【精选】难忘的校园的作文四篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的难忘的校园的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的校园的作文 篇1

时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！

从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录，我还不会想到自己即将离开小学。说实话，在新世纪小学这个大家庭里生活了近六年，马上要离开，心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。

我和38个同学生活了6年了，过了一年就要分开了，说起来还真舍不得。我真想和同学们呆在一起，可是这是不可能的，因为小学只有6年一旦过了就不能倒退了。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

难忘的校园的作文 篇2

不知不觉我已经在校园里度过了三年的时光，学校到处都有我的足迹，但令我最难忘的是那一次数学考试。

那时我还是一年级的小同学，当我正在慢腾腾写着那试卷的时候，监考老师响彻云霄的说：“同学们，还有15分钟收卷。”这时我才从白日梦中醒过来，我看了一眼我的试卷，天哪？还有两个大题和一个小的填空题没写，另外还加一个奥数题，等四大题4，还要检查几遍，这怎么可能呢？我的心情由紧张到懊恼了。我想还是算了，我还是加快写题目吧！如右图三角形有在第3个......我飞快的选择，但当我写最后一题时，却把我难住了，我朦朦胧胧的记得赵老师讲过，可我想也想不起来了，我的脑海里正在时光倒流，但还是没找到那一档子事哎，都怪我没认真听讲，还有5分钟下课了，监考老师又说话了，我彻底崩溃了，我看了一眼别的'同学，哇，他们都在检查了呢，我悄悄的看了一眼老师。他正瞪着大眼睛看着我，看上去像要吞了我一样，我急得像热锅上的小蚂蚁。

忽然下课铃声响了，监考老师毫不犹豫地把我的试卷收走了，到了教室我心情低落到低谷。

这件事情让我久久不能忘掉，在我的记忆里生根发芽。

难忘的校园的作文 篇3

从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，如诗所说，星移斗转间，我迎来了我的小学毕业季，回望过去的六年，许多往事让懵懂无知的我难以忘怀，唯独一件，让我终身难忘。

由于我的自身肠胃功能不好，身体很瘦弱，妈妈常用弱不禁风来形容我，甚至有段时间我连续请病假两个月不能去学校正常上学，妈妈带我往返于各大医院寻医问药，经过近两个日的中西医结合治疗，我的身体逐渐好转，肚子也没有以往那样疼起来受不了的症状了，为了避免落下的课程过多，于是我返校上课了。

记得那是五年级期末的一个中午，午饭开了，由于医生建议多注意饮食，吃一些易消的食物，所以我基本主食只吃一些易消化的小馒头，花卷，但是不知什么原因，学生餐主食只有米饭，而且很硬，正当我硬着头皮考虑是否继续吃的时候，放着两个小花卷，一些易肖化且清淡的青菜的便餐盒被推到我面前，我

头一看，是班主任李老师，吃我这个吧！你的肠胃不好，吃这些面食易于消化，有利于身体恢复！正当我犹像时，李老师又温和的说道别想那么多了，我已经吃饱了，以后学生餐没有面食就吃我的，恰好我不喜吃面食，后来，找在老师关爱的眼神中偷快地吃光了所有的饭菜

下午第一节课后，同学们三三两两结伴去操场活动，我和好朋友丽丽一起边走边聊，她说，告诉你一个秘密，刚经过李老师办公室，现我发她在吃饼干，她何定是为了照顾你自己没吃午饭·····我顿时撒腿就跑，到李老师办公室门口悄悄一看，果然，老师手边放着一包饼干，她正在认真判着作业，我不知道我是怎么走回教室的，只记得到第二节课开始，我的眼泪才止住

时间如同指缝里的细沙，从手中一点点流光，六年小学生涯中那些伤心的，快乐的，激动的注事一件件从脑海中滑过，唯独李老师的关爱让我留恋！让我难忘

难忘的校园的作文 篇4

小学六年一晃而过，如今我已经是一名初中生了，艰苦的军训生活着实有些虐心，然而最让我难忘的却是参观校园科技楼。

训练期间校老师利用晚自习的时间带领我们参观了校园的科技楼。我们先是来到了生物标本室，见识到在不同环境下的小动物们的日常生活状态，小松鼠、猫头鹰、斑鸠一个个小动物映入我的眼帘，我仿佛看到小松鼠在松树上享受着美味的松果，猫头鹰在黑夜里站岗巡逻

跟随着老师的步伐，我们来到了乐高机器人拼装室，老师告诉大家一个机器人从外壳到心脏需要把成百上千的零件有机的结合在一起，每个零件的结合都要求精密而准确，我不禁感叹设计的神奇和设计者的智慧。

紧接着我们来到了另一个机器人展厅，讲解员通过控制皮肤向大家演示了机器人的舞蹈，音乐声响起，一段滑稽搞笑的表演让大家笑得前仰后合，军训的苦和累瞬间烟消云散了。

大家怀着无比期待的心情来到了3D打印室，推开门一看，我惊奇不已，小房子、小娃娃、还有那可爱的小鼓手，在3D打印的设计下，是那么的栩栩如生，看完后让人如痴如醉。这些娃娃和鼓手，仿佛是在迎接新生的到来，他们在一起快乐的玩耍，尽情的欢歌笑语，多么美好的场景啊！

接下来老师向我们介绍了这些作品的打印过程：先是用电脑进行图案设计，然后将图案设计的模版传入3D打印机的程序里，3D打印机便依据程序，将模型一点一点制作出来，它就像长了一双灵巧的双手，把每一个部位做得都是那么精美，那么活灵活现，这让我再一次感受到了科学技术的奥妙。

之后大家进行了VR体验。我目不转睛盯着屏幕，屏幕上一片湛蓝的大海，随着同学身体左右摆动，场景居然也神奇的转换了，原来我们戴的VR镜是和屏幕相连的，这让我再一次感受了科学技术的奥妙。

不知不觉中我们浏览了整个科技楼，真有点意犹未尽的感觉，这里的好多场景都是我在小学校园里从来没有见过的。从校园一角领略了科技的发达，我暗下决心：今后一定要努力学习文化知识，不断地强大自己，将来为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。