【实用】赞美的作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的赞美的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水本就是个妙物。天地初成，升腾积淀，于是清浊相见。有的拔地而起，直插云霄，有的缓慢降落，没入尘土，水也就柔得理所应当，汤汤，泛泛，滔滔，汩汩。
多水的地方也就多着三份灵气，想来江南水乡的三月三的丽人节也是多着几分秀气的。江南的女子总是让人过目难忘的，那转瞬的顾盼生姿，呢喃低语总是带着水气的，像情人间的暖意一般流过心田。在江南，人前人后，茶前饭后，闲谈低语总像是浸着水一般糯糯的，惹人发痴，想来那吴侬软语也是氤氲这水，才有着这般滋润人心的体贴风情的。
像是那与江南水乡截然不同的原野地区，那漫天飞舞着的黄沙，翻涌着浑浊的黄土高原，也是受着水的滋润吧。不像是江南地区的水的清丽秀雅，而是混着沙土，猛力拍打岸坡的黄河水啊！孕育着黄土高原的汉子那健硕而又充满着力与美的的躯体，和那狂放豪迈的性格！似乎随时会迸发出磅礴惊人的力量！黄河水拍打着土地，滋润着中华民族五千年不朽的精神！
纵观着整个历史进程，水总是带来祥瑞的。看着时间与战争送走前朝，迎来新主；看着战争下的百姓和和平带来的欣喜。水总是静静流淌着，包容着一条又一条生命，安抚一条又一条生命。这宽容博大的胸襟是与生俱来的品质，但是这滋润人心的品质与奉献精神，是几时才能磨练而得的啊！
曾几时，《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗涤着人心，滋润着干涸的永远是那牡丹花水”，这是怎样一种爱水的态度啊！
我想，我也爱上水了，爱上那种滋润一切生命的源泉，爱上那滋润着中华民族五千年不朽的精神！
赞美的作文 篇2一片片初雪，一片片情
早上起床，驻足窗前，惊喜立刻涌上心头，窗外，一场期盼了很久的雪不期而至。片片雪花像一个个白色的精灵，摇曳着轻盈的身姿翩翩而降，飘飘洒洒。
按捺不住喜悦的情绪，急匆匆下楼，仰望天空，任漫天的雪花温柔的抚摸我的长发，亲吻我的脸颊，仔细聆听雪落的声音。张开双臂，想把这恬静与柔美尽情拥抱。伸手接一片雪花，双手紧握，感觉它融化在我的手心里，也融化在我的心里。闭上眼睛，品尝这甘甜清凉的味道，只想把这珍贵的感觉留意收藏。
这是一场初雪，是今年的第一场雪。虽然它姗姗来迟，雪片也是那么小巧精致，可它还是一样的纯洁温婉，一样的深情款款，我还是一如既往地喜欢它。
雪越来越大，很快，它们就从一个个小巧的精灵，变成了一个个毛茸茸的白蝴蝶，挥动着翅膀，在我身旁欢快的跳跃着，尽情的嬉戏着，调皮的将我团团围住。北风也是那么轻柔的吹着，生怕惊吓了这些可爱的生灵。雪落地而化，很快，大地都湿润了。
在城市中生活了很多年，虽然也邂逅了大大小小很多场雪，但在城市中，为了车辆和行人的安全，总是会及时的清扫路面上的积雪。所以，这么多年，我都没有见过那么完整，那么彻底的雪景了。透过这雪花，我恍然回到了童年，回到了儿时的小山村。
在我的记忆里，总记得家乡的雪个性的大，那真是“地白风色寒，雪花大如手。”每到下雪，都是鹅毛大雪，如棉花，似柳絮，随风而下。天地间连成白茫茫一片，好似在天地间拉起了一片帷帐，很有一派“千里冰封，万里雪飘。”的壮观场面。雪下厚之后，放眼望去，所到之处，银装素裹，朦朦胧胧，如诗如画，白的刺眼，白的可爱，真仿佛置身于一个粉妆玉砌的童话世界。
在冬日里，乡村总爱办喜事，总也忘不了那一场场雪地里噼里啪啦的鞭炮声，总也忘不了那红红的囍字，那红红的盖头。忘不了家乡父老乡亲那淳朴开心的笑脸和忙碌的身影，忘不了那乡村上空升起的袅袅炊烟。
因为有雪，风景如此美丽，空气变得如此清新。因为有雪，步伐变得轻快。雪，洗去了尘埃，荡涤了灵魂。雪，滋润了每一个人的心田，给人们带来了来年的期望。
有人说，天空中的每一片雪花都是对人们的祝福，我觉得，每一片雪花也代表着一个期望。在这漂亮的雪天里，期望漫天的雪花带给我爱的人，和爱我的人满天的祝福与对美好未来的期待。这个冬天充满温暖，只是因为有你的深情陪伴，祝愿我的亲人爱人一生平安。
赞美的作文 篇31.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
2.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
3.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
4.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
7.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
9.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
12.结尾含蓄点明主题
13.结束得有点突然夸张了
14.结尾简炼感人
15.结尾同样有趣
16.结尾呼应应开头结构完整
17.由景生情结尾自然
18.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
19.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
20.结尾呼应文题点明中心
赞美的作文 篇4大江东去，浪淘尽，几多千古豪情，几多愁，望乌江，流水奔腾，忆往昔，淡红血色江边潵，无线伤感。
白云点点，洒下滴滴泪痕，杨柳依依，书写无尽思念。话说千古英雄人物，力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！惜籍往昔，满腔热血怒吼着，咆哮着，手一挥，天下尽收眼底，但挥手时犹豫了，英武沾满鲜血的手犹豫了，籍（项羽，名籍，字羽）被迷惑住了。张良的外柔内刚，叔父的谋言，范增的言辞，项羽迷惑了，他那史诗般的气魄喷发了出来，骄傲迷离了双眼，气魄乱了阵脚，于是历史由此改写，项羽从成功英雄达到了另一个层次，是退了，是犹豫了，是迷惑了，是骄傲了，是失败的豪杰了，悲哉，壮哉，呜呼。
一头雄狮被几只狐狸乱了阵脚，被耍的团团转，却不知要走向失败了，仍以为狮子注定得天下，拥虞入睡，在纸醉金迷中，在金戈铁马中，在大河澎湃中失去了方向，被牵着鼻子走，却浑然不知，黎明不会永远在项羽身上，当刘邦攻打项羽时，项羽咆哮了项羽怒了，奈何，只是困兽之斗，垓下包围，四面楚歌，大势已去，彼盈吴竭，饮酒帐中，慷慨悲歌，凄然涕下，英雄末路，无限苍凉。悲惆帐中，往昔雄霸，以今何颜，拥虞自诗：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝去可奈何，虞兮虞兮奈若何！泣数行下，自刎乌江，千古沧桑，壮哉，悲哉。
夕阳照映着淡红的吴江，鲜血静静流淌，暴杀的气息在空气中回荡，惊住飞往的燕雀。往事不堪回首，那留在我心底的风景，永不磨灭，在这淡红的血色和微漠的悲哀中，让人无限悲伤，在乌江彳亍着，感慨项羽的英雄末路，无限惆怅，无限伤感，夕阳已去，静默的乌江，散发着哀伤，项羽的魂魄岂能安息？项羽，你是一代豪杰，你是英勇善战，可惜，你不听范增的谋略，你缺乏战争的智慧，战争不仅仅靠着能打，更要靠智慧。反秦英雄，正义之士，你是武力超群的'壮士，你是一呼百应的将领，然而却自刎结束一生。回顾你的一生，自小天生神力，志向远大，破釜沉舟，救赵破秦，西楚霸王，南征北讨，一生戎马，笑对死亡，何其豪迈。但，刚愎自用，有勇无谋，残忍有余，叱咤风云，却缺少帝王气度，项羽，如果你能多像别人学习，谦虚谨慎，你又怎会让刘邦得胜，你又怎会落得如此下场。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
赞美的作文 篇5我们的学校里一共生长着12棵金丝柳。
今天下午的第一节课，老师让我们观察金丝柳。我看见金丝柳有高有矮，最高的一棵树都比一座房子高了，最矮的只有一座房子那么高。我想：金丝柳既不用 学习，也不用走路，真是幸福啊！我抱了一下金丝柳，它只有我的两个胳膊粗细。我想：金丝柳原来就这么细啊！我还以为它有多粗呢。它们的枝条又长又软，就像 天线似的。
我看见其他同学用柳树的枝条荡来荡去，看起来很好玩，我也去玩了。突然，孙嘉翊把金丝柳的一根枝条拽了下来。我说：“你怎么把枝条拽下来了？”时吉 阳说：“孙嘉翊，你真厉害啊！居然都能把这棵柳树的枝条拽下来。”孙嘉翊说：“我只是轻轻一拉，它就掉下来了。”李雪佳说：“这根枝条都枯萎了，当然一拉 就掉下来了。”
他们七嘴八舌地议论着，我则在旁边认认真真地观察着。我忽然看见了柳树叶子上的白沫，那个白沫可能是被叶子挤出来的。叶子是长条形的，上面还有一条 虫子，它叫绿豆虫。是宛虹雨发现的，后来也是他把虫子抓起来的。张瀚文一看，吓得逃走了。虽然柳树上有虫子，但是我还是觉得这一排柳树很美。如果把眼前的 这一排金丝柳比作一幅画，那画家的本领可真了不起！别人一定会说，这幅画画得栩栩如生。我想：长大以后，我也一定要画出和这幅一模一样的画来。
我摸了摸柳树的皮，它们的皮非常硬，上面还有一些小坑。我想：这一定是雨水冲的。突然，张瀚文说树皮上有蜘蛛，我一看，原来是一只死蜘蛛，她总是这 么大惊小怪。时吉阳发现树底下有蚂蚁，我们就过去观察。我不小心把一条根给挖出来了，张瀚文更狠，把根全都拔出来了。 我想：这棵金丝柳必死无疑。
夏天的时候，我们可以在柳树下面乘凉、玩耍、下棋、睡觉……金丝柳就像一把伞，默默地为我们挡雨、挡太阳。他们就像我们的父母一样，在我们的身边无 私奉献着。就为了这儿，我们也一定会好好保护这些金丝柳的。看着看着，我仿佛变成了一棵金丝柳，像父母一样为人们带去一片阴凉。
这就是校园里的金丝柳，我们最喜欢的金丝柳！
赞美的作文 篇6我的家乡在美丽的洪泽湖畔，每到放假，我总是缠着爸爸妈妈去洪泽湖边嬉戏玩耍，领略家乡洪泽湖的优美景色。每当听到别人赞美洪泽湖时，我不禁为自己是洪泽人而感到骄傲。
这不，国庆七天假我再次来到洪泽湖边，而这一次我是以小导游的身份来介绍家乡洪泽的。带着亲戚几人，我们首先来到了洪泽湖大堤，放眼望去，我滔滔不绝地说道：“洪泽湖是我国第四大淡水湖，它海拔10至12米，形成了绝无仅有的悬湖。它是一颗璀璨夺目的明珠。洪泽湖景色怡人，从高处俯视，洪泽湖就如同一只展翅飞翔的天鹅，驻足在广袤的淮北大地上。而一百零八道弯，如同一条活灵活现的神龙。”
大姑听了之后，啧啧赞叹：“嗯，不愧是县城长大的孩子，懂得真多。”
“哎，听说洪泽文物古迹众多，你能说说？”大姑父用疑惑的眼神看着我。
“咳咳，听本小姐慢慢道来”，“洪泽湖不仅文物古迹众多，而且文化底蕴深厚。有九牛二虎一只鸡，分置于大堤沿线，作镇水免灾之用。头坝遗址上筑有仁、义、礼、智、信五座阻水坝。有泗洲城、石鳖城、越城；老子山、龟山、仙人洞、凤凰台等风景名胜，老子山温泉更是闻名遐迩，很多游客慕名而来。”
“嗯，不错不错。”大姑父继续说道，“小丫头，下次我再几个朋友过来，你还愿意当小导游介绍你的家乡吗？”
“当然！”我立马回答道。
“那你还会怎么介绍呢？”
“春季，万物复苏，洪泽湖畔鸟语花香，一片生机勃勃。湖边千万条柳枝倒映在湖中，婀娜多姿，如同一位位仙女下凡。清晨，湖面上雾气 散开，湖面上波光粼粼十分耀眼，一只只渔船在湖面上，开始了一天的捕鱼生活。
夏天的洪泽湖树木茂盛，经过阵阵大雨的洗礼，湖面清澈地如同明镜似的。人们走在小径上，呼吸着清新的空气，边走边听昆虫们的“大合唱”惬意极了。
秋日的湖边，一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，美丽极了。夕阳西下枫叶那醉人的火红更加绚丽。桂花飘香，湖堤旁，尽是桂花的香气了。
一场鹅毛大雪，大树上叶子玩起了捉迷藏，早已不见了踪影，而满树都是蓬松的雪球。湖面上的白雪皑皑，像铺了一层洁白的地毯……”
“好好好，真是美丽清纯洪泽湖，宜人宜居洪泽县啊，退休了我就从城里搬回来到洪泽养老，哈哈哈……”
一路走着，聊着，欣赏着，不知不觉，已近中午。“大姑，大姑爷，一起去品尝我们的洪泽美食‘小鱼锅贴、大闸蟹……’吧！”
欣赏完这洪泽湖的美景，又品尝美食，今天过得好开心啊！
赞美的作文 篇7在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁？吃进的是草，挤出的是奶的是谁？是默默无闻的牛。几千年来，牛始终都在全心全意的为人们服务着。因此，我赞美牛，我歌颂牛。
牛，是忠心的。它总是紧紧地跟在主人的身后，时而低头吃几口野草，默默地为主人耕种着。
牛是守信的。它不忘自己的使命，全神贯注的工作，为迎接丰收而奋斗。
牛，是无所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵，只要求主人每天给他一些杂草，给它一个安身之处。
牛，是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田，然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。
它们从小就跟着牛妈妈下田做活，大一点儿时就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年之时，它们就得自个儿去田里耕作――一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！
牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！
赞美的作文 篇8冰冷的矮墙下，一株灰黄的小草。
“墙头草”，三个充满了贬义的字眼。可是，我感到它很自由，不知道自己从何而来，也不知道自己要到哪儿去，自己生长，，没有条条侓侓约束自己。它没有什么要求，不曾对老天诉说它的不满。
偶尔，它会在风雨中疯狂地起舞。
这样，并不是说它不会死去。它也是一个生命，也有衰老，也有死，但是死了以后，它会变得更加自由。它会成为一个小小的灵魂，在明年春天复活。不过，像它这样的生命，从始至终，都不会让别人知道，因为它知道自己不是主角，也不可能成为主角。
我也希望自己有那么多的快乐、自由。但是，我们有责任，有责任听从生活的一切设计……
耳边响起了一句歌词：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”
雨，飘然落下。它在摇摆……墙头上的草有一个不屈的生命追求。在恶劣的环境中，它尽力地安身立命。对着 墙头草我们还是要仰视：它蕴含着一种人生的精神。
