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我们班的同学作文5篇

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在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我们班的同学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们班的同学作文5篇

我们班的同学作文 篇1

说到我们班的最强大脑,当然是我们聪明绝顶的小越越啦!

他有着一头乌黑潇洒的头发,带着一副有型的眼镜,他炯炯有神的双眼仿佛告诉我们他读过许许多多赫赫有名的书。

记得有一次,数学老师在课堂上出了道难以理解的题目,把我们班许多睿智的同学都难住了。同学们有的挠挠后脑勺,不时发出“嘶……嘶……”的响声;有的绝望得抱着头,“噢噢”叫个不停;有的仰着头看着天花板,一个字也说不出来;连“幽默王子”小潘潘也不再和往常那样挤眉弄眼咧嘴笑了,只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼着。

我也皱着眉头琢磨这个问题该怎样解答,心想:该不会有人答的出来吧?突然班级里发出一声高叫:“老师老师!我会我会!”这么厉害啊!才过去没几分钟而已,我仔细一看原来是小越越!正高举着手呢。这时班里也陆续举起了五六只小手,老师看了看小越越,又看了看别人,还是让大家分别回答,同学们一个接着一个回答着,但老师一直摇头,班级的气氛越来越紧张。许多同学已经放弃了思考,太难了,就等老师公布答案吧。

这时小越越还举着手,教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手举得高高的,甚至微微发颤,似乎摇摇欲坠,尽管这样,但是我看到小越越的脸上是充满了自信的。终于老师选了他回答,他果然没有辜负老师的对他的期望,给出了一个完美的答案。老师对他伸出了大拇指,给了他一个大大的赞赏。

你看,这就是我们班的最强大脑——小越越,让人不由得佩服他。

我们班的同学作文 篇2

我们班有个开心果,人称“黑人开心果”,他就是李同学。李同学之所以被叫作“黑人开心果”是因为他性格非常的开朗,而且还很搞笑,是我们大家的一枚“开心果”,不过他的肤色实在是太深了,要是他站在特别黑的地方,你都看不到他!他除了黑,其实颜值也还蛮高的:高鼻梁,小嘴巴,大眼睛。

一天上课时,老师气呼呼的走到李同学面前,狠狠地把他的作业本摔在他的桌子上,大声地对李同学说;“你看你,作业本上全是叉,你旁边做的高同学,人家作业上都是对的,怎么你就不学学人家,气坏我了。”李同学看见老师发火了,于是赶忙站起来,笑嘻嘻的说:“老师大人,要息怒,据说发火会让女人更快进入更年期。”听了这句话老师噗嗤一声笑出声,我们也都哈哈大笑起来。

李同学自认为是个地理高手,自封为哥伦布第二,于是,他经常向我们炫耀他“与众不同”的地理知识。有一次,我们俩在闲聊,我就想着逗逗他,我就故意问他;“高手,我问你问题,你敢应战吗?“当然!”李同学得意的答道。‘“第一题:世界上有东京,那么,还有什么京呢?”“让本才子好好想想,对,有北京烤鸭、京城豆汁和北京果脯。”他这句话把我都快笑死了,知道他是胡说,也就不那么计较了,我又接着说:“那好吧勉强算对,下一题:美国的首都在哪里?”“当然是西安,因为西安的美国人多呀!”我忍住笑,问了他最后一个问题:“请问哥伦布发现了什么?”“他发现了我。”“不对,是美洲大陆。”我见他又在胡说,纠正道。“不对!”“就是!”他依旧胡搅蛮缠,看见他这样,我也只能依了他:“是,是。”说完我便哈哈大笑起来。“我没错,等长大了,我要把我的知识写成一本书,让世人争相传诵。” 看着他那得意洋洋的劲心想你还是学好地理再说吧!

这就是我们班的“黑人”开心果,有了他,你的生活就会丰富多彩。

我们班的同学作文 篇3

我有一个同学,他叫谷佩鑫。

谷佩鑫今年十三岁,个子大约一米七,爱说爱笑,很活泼。他有着一双炯炯有神的眼睛。他最大的特点就是演技特别厉害,简直就是个天生的'演员。

记得有一次,老师让我们上讲台演一个小品,只见我们公认的

演员“谷佩鑫嬉皮笑脸地率先走上了舞台”,还叫了两个同学和他配合。小品《触电》开始了,那两个同学当“插座”,只见谷佩鑫两手往“插座”里一插,全身剧烈地抽动了起来,像发了羊癫疯似得。突然“啪”的一声,又倒在了地上,嘴里还说着“我怎么这么倒霉”。教室内顿时哄堂大笑,有的同学笑得捧着肚子直喊疼,连老师也忍不住笑了。

他也是一个爱搞恶作剧的人。

记得有一次,同学们吃完午饭来到学校,只见谷佩鑫郑重其事地将一个纸包递给了前排的李天琪。我见他嘴角那丝不易察觉到的狡猾的笑,心想准是要搞恶作剧了。“啊——”随着一声尖叫,教室内一位专心致志写作业的同学吓得一屁股坐到了地上,连早有察觉的我也被吓了一跳。再看李天琪,双手紧紧握住自己的小辫子,望着地上,脸色苍白。那掉在地上的纸包爬出来一只长有斑纹的大硬壳甲虫。

“哈哈哈……”一阵幸灾乐祸的笑声从谷佩鑫口中发出。随即他又挤眉弄眼地去逗李天琪。看着他那滑稽样儿,原本生气的李天琪又“扑哧”一声笑了出来。

谷佩鑫的滑稽事儿说也说不完,他就是一个“活宝”。

我们班的同学作文 篇4

我们班有一个“烦人精”,他是一个男生,成天戴着一副近视眼镜,天天都咧着一张令人恶心的笑脸,看着一本正经,可他却烦人的要命。

体育课的自由活动时间,我们正开心地玩着游戏,可是“烦人精”在旁边像唐僧念经似的一直哼哼:“带我玩,带我玩……”这循环播放的模式吵得大家没法安心,只好带上他。可是“烦人精”又折腾人:“我要玩跑酷!”他唠叨个不停,大家紧皱眉头想把他甩掉,可他就像一个跟屁虫死死粘着我们,一直到下课,我们也没有玩成游戏。

语文老师非常严厉,不许同学们随意讲话。“烦人精”毫不理会老师的“禁令”,一直对我小声讲个不停,如他新买的玩具、刚看的最新电视剧……老师从旁走过也听到了,结果,我和他都挨打了!这不,他不知悔改,又打开话匣子说起游戏的事。我动手拍他胳膊,告诫他:“闭嘴!你烦死了!神经病!”可惜毫无效用,结果我们一起被罚站,在黑板前众目睽睽之下,他依然唠叨不停,我还没来及阻止,老师走过来询问刚才是谁讲话的,他,他,居然恶人先告状,指了指我,不明真相的老师,用尺子狠狠敲了一下我的脑袋,哎,真倒霉!

从这开始,我再也不理睬他,他天天找我聊天,我板着脸就当他不存在,当他是空气。看了我的文本,大家知道了吧,他就是我的同桌宋雨航。

我们班的同学作文 篇5

我发现在我们班有一个人称“捣蛋大王”的同学,也是在我们班臭名远扬的人。你想知道他是谁吗?告诉你吧,他就是王云清。在他身上发生了很多让我们抓狂的事,且听我一件一件地讲给你们听。

王云清在教室里总是闲不住。一次上课,老师迈着步子大步流星地走进教室喊了一声:“上课!”全班同学都起立了,唯独王云清没有起来。老师让他起立,可他跟个没事人一样,还是我行我素,该玩还玩。老师使出了‘狮子吼,真是‘河东狮子一声吼,震得大地抖三抖,王云清这才站了起来。老师刚让坐下,他就双腿盘了起来坐到椅子上,闭目合掌,装佛呀!老师万般无奈地说;“再给你加几双手,你就成千手观音了。”看来“捣蛋大王”这个称号还真是名副其实啊。

王云清不仅在教室里闲不住,他出了教室门也不安分。有一次站路队,王云清一马当先地冲出教室,在楼梯上跑上跑下。老师让他站到队里,他不但不听,反而冲到最前面,把刚站整齐的队伍都搞乱了。站到队里还不老实,一会儿拽别人一下,一会儿踢人家一脚。把老师惹毛了,准备使出“飞沙脚”。王云清一看不妙,从队伍里蹿出来跑到队外面。老师怒火中烧,使出一招“力拔山河”,把王云清拎到队里面,这下王云清才老实了。

王云清呀王云清,你什么时候能做一个遵纪守法的学生,不给班级和学校抹黑呀!