【精华】初中的六一作文4篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初中的六一作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的六一作文 篇1

今天是国际儿童节，这一天是属于我们小朋友的节日，所以我们学校打算欢度六一儿童节。

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的'故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……

就这样，六一儿童节的早上我们就在激动，快乐，兴奋中度过了，可算是一次真正的欢度六一儿童节了。

初中的六一作文 篇2

六一儿童节应该是每一个小孩子最最开心的日子，因为这是只属于他们的节日。我为儿童时也最喜欢它，因此一次次勇敢地上台飞舞。

那是二年级的夏日，班主任突然叫我出去，我心中无比忐忑。到了办公室，她郑重地对我说：“小颖啊，我们学校要选人去参加县里举办的舞蹈大赛，我觉得你挺好的，去参加一下吧！”我有些不解道：“为什么是我？班里有比我更会跳舞的同学，而且我的成绩也不是太好。”她鼓励我说：“这次比赛是代表学校参加的，会给你带来一些见识和舞台经验，而且这次表演的舞蹈会在六一儿童节里出演。我记得你是很喜欢六一儿童节的，再加上也能为学校争光，一箭双雕。”在班主任的鼓励与劝说下，我同意参加这次大赛。

为了为学校争光，我们参加的十位同学都拼尽全力排练舞蹈。在炎炎夏日，我们在舞蹈教室里听到音乐，一遍遍地练习。对于没有任何舞蹈功底的我，只能比别人更勤奋才能跟上她们的步伐。每次我遇到瓶颈，同伴和老师都会为我加油打气并提供比较专业的建议。经过我们大家的不懈努力，我们学校的表演取得了第二名的优秀成绩。

到了六一儿童节那天，我们又表演了一次，依然反映很好。下台后，班里的同学问我：“小颖，你真勇敢。如果是我面对这么多人跳舞，我肯定出错。但是，你面对这么多人一点都不害怕，还这么成功地完成了表演。我真是佩服你。”而我只是微微笑了笑说：“没有人天生勇敢，只因喜欢，而拥有了勇气。”

六一儿童节后，我明白了其实青春的含义是我们有时间、有良好的精力去为了喜欢的东西，而勇敢、自信，成为一个优秀的自己。感谢你，让我勇敢的六一节！愿我们都有儿童般的单纯、天真和勇气。

初中的六一作文 篇3

今天是六一儿童节，妈妈说：儿子啊，你想要什么礼物啊？我说：到了我就告诉你。果然，事情一切掌握在我的手中，妈妈带我去了超市，在超市里，我找到一本我最喜欢但是我没有的一本《二战绝密档案》。里面有二战时发生的种种事情，有德国打响了二战的第一枪、神风特攻队的覆灭、日本偷袭珍珠港和英德密码战等，我对妈妈说：妈妈，你把这本书买下来送我吧。好呀。妈妈说。

在下午3点半左右，妈妈、爸爸、我去和哥哥买裤子，18点这时候，我们一起去西山太湖人家这个饭店吃晚饭。

我们点了松鼠桂鱼、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳，其中我喜欢吃松鼠桂鱼，它吃起来脆脆的，酸酸的。外形像一只正在吃东西的松鼠。

吃完饭，服务员又送我们4个小小的粽子，又说：明天是端午节祝你们节日快乐。谢谢。我们说。

今天，我过的六一儿童节很有意义。

初中的六一作文 篇4

六年了，光阴似箭日月如梭。就这样，我即将与我朝夕相处的同学们、老师们说再见。我最不能忘记的就是我们六（1）班的同学，他们各有各的特点。

xxx，我们班的学习委员，他门门功课都很优秀，是老师的得力助手，老师临时有事都是他来上给我们课或对改作业。他除此之外还有打篮球的爱好，每天中午来到学校都能看到他汗流满面的在打篮球。

xxx是我们班五年来的班长，他是个大胖敦，门门功课也很优秀，还是个讲信用的人。我和他在期中考试的时候打了一个赌谁要是考得高输的那个人要替赢的打扫3次卫生，试卷发下来了我考的得分比他的高我本以为他是不会帮我打扫的。放学他来找我说“我愿赌服输我会帮你打扫完3次卫生的”。因为他的诚信他在我们班有着很好的人缘。

xxx我的好朋友，我们俩像铁哥们一样，只要在一起无话不说。我们都有着一个考上民中的目标，也时常充满了考上民中的幻想。

今天是我们在小学母校上的最后一节课了，明天就是升学考了。到了明天考完了试，就是我们离开母校的时候，也是离开六（1）时候，我们要在们明天画上完美的句号。