【精选】初中生作文汇编5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

Hello！大家好！我是一滴水，酷爱旅行。

我原本生活在深山幽谷里，是从一口泉眼里冒出来的一滴水，与小伙伴们无忧无虑地生活着。春天到了，我们常常聚集在一起“叮咚，叮咚——”欢快地唱着春之歌。路人口渴了，弯下身子喝一口，都会不由得发出感慨“真爽啊！”不知过了多久，我们汇成了一条小溪，潺潺地流淌着。黄昏时分，许多浣纱的小姑娘迈着轻盈的步伐，唱着动听的歌儿伴着我们沉沉入睡。到了半夜，我们早已熟睡。“哎哟——”我大叫一声，我感觉到有什么东西撞了我。睁开眼睛一瞧，噢！原来是个被丢弃的易拉罐。“你要去哪儿？”我轻声问可怜的易拉罐。“我不知道。”易拉罐垂头丧气地说，“我没有被回收，而是被主人随手一扔，流到了这里。现在沦落到这种地步，还与我的‘瓶盖老弟’失散了。”说完，它又哭了。我没有再说什么，只是觉得它的下场太惨了，我无可奈何地与它道别了。

不知不觉中，我们就来到“江河叔叔”这儿。一位浑身污渍的大叔笑容满面地迎上来，可我却认不出它。原来“江河叔叔”那心爱的透明衣裳，被人类无情地染成黑色；原本“哗啦啦，哗啦啦——”轻快的声音如今已变成了沉重的咳嗽声。“江河叔叔”的变化使我难以相信，他简直是面目全非，我几经辨认才认出来。我继续往前走几步，发现前边的江水发黑，黑得可怕，黑得恐怖；发臭，臭得足以把我熏倒。我憋足了气，硬着身子闯过去，无意间碰到了正往前挤的废塑料袋。我便与废塑料袋交谈起来，原来这一切的一切都是人类酿造的，是人类的“杰作”。他们自私地将工厂设立在堤坝旁，随意排放出“三废”污染环境。废气随着烟囱直冲云霄，仿佛一只巨大的黑手要将大自然这位神奇的画家毁灭；废水随意排放进江河，使活蹦乱跳的“虾兵蟹将”们尸横遍野；废渣肆无忌惮地投放进水里，令人作呕……我流下了伤心的眼泪。

告别了“江河叔叔”，我失魂落魄地走进“大海妈妈”的身边，偎依在她博大的胸怀里。我可以感觉到“大海妈妈”在哭泣，她是为了水里的动植物流泪；她是为了我们水家族的同胞们流泪；她更是为了人类而流泪。她在告诫人类：“水是生命的乳汁，要生存就离不开水，水资源要靠你们的保护才行啊！”眼眶中的我再一次地痛心地哭了，泪水止不住像断了线的珠子般掉了下来。

初中生作文 篇2

一双水灵灵的大眼睛，一张尖尖的瓜子脸。这就是我，一个普通却不平凡的女孩。我有着许多优点：助人为乐，无论谁遇到了困难，我都会帮助他。爱劳动，干活不怕苦、不怕脏……可我也有一个坏毛病，就是爱捣蛋，所以妈妈常说：“你什么都好，就是太爱捣蛋了。”

有一次，表弟来我家玩。看到表弟那么开心，我脑子里了一个坏点子，我越想越得意，于是赶紧开始布置了起来。

我搬来一张凳子放在地上，并涂了些胶水在椅子上。OK！现在是万事俱备——只欠东风，哈哈！我叫来表弟，并对他说：“来，坐下来，姐姐给你喝可乐哦！”“好！”表弟兴奋地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到厨房里，拿出一个可乐瓶。“嗯，里面放什么好呢？哎！有了！”我把一大瓶酱油统统倒进瓶子里，然后放进盐、醋、鸡精……最后还放了些胡椒粉。哈哈！这下够他受了。我盖上瓶盖，走出厨房，并把“可乐”递给了表弟。表弟兴奋地接过瓶子，张开嘴，刚喝了一点就吐了出来。他一边放声大哭，一边站起来，可屁股却粘在椅子上，动弹不得。这下可把我乐坏了。谁知，妈妈听到了表弟的哭声，走过来一看，就只到我又捣蛋了，狠狠地批评了我一顿。我呢，当然也免不了写检讨。

这就是我，一个助人为乐、爱劳动却爱捣蛋的小女孩。

初中生作文 篇3

三生有幸，遇上你，很幸运；

三年时光，因为你，很充足；

三年末了，只想说，谢谢你，为我助跑！

——题记

活力的九月，带着孩子的稚嫩蹦跳着进入初中校园——美好。空空的教室只有你一个人，我立正，喊道：“老师好！”你抬起头，几丝卷曲的黑发滑了下来，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后点了点头让我进来，然后一个词语定格：漂亮。

在漂亮的你的指导下，我快乐地进入了初中的'生活。

记得你对我说，要做一辈子的读者。我理解为：多读书。于是开始大量阅读。

我读到了许多：《朝花夕拾》中，鲁讯笔下对童年的温馨回忆，对黑暗现实的理性批判；《海底两万里》中，尼摩的正义，以及海底奇异的风光；《水浒》中，那108个侠肝义胆的好汉们；《红楼梦》中，黛玉与宝玉的悲惨爱情……

于是，爱上了读书。你拍拍我的肩说我在起步，我眨巴着眼睛笑了。

记得你对我说，要做命运的作者，我似懂非懂，是写作文吗？于是，开始大量写作。

一次书信比赛，我满心欢喜地寄去我自以为十分优秀的作品，哪知石沉大海，杳无音迅。第一次就失败，深深地打击了我。于是，整日在忧郁中度过。你察觉到了，轻轻地抚着我的头：“记得我说过‘做命运的作者’，失败在所难免，拿起笔来，用心去写，谱写自己的命运……”尽管听不懂，但从老师坚定的目光中，我明白命运掌握在自己手里，我就是命运的作者！你点点头说：我在进步。我笑了。

三年来，你教会了我太多太多，那个我从未发现的世界，在你的演绎下充满色彩。

昨天，你对我说要做飞翔者，飞过失败与悲伤，飞过寂寞与无助，飞向成功，飞向辉煌。

我紧紧地抱着你，说：“我定会成功！”

而此刻，坐在考场上的我，静静回忆三年，我想已经赢了，因为这三年的助跑线上有你帮我，有我努力。

我定能飞翔在我渴望向往的蓝天，谢谢你，为我助跑！

初中生作文 篇4

“嘀嗒嘀嗒……”一阵急雨，如筛豆子一般，哗哗地下起来――春天像个花枝招展的小姑娘，甩下一串银铃般的笑声……

先是牛毛般的细雨飘向大地，如春蚕在永不怠倦地咀嚼桑叶，似天女正轻轻地拨动琴弦，温柔地演奏着春天的旋律。

情意绵绵的春雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间，天地间像是隔着一层虚无飘渺的面纱，迷迷蒙蒙。雨点儿越来越大，像万马驰骋，像江河咆哮，虽比不上暴雨的排山倒海，但又颇有气势（稍微有一点夸张！）。啊，春天的雨，是有个性的。

从楼上的窗户向外望去，街道上一片迷茫。一幢幢楼房矗立在茫茫的雨雾之中。行人匆匆，五颜六色的雨伞也跟着飘动，像一条流淌着的五彩河。骑自行车的人，穿着五彩缤纷的雨衣，就像这美丽的五彩河上鼓起了色彩艳丽的风帆！

春雨像活泼调皮的娃娃。它们争先恐后地落在地上。有的顽皮地溅起朵朵小水花；有的随风飘洒在人们的脸上，凉凉爽爽的，使人心旷神怡。

春雨像亭亭玉立的仙女，她们舞动着自己优美的身躯，轻飘飘地落在小溪上。刹那间，仙女们化成一圈圈涟漪在水面上荡漾起来。她们又落在柳树上，为柳树梳妆打扮。不一会儿，柳树骄傲地摇摆着自己婆娑的倩影。

我从楼上下来，享受那令人捉摸不透的春雨，享受着被春雨滋润的感觉。我张开双臂，做了一个飞翔的动作。我仿佛躺在田野里，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己。只听见那“沙沙沙沙的春雨、春雨、春雨。

初中生作文 篇5

天色变暗，雨无声无息地落下。依然是下午，依然是坐在教室里，依然是雨下个不停。 窗外，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的死寂般的灰白，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!等我再次转头，雨已悄然来临。

忽然，放学铃响了，教室里顿时热闹起来，我从雨带给我的凄凉中惊醒，四面环顾：有的背上早已收拾好的书包，冲进雨中，孩子气的踩着一个个大小不一的水坑；有的从柜子中拿出花色的伞，三三两两的结伴走出校门；也有的望了眼窗外的雨，又埋头写着作业。想来是没有带伞，等待着雨后初晴。我轻哼一声，心情愉悦起来，看来我不是一个人嘛！

乌云越来越密，天也阴了阴，雨大有倾盆之势。我郁闷地皱了皱眉，不过还是收拾了书包，下楼，静静伫立在教学楼门口，静默。

等了一会儿，雨依然淅淅沥沥，我不由得踌躇不前。正在我犯愁之际，忽然，一把海蓝色的伞映入眼帘，我一愣，随即转头一看，一个笑意满满的少年一手扶着自行车，一手将伞送到我身前，清朗的声音宛如股股暖流，浸入我的耳畔：“这把伞你用吧！”我不自觉地接过了伞，待我反应过来，他已翻身上车，骑入雨幕。我连忙问道：“那里怎么办？”“没关系，我家就在附近。”他回道。“你叫什么名字？”没有听到回答，抬眼，他已消失在雨中，了无踪迹。

我撑开伞，步入雨帘，听着雨点打在伞上的声音，我不由伸出手，想要抓住几滴雨珠和如水清澈的友情，可一阵冷风袭来，凉嗖嗖的，我不禁打了个寒颤，握紧伞把，挽留那残留的余温。

我打开伞，步入雨中。一阵风吹过，我不禁打了个寒颤，紧握了伞把，好像要留住那残留的余温。走着，走着，我伸出一只手，抓住了几滴雨珠还有如水般清澈的友情。

后来，当我再次遇到他，才知道原来他叫谈书墨，是书被催成墨未浓的书墨，正准备把伞还给他时，他道：“送你了。”说完，他笑了，我也笑了。

我从包中拿出海蓝色的伞，撑起，脸上带笑地进入雨中。这天，雨未停。