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【精品】五年级的作文300字集合10篇

推荐人: 来源: 学识文学馆 阅读: 2.71W 次

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】五年级的作文300字集合10篇

五年级的作文300字 篇1

我家养了一只可爱的小狗,它全身都是白毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个漂亮的铃铛,它向你跑来你肯定会觉得它很可爱的,记得有一次我把作业做完后复习。复习任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿出来玩,玩的正起劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面……半天也没找到。我正着急的时候,小狗叫了一声:“汪,汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴,抚摸着它棉花似的皮毛。

小狗真懂事。还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿抢走了,小狗在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。

我爱我家的小狗,它是我最好的好伙伴。

五年级的作文300字 篇2

“好渴啊,爸爸你帮我泡一杯茶吧!”我着急地对爸爸说。爸爸揺身一变,变成了泡茶师,家也揺身一变,变成了小茶馆。让我们去看看茶是怎么泡成的吧!

只见,爸爸拿出一个玻璃杯,还拿出一堆形态各异的茶叶,还有一个开水瓶,开始泡茶了。“把茶叶放到杯子里,倒进开水。”爸爸对我说。听着爸爸的话,我放了一些茶叶进去,再小心翼翼倒进开水,只见开水像瀑布一样飞流直下,惊醒了正在熟睡的茶叶,茶叶有的浮到了水面上,有的躲在了杯底,茶叶吸收了水分,悠然地舒展开来。水也渐渐变绿了,慢慢的家里弥漫着一股沁人心脾的茶香。

我一边美滋滋地品茶,一边听着爸爸讲关于茶的知识。

这次尝试,不仅让我学会了泡茶,还让我知道了许多和茶有关的故事呢,真是获益良多!

五年级的作文300字 篇3

乌云开始慢慢的拢了过来,风和雨也随之而来。天色开始暗沉下来了,雷声开始狂叫……

突然,一道耀眼的闪电划破天空,那闪电发出的电光照亮了整个天空和大地。我清楚的看见了远方小溪上的一座木桥。甚至连更远处的凉亭也清晰可见!道道闪电和滚滚雷声的交响曲再次奏响,又一道闪电劈了下来。这一道比那一道更耀眼,这一道发出的电光,似乎把整个世界都照亮了。

天色似乎成了浓黑色。这贪婪的黑暗似乎要吞噬掉整个世界……

站在门前的看着天一点一点的被吞噬掉。在这刹那间,一道蓝光闪闪的闪电从天上直冲下来。这道闪电像一把带着电的利剑,像划披萨把乌云划得七零八落……

不时的有一两道闪电的劈下来。

将近半晚那滚滚的雷声像一声声魔鬼的呼啸,让我感到了一丝恐惧!

天一会亮一会暗。在闪电发出的电光中,你可以看见在“风雨交响曲”中狂乱摇摆的大树和那些雨中艰难迈动脚步匆忙回家的人们……

闪电啊闪电你狂乱的劈吧!大雨啊大雨你尽情的下吧……让这一切在寂静的夜晚中消失吧,在人们的梦乡中结束吧……

五年级的作文300字 篇4

父爱是一种奇迹,父爱是人世间就伟大的感情之一。

我曾看过一个故事:一个小孩子,因顽皮而受了伤,他的父亲跑来看,却只看了他一下,那个男孩在地上抽泣,父亲转身就走。走到转角处,偷偷的回了一下头,用衣袖擦了一下眼角的泪水,生怕被别人看见。

有时可能是一个眼神,有时也可能是会心一笑,可这就是父爱。父爱不可能会母爱那么伟大,它仅仅是一个细微的动作,不过这不正体现了父爱无声吗?

我也有一个这样的父亲。他为了我放弃了自己的家乡,留在了这里。为了我不顾受多大的委屈,也不计较。他为了我的学习,为了我有一个好的学习环境,也不回自己父母身边了。他为了我几乎放弃了一切。可他不求我的回报,只要看见我一生平安、快乐、他就满足了。

父爱是无声的,是沉重的、也是伟大的。

父爱是无法用言语来形容的。它如一座山屹立在儿女的.心中。

这是一篇简短的文本,但愿所有的人都会明白:父爱无声。

五年级的作文300字 篇5

我有一个既可爱又严肃的老师,她就是我的语文老师梁老师。

梁老师在上课的时候是严肃的老师,在下课的时候是可爱的朋友。梁老师和我妈妈一样漂亮。而且很善良,我很喜欢她。

上课的时候,她从来不和我们开玩笑,每次看到我们不认真听讲,她都会毫不留情地批评我们。每次我们的作业她都会反复检查,认真批改,不放过一个错误。

下课的时候,她就成了我们的好朋友,和我们一起玩,逗我们开心。梁老师也很关心爱护我们,有一次,在课间我不小心摔倒了,梁老师正好经过,看见了我,赶紧把我扶回教室,还问我有没有磕伤,那时候,我心里感动极了,觉得她就像我的妈妈。

马上就是教师节了,我想对您说:感谢您的付出,祝您节日快乐!

五年级的作文300字 篇6

一个乍暖还寒的初春早上,我们驱车沿着天目山路向西,来到了西溪湿地的周家村。一下车,映入眼帘的,便是大门口的几盆梅桩盆景,红的、白的、粉的……远远看去,形态各异的梅树盆景,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,“翅膀”上点缀着一朵朵红得像烈焰般的梅花,是那样傲气十足;有的由一根根的小梅桩组成,像极了一个小型的梅林;还有的竟在同一根树枝上开出了红、白各色的梅花,让人叹为观止。

进入大门,一阵阵清新的梅花香扑鼻而来,环顾四周,各种色彩艳丽的梅花数不胜数。沿着弯弯曲曲的小路,在翠绿的竹叶和摆动的柳条间,到处都是各色的梅树。路两边的梅树大多有些年头,主干足有我们的大腿般粗细,苍劲有力,枝上则是繁花似锦,争奇斗艳。

细细一看,只见梅花有单瓣的,也有复瓣的,无论哪种,绽在枝头,自有一股抖擞的精气神。

哪怕是那含苞待放的一小点,独立在短枝上,也别有一番风味。更别说那些已过盛期,花瓣零落得只剩下那么一两片的,也是那么精神,不容小觑。再低头一看,才发现脚下已是一片花毯,红的、粉的、白的花瓣,落在了冒出了绿芽的草地上,像织锦,像油画,使人不由得放轻脚步,不忍再踩下去。

五年级的作文300字 篇7

你要问我们班男同学现在最爱玩什么?那就是玩修正带的齿轮了。

众所周知,修正带是用来修正文本的,可我们班男生有个同学叫张宇轩的,他废物利用,将用完的修正带拆开,把修正带的带子伸出来,把齿轮留下来玩。起初,他周围的一些男同学学着他的样子玩,后来,玩齿轮的队伍越来越来壮大,所以男生都不约而同地玩起这新游戏,这还波及到了一些性格活泼的女生。

很快,玩齿轮从最初为了拨齿轮听声音,发展到收集许多齿轮做一些小玩意、用大齿轮崩小齿轮等等玩法。因为有的同学课上偷着玩,老师生气了,强迫我们不玩齿轮,或者把我们的齿轮没收。

我想:玩是一种天性,但是不能因为从玩中找乐而耽误学习,老师的做法是为我们好,因为我们的时间、精力应该放在学习上啊!

五年级的作文300字 篇8

青春路上的男孩女孩们,心中总会有一种朦胧的情感,让自己忐忑不安。就像一朵朵粉红的桃花,给单调的生活抹上了一层淡淡的色彩。

话说一个月前,我们班的女生寝室109和男生寝室209之间,便开出了一串小桃花:209的阿Q竟然喜欢上了109的小蝶。就这样,每天晚上下晚自习的时候,109寝室的窗台上总会出现一些东西:漂亮的信笺、棒棒糖、不知名的叶子……

109寝室的女生都兴奋着,她们总要从紧张的学习时间里,挤出那么一大把时间,猜一猜今天晚上窗台上会出现什么东西。

有一天,109寝室的窗台上空无一物。109的八朵金花(一室八人)面面相觑,仿佛丢了钱似的,有些失落。或许,是阿Q醒悟了,青春路上的小桃花,看着美丽,却不可以轻易触摸。

不一会儿,阿Q被109寝室的泼辣女生大撒(很会撒野的意思)拉到了109寝室门口。大撒大喊:人犯阿Q带到,升堂!阿Q,今天怎么不见进贡之物?你对109室是否心存不忠?大撒开始审问阿Q。阿Q本就不善言辞,在八朵金花面前,顿时语塞,满脸通红。空气太干燥,洒水!最小最机灵的那朵金花提议。于是,大家都沾上洗脸水,专门往阿Q身上洒。

阿Q落荒而逃。

五年级的作文300字 篇9

我最喜欢我们家的“可乐”了,它可不是喝的饮料,它是一条可爱的玩具贵宾犬。可乐的眼睛好似两颗黑珍珠 ,脚上长着白色的毛绒球,全身的毛比白雪还要白,还有那湿湿的小鼻子,真是可爱极了!

可乐不仅长得可爱、漂亮,它还是一个胆小、顽皮、有着良好生活习惯的小家伙。

可乐只要一听见大的响动就会怕得发抖,躲在书桌下偷偷地张望是他的小把戏;说它是个顽皮的家伙是为什么呢?因为如果你不理它时,它会用它的小鼻子拱你的脚趾,用粉色的舌头添到你发痒投降为止;说它有良好的生活习惯是因为它每做一件事都很有规律按时去做,比如:早上6点准时起床,7点准时去锻炼,也就是去和小伙伴一起玩,中午12点吃午饭……

可乐和小伙伴一起玩时,总是像一个小孩子,撒着脚丫子跑得飞快,以至于两只后腿跑动时是合拢的,加上小耳朵上下跃动活像一只小白兔。还有它听我吹竖笛的时候,不仅耳朵会动,而且头也会跟着美丽的旋律摇摆,它是不是很有音乐细胞呢?

可乐给我带来了极大的乐趣,我非常喜欢它!

五年级的作文300字 篇10

这堂课是我第一次尝试,即使美中不足,我也成长不少。

朋友子祥找我同他合作时,我果断答应了。短暂的几天中,我们精心筹划,终于盼望到这一堂课。在大家掌声的“怂勇”下,我一鼓作气,走上讲台……不必说利落干练的背景介绍,也不必说清晰明了的思维导图,单单是一个“拟对联”,即可诉说一番。上联给出“百年回眸两弹元勋邓稼先”,我与子祥给同学们三分钟的创作时间。

须臾,时间已到,第一次举起许多手,我便脱口叫起高栋,他高格对出“千载期盼飞天鼻祖杨利伟”,大家抛给他敬佩的目光。这时,王老师告诉大穿对联要保证“对偶”,肯定了高栋的答案。顿时,全场寂静,无人举手。子祥为了缓解尴尬,叫了几个同学,他们却不好意思站起来,后面,好像仅有两或三个同学展示,但不太记清是谁,从心里认为都没有高栋的好。子祥便放出答案,老师当机立断,指出错误,我们很尴尬地将“年”改为“载”,让大家积累下来。结束,我们忘记准备结束语,自己便即兴地说了一段话,赢得了大家的掌声。

这堂课结束了,但令我回味无穷,它给了我自我展示的机会,更给了我一次猝不及防的成长。