缀特别明显的词，比如inevitable，表示“不可避免的”，incompetent，表示“无能力的”，undesired，表示“不想要的”;合成词，比如counterproductive，表示“反效果的”;和已知单词长得很像的词，无所谓科学不科学，比如dreadfu，l表示“可怕的”，和dead很像，imitate表示“模仿”，和similar很像。
诸如此类的词汇，大家可以找到一些比较常见的简单词汇的相似之处，这样记忆起来会加深印象，不容易忘记。
2.发音独特的词
发音独特的词包括谐音法的词，比如merchandise，表示“商品”，发音像“摸钱袋子”;音译词，比如intelligence，表示“智力”，是“因特尔”的商标来源;发音独特的外来语，比如entrepreneur，表示“企业家”，来自法语;含义不好并且“难听”的词，比如harsh，表示“严厉的”。
这里解释一下最后一种“难听的词”。其实单词的发音无所谓好听与难听，但正因为某个词有不好的意思，让我们感觉不好听，既然这样，我们直接把意思不好的词往难听的角度去联系，不断地“恶心”地想象这个词，最后只要有不好的感觉就是记住了。
比如：The climate there is very harsh和We have had anextremely harsh winter这两个句子，我们自然可以翻译成“恶劣的气候”和“严酷的冬天”，只要知道含义不好就能理解句子。
3.配套词
配套词指的是一些词形成了整个含义范畴，这些词通常具有类似的拼写，或是反义词，放在一起比较好记，如果不讲全，会给人一种不完整的感觉。
比如：carnivore，表示“食肉动物”，herbivore，表示“食草动物”，omnivore，表示“杂食动物”;再比如，perceptual cognition(感性认知)，intellectual cognition(知性认知)，rationalcognition(理性认知)分别表示对事物认知的三个层次。再如，horizontal(水平的)，vertical(垂直的)。
4.近义词
这里所说的近义词的范围比较广泛，很多词之间只是含义部分重合，我们也可以按照这个方法来记忆。这些近义词在不去了解他们相互之间区别的情况下是比较容易记住的。
比如：
明显的 adj. apparent，clear，distinct，evident，manifest，obvious，patent，plain
真正的 adj. authentic，genuine，real
荒谬的 adj. absurd，ridiculous
通过这种方法，大家就能够轻松的记住多个表达同一个含义的单词，这对于提高词汇积累效率是很有帮助的。
