描写早晨作文汇编15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描写早晨作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写早晨作文1

天空渐渐亮了,又一个崭新的一天展现在我的面前。

随着早起的人们，我轻声的走进校园，啊！一排排美丽的花朵映入我的眼帘，整个天空都被晨雾笼罩着，让人感到如在梦境一般。

随着时间的推移，周围的脚步声多了，再也不象原来那样安静了。整个校园都一下子活跃了起来。漫步在操场边的小路上，旁边的花坛不时传来阵阵花香。“当！当！当！”预备铃响了，我慌忙一路小跑向教室跑去。只听见从教室里传来朗朗的读书声，原来同学们在早读呀！我也走进教室拿起书读了起来。小鸟在窗前盘旋着，好象在向我们问好。

啊！这校园的早晨，你多么地迷人呀！

描写早晨作文2

清晨，推开窗户，满眼的朦朦胧胧，原来下雾了。雾像一位神奇的魔术师，用一层薄薄的白纱笼罩了大地。远远望去，高楼大厦如同琼楼仙阁一般若隐若现。在雾中，有点儿“不识庐山真面目”的感觉，仿佛自己像仙人一样行走在云雾间。渐渐地，太阳升起来了，和往常不一样，它开始并没有释放出耀眼的光芒，而是躲藏在云雾里。过了好一阵子，它才慢腾腾地冲破云雾，展现出耀眼的光芒。雾渐渐散去。这时，我发现草叶上、花朵上闪烁着一颗颗晶亮的露珠，仿佛是天上的星星撒落在草地上，一闪一闪的，这也许是雾这位神奇的魔术师留给我们的礼物吧！

描写早晨作文3

今天奶奶看错时间了，所以把我早叫了一个多小时，应该我七时起床，奶奶六时叫我起床，可是因为奶奶看错时间了，我六时半就准备出家门了，所以我困极了，到了学校不停地打瞌睡。

早晨，奶奶叫我起床，我眯着眼睛，说：“这才六时半吧？”奶奶说：“都七时了，快起床！”我只好极不情愿的起床，刷牙、洗脸，奶奶急急忙忙的给我梳头发，我们背上书包准备下楼。

到了门口，奶奶开了门，哇！一片漆黑，平常的人都消失的无影无踪，奶奶进了大厅，看了手表，才发现现在是六时半，奶奶很惊讶，说：“才六时半，赶紧回家再睡一会。”我说：“奶，你以后得看准点喽！今天到学校肯定要打瞌睡。”

今天还是奶奶的错误哦！我还不如赖会床呢！

描写早晨作文4

小草扭动着绿油油的身体，小花张开了鲜艳的衣裳，它们呼吸着新鲜的空气，仿佛在高兴地说：“啊！真舒服，新的一天开始了！”

一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨，我来到学校，当我第一步踏进学校时，就感受到了学校的温暖。这时，同学们陆续来学校了，我也顾不上这么多，便急忙往教室跑去。

早到的同学已在晨读了，有的在读课文，有的在看书，还有的在发呆。我赶紧打开书包拿出课外书读了起来，心想：“时光是宝贵的，可千万不能浪费。”

紧之后，《义勇军进行曲》在校园里响起来了，可同学们还是继续看着课外书，最后，在老师的催促下，大家才整整齐齐地排好队伍出操去了。

啊，校园的早晨是多么美丽的一幅画呀！

描写早晨作文5

星期一的早晨，阳光灿烂，春风轻拂，柳树梳理着蓬乱的头发，花儿争相开放，绿油油的叶子上滚动着晶莹剔透的露珠，好一派迷人的风光！

同学们背着书包，高高兴兴地来到学校。一进校门，就能够听到同学们朗朗的读书声，清晰响亮，好似悦耳的歌声，轻轻地荡漾在整个校园。

往南看，就是我们的操场。许多训练的男、女同学都精神饱满，站在起跑线上，等待老师的命令。旁边的几个“老队员”在体育委员的指导下，迅速向前奔跑，然后纵身一跃，跳过了竹杆，得到了啦啦队的称赞，热烈的掌声顿时响起。

瞧，北边的月季花都开了，芳香扑鼻；几株渺小的青草也来参加这盛大宴会……

我们校园的早晨，是多么生气勃勃啊！

描写早晨作文6

校园的早晨真美啊！

每天，太阳公公一出来，它的光芒像魔力棒似的，它点了一下小草，小草醒了，伸了个懒腰，看到太阳公公忙问个好；它点一下小花，小花们争先恐后地绽开五彩缤纷的笑脸，引来了一只只勤劳的小蜜蜂；它点了一下大树，大树变得更加茂盛了……校园被装扮得更加美丽了。

同学们陆陆续续地走进校门，和门口的老师们打着招呼。教室里，早到的值日生在仔细地打扫卫生，瞧！我们的教室多么干净呀！朗朗的读书声在走道里回荡着，成为这美丽的图景的背景音乐。操场上早锻炼的同学们还意犹未尽，打篮球的左扑右挡如猿猴般机灵，跳绳的像美丽的蝴蝶上下飘动……多么让人陶醉的美丽图画啊！

描写早晨作文7

早晨，太阳才刚刚从山顶妈妈的.怀里露出了红彤彤的脸，正慢慢地想要爬上天空，照耀万物。

一位白发苍苍的老爷爷刚打完太极拳，带着他的孙子来到公园的小路上散步。小弟弟在前面兴高采烈地骑着自行车，还一边哼着歌儿。老爷爷则在后面悠闲地散步，他边走边欣赏绿油油又茂密的竹林，呼吸着新鲜的空气。一位阿姨正坐在公园的椅子上全神贯注地看着书。小弟弟满脸疑惑地问道：“爷爷，早晨的公园可真热闹呀，大家怎么都起这么早？”爷爷回答道：“一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨的时间很宝贵，所以要好好珍惜。”

描写早晨作文8

早上起来，我打开窗户，哇！太阳慢慢从东方升起，好像穿了红色的衣裳，把云染红了，把世界照亮了。

怎么回事？荷花上面为什么有几颗玻璃球？原来是露珠呀！一阵风吹来，露珠从荷叶上跳了下来，在水中消失了，难道它要跟我们捉迷藏吗？荷叶像一把把小伞，为小鱼遮风挡雨。河水清澈见底，像一面镜子。

蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜，很多小鸟在空中飞来飞去，叽叽喳喳的，好像在搞合唱……

啊！夏天的早上，是多么的美丽呀！

描写早晨作文9

秋天的早上，空气清新，阳光灿烂，蓝蓝的天空，白白的云朵，好像一幅画。

树上的叶子黄了，像一把把金色的扇子，秋风一吹，偶尔落下几片。深绿色的小草身着一滴滴露珠，花儿争奇斗艳，空气中都带有花香。公园里晨练的人们，呼吸着新鲜的空气，尽情享受着大自然的美景。

秋天的早上真像一幅美丽的油彩画。

描写早晨作文10

市一小座落在新路华路中段，是一座美丽的学校，我在那里上学。每当太阳高高的从东边升起，我高高兴兴的去上学。

校园的早晨是安静的。当太阳公公露出第一丝笑脸，校园里小草抬起它那可爱的小脸，树木张开它那健壮的身躯静静的等着每一个小同学的到来。

校园的早晨是热闹的。当你走进学校你会听见有读书声、晨诵声还有读英语的声音，还会有同学给老师打招呼的声音，每一种声音都有自己的音调，好听极了！

校园的早晨是忙碌的。校园里有小同学在做操，还有校工在扫地、浇花，他们都有自己的事情做，他们都在忙碌着。

啊！校园的早晨真美！

描写早晨作文11

校园的早晨是多么美好呀，校园的早晨是美丽的、干净的、漂亮的、快乐的、可爱的、美妙的……

校园的早晨是美丽的，金灿灿的朝阳从东方升起，阳光照耀着大地，让我们趁着这美丽的阳光踏进新的一天。

校园的造成是干净的，每当我来到学校了，就闻到了沁人心脾的清新空气，心情一瞬间就好起来了。

校园的早晨是快乐的，我们吃完饭都到干净整洁的操场上去玩，呼啦圈、跳绳、沙包、跑步、打篮球的人因有尽有。

你瞧，早晨的校园是多麽生机盎然呀！以后我会仔细去发现校园里的新的事物，并且希望校园变得更大更美好。让大家一起向这个目标吧！只要坚持不懈就会成功！

描写早晨作文12

早晨，一个亲切的声音把我从睡梦中唤醒，啊！是妈妈，我赶紧穿上衣服、梳洗完毕、准备上学。

坐在车上，我看着太阳，它时而像个害羞的小姑娘，躲在云层中，不肯露面；时而像一盏明灯，照亮了整个大地……太阳变化多端、多彩多姿，真有趣！这时，一束明媚的阳光洒在整洁的大道上，像新筑的一样。我想：这一定是勤劳清洁工人的劳动成果。

路过沿河路，我看见一些人在清澈见底的河边锻炼身体，他们有的跑步，有的精神抖擞打着拳，还有的在健身器上锻炼。只见，有一群老奶奶在音乐声中跳着优美的舞蹈，微风把她们的银发吹起，她们的脸上洋溢着笑容，给宁静的大地增添了无限生机。

描写早晨作文13

走进学校，就可以闻到淡淡的梅花香。小路两旁栽满了女贞树，上面还有紫色的小果实呢!

一进教学楼，一年级的小朋友手里拿着花花绿绿的语文书，奶声奶气的朗读课文，非常认真。三年级的同学，有的在读课文，有的在读英语。老师们呢？有的在备课，有的在准备上课的材料，有的老师边吃早餐边备课。我们四年级的同学，在读课文和古诗。同学们读课文的声音如同响雷一般，而读古诗的时候又摇头晃脑，活像一个个小诗人。

怎么样？我们校园的早晨很美吧？

描写早晨作文14

今天，秋高气爽，我们和肖老师一起去参观美丽的校园。

粗壮的铁树生长在花坛里，它的根看上去就像一个巨大无比的刺猬，绿色的叶子一根根又细、又尖、又长。

我们来到草坪上，这里有许许多多的花，其中有一种花真特别，我们都叫不出它的名字呢，肖老师看见了说:“这是紫罗兰。”有的同学惊讶地说“这朵花好奇怪呀。”它的花蕊是黄澄澄，花瓣却是粉红粉红的。紫罗兰的最大特点是它的茎和叶子居然是紫色的！

这时，一阵微风吹来，只见树上有的叶子离开了它的“妈妈”，一片片飞舞着，摇摇摆摆的往下落。

秋天的校园真是景色宜人啊，我要感谢这美丽的秋天！

描写早晨作文15

早晨，我走在去学校的路上。

风，凉凉的、湿湿的，吹到脸上真舒服啊！一下子，我就精神了起来。

看看路边的小草，绿绿的，真可爱！小草叶上还有亮晶晶的露珠呢！这小露珠圆圆的、亮亮的，被风一吹，还一动一动的，有的滑到了叶子尖上，在那里吊着，好像小孩在荡秋千，荡着荡着，就顽皮地跳下来了，真淘气！

我一抬头，看见了树上的叶子，咦！树叶什么时候变成黄色的了？以前怎么我都没注意呢？不过，倒是更漂亮了！树叶有深黄的、浅黄的，还有墨绿的。哦，这就是语文课本上说的“叠翠流金”吧！

啊！这秋天的景色真美啊！