【精选】回忆童年的作文四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的回忆童年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

回忆童年的作文 篇1

岁月流逝，转眼又到了11岁，是啊，过年以后，我就不再是儿童了，却是一名少年了。

还曾记得，四五岁那年，我和从小与我一起打到大的阿敏在街上转悠，毕竟那时才四五岁，我忽闪着大眼跟她说：“我喝水！”语气还带着点稚气中的着急，不想，她却比我还天真，她拉着我的手就到了一家内衣店跟店主说：“家阿艺要喝水！”阿姨有点傻眼了。

还曾记得，在五岁那年，我又在与阿敏打架了，这次有人在拦架——比我们大两岁的男孩，那时我很弱，根本招架不住她的打，不想那为比我大两岁的男孩居然来帮我，接着我就傻呆呆的站在了那，阿敏却号啕大哭了，可怜那时没有家长，直到现在还是一直都是他们打我傻呆呆的看。

还曾记得，七岁，我也是一次一个人在溜达，当我走到了一家儿童服装店前停下了脚步，凝视着望着里面的一个不穿衣服的小模特，我顿时气冲冲地上前问店主，你为什么不给她穿衣服？不穿衣服多难看啊！会被别人笑话的！现在回想起，都感觉可笑。

还曾记得，九岁那年，我在一次旅游之中失误被丢了，还好我记得妈妈的电话，跟旁边的人借了一个电话就打，不想妈妈竟把手机落在了车上，打不通我就一直哭声音顶尖锐，顶音高，由于声音太过高了，所以爸爸很快就找到了我。这才止住旁人对我的目光。

可惜童年就这么过去了，童年就像一条潺潺的小溪，流得欢快，却匆匆流去，我只能回忆。

回忆童年的作文 篇2

一条幽幽的山沟，一条弯弯的小河，几幢简陋、寒怆的小土房，编制成了我的童年，绞缠了我童年的梦。

我并不清楚我是这条河的第几代子孙，只知道我们这一代是六个人，四男两女的“讨咒鬼”。偷瓜、毁葫芦、毁鸟窝、掏鸟蛋、掰竹笋，拆独木……都交织在一起，汇聚在我的童年，成为了我们的日常。

春季的目标，当然是那片不太大的竹林，穿着碧绿的竹芽，曾一年一次的被我们掰毁。一次，我们正掰得起劲，突然我的小伙伴尖叫了起来，原来她的手正被一只粗壮的大手摁着。我们一看他的脸，吓的拼命奔跑，因为那张脸带着太阳从西边升起的表情。于是，他，便成了我们心目中的“老害怕”。

“老害怕”在这条沟里是最凶的人，不止我们怕他，这里所有人都怕他三分，因为他做事，常常很毒辣，甚至会到六亲不认的地步。一次，我们正用棍子掏鸟蛋，冷不丁防“老害怕”从背后窜出来，一把夺过棍子，边骂边向我打来。我们吓破胆的狂奔，直到感觉他没有追赶才停下来，我们决心让“老害怕”也尝尝我们的恶作剧。于是每个人在长满辫子草的道上，接了个草结，在草结前放了堆牛粪，看着“老害怕”还在，就躲在树丛中大喊：“牛吃玉米啦！牛吃玉米啦！”，“老害怕”一听便往这边狂奔，于是出现了最让人解恨的奇迹：“老害怕”一个恶狗扑食往前倒，刚好和牛粪来了个亲密接触。此刻再看他的脸，也没那么恐怖了。当他怒不可遏的站起来时，我们早已溜之大吉。

我们恨乌鸦，喜欢捣毁它的巢，因为沟里一个很老很老的老者告诉我们，乌鸦一叫，就要死人的。因此乌鸦一叫，我们就用石子打，用弹弓打，不管打不打得到，吓它一下，便会觉得很高兴。

小村边有座独木桥，我们喜欢在独木下面垫两块鹅卵石，专等狗来走，因为狗一走，独木一滚，就会出现奇迹。于是在一切准备好后，开始呼唤小狗。那只大黄狗一听到呼唤就会跑过来，但它总是忘却，不知道上了几次当，落了几次水。这次它又来了，摇头摆尾，可还是翻入了水中。小狗叫着从水里游上岸溜走了，背后，是一片欢声笑语。

独木桥不单狗会落水，人也会，这不，那位“细心婆”就上过一次当。“细心婆”是赶鸭子的，因为她常来河边，每次都是用脚试一下才敢过，可那次却大脚一翘，扑入水中。我们笑着跑远，才听见后面的骂声：“砍脑壳、讨咒鬼……”

六个“讨咒鬼”曾光着身，用脊背撑着，每天在泥沙里蹉跎岁月，而我，还曾因为学游泳差点命丧小河，好学打水漂而刺破了小伙伴的头。

“咔嚓！”童年的生活回忆到此结束。一个赤裸上身的男孩、一条幽幽的山沟、一条弯弯的小河、几幢，简陋寒怆的，小土房。

回忆童年的作文 篇3

【教学目标】

1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。

2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。

【教学重、难点】

1.写出自己的真情实感。

2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。

【教学过程】

一、激趣导入

1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？

2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

二、齐读课题、解题

三、读提示、明要求

师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】

提问：哪些事属于“趣事”呢？

四、想办法、谋选材

1.出示主题图，引开思路。

2.理解“趣”字，开阔思路。

“趣”字还有很多层意思：

（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。

（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

（3）乐趣：贪玩、寻开心。

（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。

4.引导学生将事件说具体。

五、忆方法、写具体

1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下工夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的`地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文本永远地记录下来吗？

2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。

六、总结下课

由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年的作文 篇4

每个人都有一个色彩斑斓的童年。我也不例外，而我的童年是在姥姥家渡过的。童年的故事时常让我流连忘返。

童年是美好的。赶集，是我最高兴的事。趴在姥爷那宽厚的背上，一会的功夫我们就来到集市上。那儿人来人往，卖小鱼儿的，卖小狗、小兔的……应有尽有。我最喜欢这些小动物，它们是那么的可爱。每次，我总是逗它们很久，才恋恋不舍地离开。夏天来了，我都会跑下楼去找小朋友玩。帮楼上的李奶奶遛狗，是我最喜欢做的事情。李奶奶家的小狗叫“丁丁”，它长着一身雪白的毛发，胖嘟嘟的，非常讨人喜欢。别看这狗儿个头不大，可它的劲儿一点都不小，我时常被它拽得踉踉跄跄……

童年是辣的。就像姥爷吃的“老干妈辣椒酱”。童年中，多少次磕磕碰碰，多少次遇到的挫折！一次，在跟小朋友打闹、到处疯跑中，我的小腿擦伤了皮肤，疼得我哇哇大哭，可瞬间就忘了“痛”，转眼又不知天高地厚地玩去了。

童年是蓝色的。我从小就爱读书，不认识字，就会缠着大人“读”个没完。读书是快乐的。我认识了《小飞侠》中的彼得.潘，他的朋友是小精灵，他们可以永远不变。8岁不变，还是8岁。

童年是无情的。就像瀑布，就像高速公路上的汽车，嗖的一声就过去了。我们离开童年，这就意味着进入青春期、进入成年期、慢慢再进入老年期，时间啊时间，你把脚步走慢些，让我们回忆童年！

如果时间可以倒流，我愿意拿一切，来交换这一笔很值得的交易——返回童年！