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有关四年级故事作文300字汇编五篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级故事作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级故事作文300字汇编五篇

四年级故事作文300字 篇1

大家都看过《小木偶的故事》这篇文章吧!我对这篇文章也是非常喜欢。但我觉得这篇文章并没有写完,让我来续写下去吧!

小木偶是老木匠雕刻出来的,它只会笑。一天,它出来玩时遇到了蓝鼻子小女巫,小女巫给了它所有的表情。它现在会哭,会笑,会生气,也会着急,它还会表示关心和同情了。

小木偶走了好几天都没回来,老木匠很着急,就急病了。小木偶这几天在外面帮助他人,忘了回来。三天后,小木偶回到老木匠身边。小木偶关切的问道:“老木匠,你怎么了,怎么生病了?”老木匠有气无力的回答道:“这几天都没见到你,很着急,就累倒了。你怎么样?没被人欺负吧?”小木偶说:“我没事,等你病好了,我再给你讲讲这几天我经历的事吧。”小木偶说罢,跑出了家,来到了药铺买药给老木匠。有小木偶的精心照料,老木匠的.病很快就好了。

从此,小木偶就和老木匠住在这里。小木偶每天都在细心的照顾老木匠,老木匠的身体也越来越硬朗了。因为小木偶明白,它的生命是老木匠给的。就像我们的生命是父母给的一样。所以我们要孝敬父母,感恩戴德!

四年级故事作文300字 篇2

春的到来,让春雨染绿了小草,让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的春景。

在公园中的花坛边,我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了,它头顶上的花苞开得小小的,仙人掌见自己被人们“冷落”,悲哀极了,便悄悄地低下了头,默默地“哭泣”,但是谁又会明白呢?我轻轻地走上前,抚摸着可怜的花苞,仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。

在草地上,一棵棵小草伸出绿色的小脑袋,等待着春雨的'滋润,等着春姑娘的肥料。在草苗中央,也有着许多不起眼的小花,可依旧可爱诱人,我虽然不明白小花的名字,可我明白它必须也被人们“冷落”,但它们依然顽强的生长。

人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备,新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些,小红连书桌也给换了!

大人们也因为春来了而忙开了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。

春天,代表着新的生活,新的世纪,新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!

四年级故事作文300字 篇3

爸爸不在家,今早我和妈妈谈了一个小计划……

等爸爸一回来,看见妈妈“病”了,妈妈对爸爸说:“你去打鲤鱼送给大伯吧!”“好!你要好好休息。”

在路上,爸爸看见有人在下象,便走过去,津津有味的看了起来,要知道他可是象棋迷!爸爸一看,把送鱼的事全忘了,看了三盘才记起,急忙去送鱼。

爸爸回到家看见妈妈的手上有红艳艳的'“血”(其实是西红柿),很惊讶。

“爸爸,你怎么才回家?”

“在你大伯家谈了会话。”

“你妈怎么了?”

“她看见你没回来,去剖鱼了,结果剖到手了!”我故意大声说。

“啊?老婆呀?你不要这样呀?我只是在路上看了会象棋!你怎么能……”

“你终于说出实话了!其实我们在演呢!”看到爸爸着急的样子,我说出了实话。

“啊?真有一套!”爸爸笑了。

家庭欢乐闹不停!家庭笑声传不断!

四年级故事作文300字 篇4

我喜欢读课外书,也读了许许多多的课外书,有《格林童话》、《上下五千年》,还有《身边科学》等。然而,令我印象最深的是《感动小学生的100个故事》。

这本书是一个故事的果园,那树上结满了芬芳诱人的各种果子,只有你自己摘下来亲自尝一尝,才会知道那果子的味道。每个故事都给了我不同的感动与收获。

其中,“书的哭诉”这篇故事对我触动很大。说的是书的`小主人下雨天把书当成雨伞遮雨,雨淋得书全身湿淋淋的,等干了,全身都皱巴巴的了;天气热了,小主人又把书当扇子给他扇风,书全身都被他抖散架了……

看了“书的哭诉”,我非常惭愧。我虽然很喜欢看书,但并不懂得去爱护书,珍惜书。我时常看完书就把它随意丢在角落,或把书弄得伤痕累累,面目全非。现在,我明白了书也会难过伤心的呀!

书是我们的好伙伴,从中我们可以学到知识,学到做人的道理,陶冶自己的情操。它应该得到我们的珍爱和感激的。救救书,救救沉睡的灵魂吧,让书“身体健康,长命百岁”,让灵魂之花永不凋谢!

四年级故事作文300字 篇5

书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。

自小,爸爸爱看书,他的书架上摆满了书,最多的是诗歌。我大概是遗传了爸爸爱看书的习惯吧,但我可不会遗传爸爸在上数学和英语课上看作文书和钻研。爸爸从来不会让我看他的书,因为爸爸老是说:你还小,看不懂这些书。我总是不服气的说:如果一下子看懂了话,那就没意思了。

在三年级的时候,我开始看爸爸给我买的书了,有《优秀作文选》,《小学生作文,手把手辅导》等。每当看到描景篇,仿佛身临其境:看到写人篇,我似乎看到了一个个鲜明的.人物。

慢慢的,我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了,我看的爸爸的第一本书是《七色花》,我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。

书开心的时候可以看:伤心的时候也可以看;无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢?