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幼儿园的年终工作总结汇总9篇

推荐人: 来源: 学识文学馆 阅读: 1.16W 次

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的幼儿园的年终工作总结9篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园的年终工作总结汇总9篇

幼儿园的年终工作总结 篇1

本学年度,在xx县教育局和中心学校的正确领导下,我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度的后勤工作总结如下:

一、加强财务管理,严格财经纪律

建立健全财务管理制度,在财务工作方面,合理使用经费,把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算,年终有决算,收支有据,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。在严格财经方面,认真按照财政制度和财经纪律办事,坚持由园长一支笔签字的原则,坚决制止乱收费乱开口和私设小金库,并定期向家长,教职工公布有关的收支情况,合理控制,有计划使用经费。

二、加强财产管理,提高使用效益

根据幼儿园工作规程,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记,属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任,期末进行清点后交学校统一保管。同时,定期检查核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用;对新购物品要建卡、登记入帐,每阶段清点,因丢失及责任损坏由使用人员负责赔偿。

三、加强食堂的管理,不断提高服务质量

膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来,我们建立健全了各项膳食制度,《生活制度》、《食堂管理制度》、《幼儿园食堂卫生制度》、《卫生消毒制度》、《厨师岗位职责》等。真正做到每天幼儿食谱多样化,力争做到每周食谱不重复,定期对幼儿生活进行营养分析(每期2次),分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想,严格执行各项饮食卫生、消毒制度,保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费,做到收支平衡,定期公布帐目,每日盘库结帐,变化菜谱,保证质量。

本学期的具体做法:

1、每月组织召开一次后勤会议,总结每月的工作,对做的不到位的事情提出整改意见,同时布置下月的工作重点。

2、对厨房卫生每星期进行一次大检查,发现问题及时指出并加以改正,使厨房的安全与卫生得到了保障。

四、狠抓安全工作,消除不安全的隐患

我园对一些易产生安全事故的设施,设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。

针对全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。

1、每学期开学前,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患,让幼儿有一个安全舒适的环境;

2、开学后,每周组织专班对园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。

五、蔬菜基地建设和校园绿化美化

由于我园老师们基本都是未下过地的小姑娘,学生们还都是幼儿的特殊情况,蔬菜基地建设始终是后勤工作的一个难点。为了能充分发挥蔬菜基地的种植和育人作用,我园一直努力探索,加强管理,抓好蔬菜基地建设。使得蔬菜基地不撂荒,每个季节都有相应的收获,各种蔬菜长在地里,最后走上餐桌。

对校园花木积极护理,组织人员对对景观树木进行修剪,花卉补种、清除杂草。美化了校园,营造了氛围。同时对校园卫生加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生提供一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。

六、宣传工作

今年我园宣传工作达到县里10篇以上,受到后勤办的领导夸赞。中心幼儿园校园微信公众平台达到每周6篇以上,包括“校园安全”“保教研讨”“后勤荐文“学生资助”“精准扶贫”等受到中心学校领导称赞宣传工作很扎实。

七、保教并重,加强幼儿一日生活管理

为了做好卫生保健工作,本学期来,认真执行《幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

1、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。

3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。

4、坚持抓好计划免疫工作。

5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传。

另外,我园存在以下不足之处:

1、食堂食品留样盒盖子未及时盖上。

2、食堂抹布未放在指定地点。

以上两点属于细节问题,督促到位及时整改,以后也将尽力避免。

总之,一学期来,全园教职工在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障。在今后的工作中,后勤工作人员将加强学习,提高自身的修养,努力改善服务质量,把后勤工作做得更好、更扎实!跨着新的一年,我们应按照“四比活动”(比工作在状态,比勤奋好学,比业务能力强,比家长的态度好)的要求,以更高的热情、更积极的态度投入到工作中去。

幼儿园的年终工作总结 篇2

世上的工作原没有贵贱之分,区别在于你肯不肯用心去做。熟话说的好,行行出状元。保洁工作在很多人眼里虽不值得一提,而干上这项工作俩年的我却深深的爱上了他。如今每每看到经我打扫的区域干干净净,一尘不染,看到孩子在这样的环境里学习,听到家长不时地称赞,心中的满足与自豪由然而生。

保洁工作看似简单,其实并不简单,平时根本不注意的地方,对于保洁员来说,绝对不能马虎,墙角、拐角,窗内窗外,犄角旮旯,都是自检的重点。本人自从从事这项工作以来,一直本着以人为本的工作理念,怀揣一颗真诚服务的心,全心全意做好本职工作。工作从摸索到熟悉,从茫然到自信,每前进一步,都离不开幼儿园领导的关心和同事们的热情相助,谅解与支持。个人的力量是有限的,我们是一个团结的集体,个人所取得的小小成绩,应归功于我们这支高素质的幼儿园队伍,归功于我们这群有热情、肯奉献的员工。自从干上这项工作,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,工作中严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干;严格遵守幼儿园各项规章制度,尊重领导,服从领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作作风。

我会以此为契机认真总结工作中的得失,好的继续坚持,不足之处切实得到改正,以更好地胜任这项工作。

回顾以往的工作,还有许多不足,今后我要多多学习,努力提高自身综合素质。以更加饱满的精神面貌投入到今后的工作中,完成幼儿园布置的各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。

幼儿园的年终工作总结 篇3

今年我的保育员工作到这里就结束了,这一年跟各位老师一起合作很好的完成了这一年的工作任务,在工作中也有了很多的收获,同时也看到了自己的不足。我希望自己在明年的时候能够改变自己,让自己能够更好的去完成我的工作,所以在今年的工作结束之后为自己这一年的工作做一个好的总结,这样才能够更好的去开始我明年的工作。

一、工作表现

作为保育员我的主要的工作就是要培养幼儿好的生活习惯,配合好其它老师的工作。我的工作是很重要的,因为我对幼儿产生的影响是很大的,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在这一年中我很好的做好了自己的工作,帮助我们班上的幼儿养成了很好的生活习惯,同时培养了他们的自理能力。现在我们班上的幼儿都能够做到自己吃饭、上厕所了,很多的事情都不需要老师的帮助了。

其实看着他们的变化自己也是非常的高兴的,自己也更加的有工作的激情。虽然自己在工作的时候也会觉得很疲惫,但是看着孩子们可爱的表情就感觉自己又有了工作的动力了。其实这个过程也是比较的困难的,毕竟都是一些小孩子,经常是吵吵闹闹的安静不下来,想让他们学好东西需要的时间也是比较的久的。所以说从事幼教这方面的工作最重要的就是要有耐心了,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否则的话很快就会对这个工作感到厌烦了。

二、工作计划

虽然自己在这一年的工作中收获了很多,也有了比较大的进步,但是我觉得还是不够的,自己还是应该要去学习一些新的东西,这样就能够把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有关的书籍,学习怎样更好的去完成自己的工作,同时也是丰富自己的知识领域。保育员的工作在幼儿园中是很重要的,不能因为自己的一些不足就影响到幼儿的成长。自己在工作中还是有很多的不足的,所以是必须要不断的学习去让自己有更好的工作能力,我想要成为一个好的保育员,所以我要一直都往这个方向去努力,多学习,多向优秀的保育员学习。

今年的工作已经结束了,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,让自己明年能够有一个好的工作成绩,让幼儿们能够在我们幼儿园得到成长,养成好的行为习惯,保证幼儿在园的安全与健康。

幼儿园的年终工作总结 篇4

兴仁幼儿园占地面积4700平方米,建筑面积1470平方米,幼儿户外活动面积2971平方米。现有7个教学班,378名幼儿。教职工共23人,其中园长1人,后勤主任1人,出纳1人, 教师6人(雇佣),卫生保健人员1人,保育员7人(雇佣),炊事员5人,门卫1人。多来,全体教职工在实践中探索,在探索中发展,向着更高的目标迈进。我园在更新观念,规范管理,大胆改革,突出特色的指导思想引领下,发扬团结、务实、创新的精神,在教师中加强服务大局意识,不断提高管理水平和保教质量,现就我园20xx年度全面工作总结汇报如下:

  一、科学的管理是提高办园质量的根本保证。

1、加强班子建设,强化内部管理。

根据幼儿园的工作特点,一般分为行政、保教、后勤三大块,每学期各岗负责人在总结本学期工作时,提出下一阶段的工作思路,经全体教职工讨论,形成统一的工作目标,由园长调控整体工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任负责保教、后勤两个块面的管理工作及考核,形成统一的领导管理模式。

我园今年成功招聘且严格培训专业毕业生6名,优化了师资队伍。年级主任、教研组长,参与督导园里各项工作,以督导为载体,给老师提供宽阔的发展平台,也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作,分工明确,责任到人,大大提高了工作效率。

2、在管理中不断完善制度。

经过几年的实践,我园在借鉴其它园所经验的基础上,结合我园的工作实际,摸索出从园长到中层领导、教师、保育员、炊事人员、门卫等一整套的岗位考核细则,并将各项规章制度、职责、考核细则汇编成册,使每个教职工对自己的工作职责了如指掌,工作中严格履行职责,并将考核细则量化,形成制度。学期末,依据细则进行全面考核,考核成绩与教职工评优评先、奖励工资相挂钩。做到了教职工有据可依,领导有凭可查,增加工作的透明度。制度化的管理,减少人际间的矛盾纠纷,增强了教职工的凝聚力和向心力,也为管理工作解除障碍。

3、运用开放性的管理手段,不断提高科学化的管理水平。

《幼儿园教育指导纲要》全文贯穿着开放性观念,它不但提示我们,幼儿园教育要有开放性,幼儿园管理工作更应该具有开放性。对此我园首先注重家长资源的利用,充分发挥家委会和伙委会的作用,积极地参与幼儿园及班内的管理,我园经常在家长中下发征求意见表,了解家长对幼儿园和班级各项工作的意见和建议,同时注重家园互动,充分利用家长会,广播、公开宣传栏、信件往来、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式,与家长沟通,及时收集反馈信息,对家长关注的问题,给予认真答复,使家长切实感受到了平等与尊重,并且参与幼儿园管理的热情不断提高。其次,注重教职工资源的利用,对于幼儿园的发展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的安排等,召开园委会议讨论、商量,使管理工作更加有效;第三,充分利用园务公开栏目,对财务收支、幼儿生活费收支情况、家长意见反馈等,实行公开,增强管理工作的透明度,发挥人人是主人的管理效能,整体推进了幼儿园各项工作的不断发展;第四,虚心向兄弟园所学习,取人之长,补己之短。通过开放性的管理手段,使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。

4、注重良好心理环境的创设,增强教职工的凝聚力和向心力。

幼教工作的琐碎和繁杂,不亲身实践是无法体会的。"教师"这一称谓在幼儿园是多个角色的融合,她们既是保姆、清洁工,又要充当母亲,又要学做医生,在传道授业解惑的同时,还要成为幼儿的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色,使幼儿在快乐的一日生活中,身心和谐健康的成长。在这其中,如果她们的付出得到肯定和理解时,她们就会增强自信,更加热爱自己的工作;当她们的付出受到不公平的待遇时,她们就会沮丧烦躁,工作缺乏积极性。因此,设身处地的关心教职工的工作和生活,给予及时的帮助与鼓励,可以使她们在关怀、接纳、尊重与理解的氛围中,感受到应该奉献和值得奉献。如教职工生病、亲属病故,园领导能及时探望;经济有困难的,号召全园教职工捐款接济,发生矛盾主动调解;同时,公开竞聘上岗,公开评优评先,体现多劳多得,不劳不得的奖罚原则,坚持管理考核与经济所得相挂勾,横向比较与纵向比较相结合,使教职工扬长避短,明确自己的努力方向;在繁杂的工作之余,组织教职工开展丰富多彩的文体娱乐活动,使他们劳逸结合,身心愉悦,并逐步形成公平公开、宽容理解的良好心态,明白在团结中竞争,在竞争中更加团结,保证了我园教师队伍的团结与稳定。

5、注重师资队伍建设,不断提高教师素质。

重视教职工职业道德素质的培养是我园常抓不懈的一项工作。对此,围绕"以老带新、分层次培养"的原则,注重青年教师的培养,对教龄不同的教师制定不同的培养目标,鼓励他们根据自身特点积极承担学科带头人、承担不同层次的公开教学,采取一定的奖励措施,鼓励骨干教师主动培养青年教师,使她们互帮互学,共同进步,在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导教师的选择上都征求保教人员的意见和建议,使培训工作由"要我培训"转变为"我要培训",增强了保教人员参与培训活动的主动性;同时,园内积极为教师的成长创造条件,始终坚持"请进来,走出去"的培训途径,吸纳优秀园所的先进经验,拓宽教师的视野,激发创新的灵感,不断积累工作经验;使教师的专业素质有了很大的提高。

  二、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,是保教质量不断提高的有力保障。

为了落实《幼儿园教育指导纲要》精神,为创设具有创新精神和实践能力为核心的高质量的幼儿教育奠定基础。主要进行了以下尝试:

1、实行分组教学,体现了面向全体、因材施教的原则。

我园充分利用活动场地,开展分组教学,即在同一时间两位教师同时组织本班一半幼儿进行不同内容的教学活动,活动结束后再相互交换幼儿。这样,同一内容面对人数减半的幼儿,偶发事件减少,一方面教师能及时观察到每位幼儿的活动情况,给予适宜的指导;另一方面,幼儿对材料操作的机会增多,幼儿之间、幼儿与教师之间的交流互动增多,对幼儿的个性及社会性发展具有积极的作用,取得了良好的效果。

2、重视幼儿户外游戏活动的开展,是游戏真正走进幼儿的生活。

针对我园户外游戏活动内容、形式单一的问题,几年来、我园鼓励保教人员广泛搜集各类游戏,并围绕"继承"与"创新"相结合的原则,将自创的、搜集的游戏在各年龄班进行实践,实践中从幼儿喜爱的角度进行反复筛选,对一线教师开展游戏活动具有很好的参考价值。

  三、树立安全工作意识,保证"安全第一"是我们工作的一贯宗旨。

在安全工作中,我们的体会是:安全无小事,安全工作重在管理,责任重于泰山。几年来,我园主要做了以下方面的工作:

1、安全制度务实。为了保证幼儿的安全,根据我园的实际情况,制定了切实可行的《安全制度》,《职责与预案汇编》等,分工明确,责任到人。

2、安全检查务实。由园长任组长,园委会其他成员组成安全工作领导小组,对园方方面面的因素进行周密分析,将凡是能够造成事故隐患的因素,统统纳入到安全措施中来,定期对园内的各项设施进行检查,后勤人员每周一对园内所有玩具进行检查,更换网绳和松动的螺丝;同时严把饮食、卫生、消毒关,重视防火防电工作,对班级不使用的插座全部用胶布封住,严禁家长入园吸烟。认真做好晨检工作,消除一切引发事故的环境因素。

3、安全奖励务实。实行"责任事故一票否决制"和学期安全奖励,凡出现事故的班级和人员,学期末不得评优评先,不得安全奖。

4、安全教育务实。利用公开栏、广播、家园园地、壁画向幼儿和家长进行安全教育宣传工作,并请来交警大队的指导员,为教职工、幼儿讲交通安全常识。营造"安全伴我在校园,我把安全带回家"的安全工作氛围。

  四、重视卫生保健工作,是确保幼儿身体健康的基础。

几年来,我园围绕"预防为主"的原则,首先制定合理的生活作息制度,对幼儿形成良好的生活卫生习惯,树立健康的生活态度,在动静交替、室内外相结合的活动中,鼓励幼儿积极参加体育锻炼,不断增强体质;其次,严格按照《健康检查制度》每年对幼儿进行一次健康检查,并对检查结果进行分析、评价,并将结果及时反馈给家长,在家园配合下,共同促进幼儿健康成长;第三,严把卫生消毒关。几年来,我园始终坚持每周一大扫,每天勤小扫的卫生习惯,使活动环境美观整洁,在消毒方面,从幼儿的一巾一杯做起,严格按照《消毒制度》对幼儿的被褥、玩具、图书等用品进行定期消毒,提醒幼儿手脏时主动洗手,在流行病多发季节,随时进行消毒,杜绝传染病进入幼儿园;第四、认真做好膳食管理工作,合理的膳食是幼儿健康的前提,因此,在伙食管理方面,我园实行"民主管理,专人负责"制,定期召开伙委会,研究幼儿伙食问题,对所有购进食品进行认真检查,查验三证,严格杜绝劣质食品和无证食品进入幼儿园,根据幼儿的年龄特点和营养需要,按时做好饮食、营养计划,幼儿食谱做到营养合理搭配、荤素搭配、粗细粮搭配,注意各种食物营养素的互补,并且一周一制定,每周一更换,鼓励炊事人员不断提高技能技巧,防止营养素在烹调过程中的流失。

成绩属于过去,工作还看将来,我园将以全新的理念,务实的作风,将一切为了孩子整体工作目标落到实处,做到细处,努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境,为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀,有家长和社会大众的支持,我园会越办越好。

幼儿园的年终工作总结 篇5

秋往冬来,暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快,我担任小三班保育工作也一年了。固然工作经验较少,但是我都很认真的对待每项工作;在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿一样平常护理工作,配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。

工作方面:在这个学期里,本人可以或许服从园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿等量齐观,与同事相处融洽。服从领导的分配,并且尽力把它完成。班上出现问题,与班上的老师共同研究解决。每次学习都认真的做好笔记,在工作中做到早发现早解决,主动听取保健大夫的意见,做到不掩蔽自己的不足和错误;经常与保健大夫沟通学习,为保证幼儿的身心健康,天天放学后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到天天消毒不少于三次,经常用坛喷鼻往味,做到勤冲勤刷等等。

幼儿园的年终工作总结 篇6

教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。

教科研工作

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。

在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。

此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

幼儿园的年终工作总结 篇7

这个学期的学习生活转眼过去了,在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面能力都有一定的发展提高。现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结:

一、生活方面:

在日常活动中,我注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿离园时都能自己穿好衣服、背上书包,能力强的孩子还能主动去帮助别人。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手。物归原处的习惯还需要培养。

二、运动方面:

在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应,有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志,提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向,根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量,选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中,孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺,比较喜欢玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。

三、学习方面:

大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从“妈妈,我爱你”、“春天的秘密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中,我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他们已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”,从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼儿知识面越来越广;幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问题,他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣,并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细,从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。

四、游戏方面

同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们从简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。

在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的'交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。

我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛,培养幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。

五、家长工作的再深入

在家园共育的过程中,我们引导家长主动参与,让他们理解新的教育理念,达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。在我们的探索性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。

幼儿园的年终工作总结 篇8

一、树立幼儿园工作安全第一的思想

我园一直以来都把安全工作放在我园工作中的首位,我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的安全意识,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全法律法规等文件,通过培训和学习,让各位老师能够明确到安全工作并非儿戏,它是人命关天的大事。安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全工作高度重视。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

1.成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施设备进行检查,查找园内的安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全。

2.每日对园所外侧大理石材进行安全自查

我园的外侧大理石材已经风化严重,最顶层的大理石板已经出现不同程度的脱胶,裂缝,故我园实行每天三人,至少一次的安全自查,确保师生的安全。

3.严格执行接送及出入园制度

我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必须持有接送卡,且必须遵守“一人一卡”原则,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。

4.加强对卫生的管理

为了加强园所环境干净卫生,我园每周五都会进行卫生大检查,通过检查的成绩进行考核,同时会进行打分,对分数最高的班级颁发流动红旗,促进老师的积极性。干净的园所环境有助于预防病毒的入侵及传染病的传播。

5.加强对食品卫生的管理

坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传达室播疾病。

6.对每日的伙食进行展示

我园坚持每餐放在食品展示柜中进行展示与留样,让家长对幼儿每日伙食更加了解的同时,也能够参与伙食食谱制定等工作。

7.厨房监控联网

为了增强伙食上的安全工作,我园厨房的监控头不仅和公安局进行联网,同时也和食品监督局进行视频联网,让幼儿园伙食的安全再次提高一个台阶。

8.签订责任书

幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。

9.视频监控系统全面覆盖,名字命名规范

对于监控设施的整改,首先是刚开学的时候,有七个监控摄像头有故障,四个是一直黑屏,三个是根据电压情况时好时坏,其中五个进行了维修,两个进行了返厂,于10月24号整个园所的摄像头都处于可用状态。

之后对角度进行了调节,其中小四班的视频监控镜头覆盖范围小,联系工程,对监控摄像头进行更换,解决了摄像头录制死角的问题。

同时对监控摄像头的名字进行了修改,通过规范的命名,做到见名知意,能够迅速锁定监控位置,如有意外可以及时的赶到现场。

10.完成了视频监控和公安局的联网

和公安局的联网一直是我们迫切需要解决的事情,然而我园所使用的监控设备和公安局联网不兼容,所以一直都是在等待产品厂商进行升级,于12月16日,星期六下午四点正式连通,完成了视频监控和公安局的联网。

11.制定了我园的安全应急预案

在10月31日应教育局安全办的文件要求,根据专家们的模板、我园的实际情况,制定了我园的安全应急预案,在11月17日完成了安全应急预案的备案工作,安全应急预案正式成为了我园的应急预案。

12.检查力度强大,记录细致完善

我园实行日日查、周周查、月月查的原则,每日一次小检查、每周一次大检查、每月一次全园细致的大排查,检查完后会将安全隐患进行记录,月检查会附加图片资料,做到没有隐患也要检查,发现隐患及时整改,让园所处于一个安全的环境中。

三、开展安全教育活动并进行演练,增强师幼防范意识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图。其次是开展一系列安全主题活动,我园将每周一的第一节的集体活动固定为安全活动,向小朋友们开展安全教育活动,增强幼儿的安全防范意识。

同时我园保证每月都会进行至少一次的安全演练,在演练前会向所有老师进行相关安全知识的培训,只有老师了解相关的安全知识,才能向幼儿传输正确的自救自护技能,在培训中明确每一位老师的责任及分工,并在之后的演练中固定每一位老师的职责,让老师能够在真正危险发生的时候能够快速准确的做出行动。同时我们也会在每次演练结束后,进行总结,将本次演练中出现的问题进行汇总并解决,同时也会对未来安全工作进行展望。

就在这样的环境下,我园在本学期通过消防疏散演练、防诱拐演练、防地震演练,让幼儿掌握简单的自救自护技能,认识火灾、诱拐、地震发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

不仅对于幼儿,对老师我们也有着专门的安全知识培训。从最基础的认识灭火器,使用灭火器到邀请科教中心的专家张志军教官为我园进行消防知识讲座,从基础到高深,让老师们都能够重视消防,同时掌握面对火灾的应急处理。

安全不仅仅在消防知识的讲座上,在消防疏散、防地震演练的时候,我园将每一位老师的站位,责任划分到位,做到安全方面”人人有责,有责必究”。同时为了加强幼儿老师的法律意识,能够将法律作为自己的武器,维护幼儿、园所和自己的权益,我园特意将星期三作为老师们学习安全法律法规的时间,不仅增强了老师们的法律意识,同时也提高了老师对安全工作的重视,为之后的安全工作铺平了道路。

四、重视传染病的防治工作,措施到位,责任到位

在春季传染病高峰期,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手有一毛巾,并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!

幼儿园的年终工作总结 篇9

本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“xx”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。

一、我园领导以高度负责精神

切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、学校十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。

把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净,防患于未然。

三 我园在全国“安全生产月”活动期间,开展了一系列安全教育活动。

1、参观消防大队,观看消防演习,请消防大队长为幼儿讲解消防知识。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。

2、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。

四、本园切实做好暑期安全工作

在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会,提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保幼儿人身安全。

五、为了确保学校安全学校进一步完善门卫制度

实行二十四小时值班制,暑假领导带班,对各要害部门进行加固,添置灭火器,教学楼走廊围上栏杆,领导不定期组织成员对学校的安全设施进检查,发现不安全因素及时整改。

六、对财务室、电脑室、保管室等要害部门进行加固,加设铁门、铁窗,购置保险柜,并由专人负责管理。

七、学校重视幼儿安全卫生工作,加强食堂管理制度。

与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。

学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。