关于小学作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

一天，天空瓦蓝瓦蓝的，太阳高高挂在天上。一只小蚂蚁出来找食物。突然，它在草丛里发现了一根大骨头，它眼睛都鼓到了眼眶外，因为它从没见过这么大的骨头，心想：这么大的骨头，真是天上掉下的馅饼，够我们蚂蚁家族吃一冬了。我得赶紧回洞里请兄弟姐妹们来帮忙才行。

回到洞里，它把这个消息告诉了大家。大伙儿一听，都欢呼雀跃起来。于是，大家一拥而出，浩浩荡荡来到了草丛里。一只大蚂蚁，开始指挥大家，它说：“大家站两旁蹲下，把骨头扛在肩上，我喊一，二、三的时候，大家一齐站起来往前走。”于是大家忙开了，“准备好了，一、二、三。”耶，成功了。大骨头正在路上慢慢地挪动着，一点，一点地向前“走”。蚂蚁虽然身单力薄，但是他们齐心协力，团结力量大。

小学作文 篇2

好像所有的妈妈都只认识三个孩子：别人的孩子、邻居的孩子、自己的孩子。而最好的一定是前两个，最不完美的总是自己的孩子。

我很懒，而且已经懒得无可救药。把手放到口袋里都懒得拿出来。只要躺在床上，我就懒得再从被窝中出来了。爸爸与奶奶都对我无可奈何，可是妈妈却有“法术”可以让我乖乖地去拖地、扫地、倒垃圾……这招就是“河东狮吼”！

我很犟，每次犯错误，犟劲儿上来，可以气的妈妈吃不下一口饭。妈妈让我写检讨，我不写。妈妈罚我不许吃完饭，我就把自己“关禁闭”，那时我恨不得离家出走，可是一看到妈妈气得为我落泪，我的心一下子就软了。

其实，我还是很爱妈妈的。我什么都不完美，唯独对妈妈的爱是最完美。妈妈什么地方都不完美，唯独对我的爱是完美的。

妈妈，我想对你说：当我为你朗诵时，请别嘲笑我呆头呆脑；当我为你洗碗时，请别嘲笑我洗的碗上还有油点儿；当我为你扫地时，请别嫌弃我把家里弄得乱七八糟。请告诉我，只要是我为你做的一切，全都令你感到幸福。

小学作文 篇3

个子不是很高，皮肤黑黑的，一双亮亮的眼睛下长着一个扁扁的小鼻子，这就是我，一个活泼好动的小女孩。

一天总是蹦蹦跳跳的，走路从来没稳稳地走过，为此常常摔跤，爸爸很头疼。我很爱说话，有时上课也忍不住。其实我知道这样不好，可就是管不住自己，所以被老师多次批评。

我还是一个爱幻想的小女孩。想要去宇宙游览一圈；又想去俄罗斯皇宫里当一当小公主，还想

环游世界。妈妈说：“只要好好学习，将来都能实现。”我的脾气很犟，通常是人家说东，我偏向西。因为我这种争强好胜的性格，所以，我的朋友很少，我很苦恼但我会慢慢地改变，希望大家都能够和我做朋友。

小学作文 篇4

我妈妈的个子不算高，总留着一头短短的波波头，胖乎乎的脸上有一些浅褐色的小点点，当我问妈妈为什么我和爸爸的脸上没有这样的小点点时，她总会把脸一扬，眯着眼对我说：“这叫时尚，有个性，懂吗？”说得我迷迷糊糊的。

妈妈是最疼爱我的人，对我的照顾真是无微不至。每天早晨，妈妈总会变着花样给我准备好爱吃的早点。放学一踏进家门，妈妈就会迎上来问我：“宝贝，饿不饿啊？要不要先喝点牛奶？你先坐着，妈妈帮你去拿……”每到这些时候，我就感觉妈妈温柔得像一个天使似的。

可妈妈有时候凶得像一头可怕的狮子。特别是当我在学习上不认真时，她那样子真是恐怖：头上直冒火，两只眼睛瞪得像铜铃，不停地指手画脚，甚至还拧我的耳朵！一到那时，我就不敢吭一声，因为无论我说什么，她都会说我在狡辩，会更生气。

我这个妈妈真让人捉摸不透，老爸常说她是个“水火结合体”。

小学作文 篇5

每年大年初一，我们一家五口总会兴致勃勃地去广场放鞭炮。

“噼哩啪啦……”广场上传来阵阵鞭炮声和一浪高过一浪欢乐的声音。

原来，广场上早就有放鞭炮的`人了。

爸爸把鞭炮放在地上，扯出又细又长的打火线。点了火，打火线发出“滋滋”的声音，吓得我连忙捂住耳朵。“噼哩啪啦”，鞭炮欢乐地响了起来。听着阵阵鞭炮声，看着那耀眼的烟火，享受着这种过年的气氛。

突然，一个大胆地想法出现在我的头脑里：如果能自己放，就一定会有更深的感悟和体会！于是，我向爸爸提出要求：“爸爸，我来放！”爸爸满脸不相信的表情看着我：“你能行吗？”“嗯，那当然。”我用坚定的眼神看着爸爸。我接过打火机，点燃了火，火“嗖”的一下窜出来，吓了我一大跳。我克服着内心的恐惧，扯出打火线，快速地点燃了火，听到“滋滋声”后，飞快地躲到爸爸身后。爸爸看到我这个举动，哈哈大笑起来，说：“别怕，你看，鞭炮还没点燃呢！”我探出头来，看了看，果然，鞭炮还没点燃呢！于是，我又一次接过打火机，这一次我不那么慌张了。我冷静地走过去，确定点燃了鞭炮后，才不慌不忙地走到爸爸身边。“砰”烟火在天空中绽放。

随着20xx年的到来，越来越多的烟花在空中绽放出美丽的微笑，像在对我诉说：“做任何事都要沉着冷静！”

小学作文 篇6

展开想象，扩展思路

（1）引导学生观察图，说说李华取出钱后可能在哪里。

（2）李华给谁买蛋糕，为什么？她为什么买小树苗？她可能把钱汇给谁，会写些什么？

（3）鼓励学生想象图中没有的事情。

少先队员李华打开心爱的储钱罐，取出里面的全部积蓄，向外走去。她这是要干什么？是要为妈妈祝贺生日，还是要为学校买几盆花？我们谁都不知道。读完我的作文，你们就知道了。

还记得5.12大地震吗？这可是一场惊天地，泣鬼神的地震，每个人都伸出了援助之手，学校号召全体同学一起来捐款。没错，李华也不例外，她拿出所有积蓄￥100元去募捐。虽然这些钱微不足道，但是却表达了李华对灾区人民的同情与关切。

我在电视上看到了灾区人民收到了大家捐来的钱和物，我想这里就有我的100元，灾区人民激动地流出了眼泪，并选出一个人说：“恩人，谢谢，谢谢。”

看！虽然这￥100元数目很小，但是如果全国人民都捐100元，这是一个天价：一千三百亿元，如果李华此时正在看电视，他一定会感叹：“原来这微不足道的100元也能帮助灾区人民度过难关啊！！

希望大家也像李华一样为灾区人民捐款。

你们知道了吗？