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  • 《念奴娇·书东流村壁》诗词赏析 野棠花落,又匆匆过了清明时节。刬地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。曲岸持觞,垂杨系马,此地曾经别。楼空人去,旧游飞燕能说。闻道绮陌东头,行人曾见,帘底纤纤月。旧恨春江流不尽,新恨云山千叠。料得明朝,尊前重见,镜里花难折。也应惊......

  • 念奴娇过洞庭赏析 《念奴娇·过洞庭》是南宋文学家张孝祥泛舟洞庭湖时即景抒怀之作,词人借洞庭夜月之景,抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概,同时隐隐透露出作者被贬谪的悲凉。以下是小编给大家整理的念奴娇过洞庭赏析,喜欢的过来一起分享吧。......

  • 《念奴娇 赤壁怀古》教学设计 教学目标:一、知识与技能:1、感受诗歌的壮阔意境和豪放风格。2、培养学生感知——体悟——评析鉴赏诗歌的能力。二、过程与方法:1、指导诵读,整体感知全诗的感情基调和意境。2、品味鉴赏诗歌的语言,体......

  • 念奴娇原文及赏析 《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼所作,是豪放派宋词的代表作,词的主旋律感情激荡,气势雄壮。全词借古抒怀,将写景、咏史、抒情容为一体,借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨。接下来小编为你带来念奴娇原文及......

  • 念奴娇·驿中别友人原文、翻译注释及赏析 原文:念奴娇·驿中别友人宋代:文天祥水天空阔,恨东风,不惜世间英物。蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁。铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪?堂堂剑气,斗牛空认奇杰。那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。睨柱......

  • 念奴娇·天丁震怒原文、翻译注释及赏析 原文:念奴娇·天丁震怒金朝:完颜亮天丁震怒,掀翻银海,散乱珠箔。六出奇花飞滚滚,平填了、山中丘壑。皓虎颠狂,素麟猖獗,掣断真珠索。玉龙酣战,鳞甲满天飘落。谁念万里关山,征夫僵立,缟带占旗脚。色映戈矛,光摇剑戟,杀气横戎幕。貔......

  • 念奴娇·宪宗平淮西原文及赏析 晚唐姑息,有多少方镇,飞扬跋扈。淮蔡雄藩联四郡,千里公然旅拒。同恶相资,潜伤宰辅,谁敢分明语。媕婀群议,共云旄节应付。于穆天子英明,不疑不贰处,登庸裴度。往督全师威令使,擒贼功名归诉。半夜衔枚,满城深雪,忽已亡悬瓠。明堂坐......

  • 念奴娇·宜雨亭咏千叶海棠原文、翻译注释及赏析 原文:念奴娇·宜雨亭咏千叶海棠宋代:张鎡绿云影里,把明霞织就,千重文绣。紫腻红娇扶不起,好是未开时候。半怯春寒,半宜晴色,养得胭脂透。小亭人静,嫩莺啼破清昼。犹记携手芳阴,一枝斜戴,娇艳双波秀。小语轻怜花总见,争得似花长久......

  • 念奴娇赤壁怀古原文翻译及赏析 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是他在在畅游长江时写下的千古名作。抒发了热爱祖国山河、羡慕古代英杰、感慨自己未能建立功业的思想感情。下面小编整理了念奴娇·赤壁怀古的原文翻译及赏析,希望可以帮助大家......

  • 念奴娇·书东流村壁原文翻译及赏析 原文:野棠花落,又匆匆过了,清明时节。刬地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。曲岸持觞,垂杨系马,此地曾经别。楼空人去,旧游飞燕能说。闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。旧恨春江流不断,新恨云山千叠。料得明朝,尊前重见,镜里花难折。也......

  • 念奴娇,往事回眸散文诗 念奴娇,往事回眸东风枝头弄轻柔,犹离愁,情难收,仍念多情换温柔,乱破心神当事日,人不见,泪空流。韶华不为故人留,人空空,几时有,飞雪飘零一登楼,便做孤夜尽是忧,雪花落,情何收。......

  • 《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(通用8篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《念奴娇·赤壁怀古》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大......

  • 《念奴娇赤壁怀古》赏析 念奴娇·赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了(liǎo),雄姿英(yīng)发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故......

  • 念奴娇赤壁怀古的高一语文教学设计 教学目标:知识目标:了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。能力目标:1、诵读吟咏,感受诗词恢宏开阔的意境。2、学习品析,感受词人壮志难酬的心怀。情意目标:理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界教学重点:1、情与景的自然......

  • 念奴娇赤壁怀古教案(精选13篇) 作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的念奴娇赤壁怀古教案,希望能够帮助到大家。念奴娇赤壁怀古教案篇1一、导入古人云:......

  • 《念奴娇赤壁怀古》教学设计 作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的《念奴娇赤壁怀古》教学设计,欢迎大家借鉴......

  • 念奴娇·春雪咏兰原文及赏析 原文:念奴娇·春雪咏兰作者:陈子龙朝代:明朝问天何意,到春深、千里龙山飞雪?解佩凌波人不见,漫说芷珠宫阙。楚殿烟微,湘潭月冷,料得都攀折。嫣然幽谷,只愁又听啼鴃。当日九畹光风,数茎清露,纤手分花叶。曾在多情怀袖里,一缕同心千......

  • 念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道的全文翻译赏析 《念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道》我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹。却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局......

  • 朱敦儒《念奴娇》的赏析 ●念奴娇朱敦儒插天翠柳,被何人、推上一轮明月?照我藤床凉似水,飞入瑶台琼阙。雾冷笙箫,风轻环佩,玉锁无人掣。闲云收尽,海光天影相接。谁信有药长生,素娥新炼就,飞霜凝雪。打碎珊瑚,争似看、仙桂扶疏横绝。洗尽凡心,满身清露,冷......

  • 豪放诗词:念奴娇·赤壁怀古 作者:苏轼朝代:宋大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹一作:强掳)故国神......

  • 念奴娇诗词 念奴娇诗词1凭高眺远,见长空,万里无留迹。桂魄飞来,光射处,冷浸一天秋碧。玉宇琼楼,乘鸾来去,人在清凉国。江山如画,望中烟历历。醉拍手狂歌,举杯邀月对,影成三客。起舞徘徊,露下,今夕不知何夕。便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。晶......

  • 《念奴娇·赤壁怀古》语文课堂实录 师:今天这节课我们一起来学习《念奴娇·赤壁怀古》,同学们把课文先齐读一遍。(学生齐读)苏轼怀古的地点在什么地方?生:赤壁。师:词中的赤壁在哪?师:是“火烧赤壁”那个赤壁吗?生:不是。师:苏轼写这首词时,却把这里当作了三国赤壁。......

  • 念奴娇·断虹霁雨 黄庭坚的词原文赏析及翻译 念奴娇·断虹霁雨_黄庭坚的词原文赏析及翻译念奴娇·断虹霁雨宋代黄庭坚八月十七日,同诸生步自永安城楼,过张宽夫园待月。偶有名酒,因以金荷酌众客。客有孙彦立,善吹笛。援笔作乐府长短句,文不加点。断虹霁雨,净秋空,山染修......

  • 念奴娇·西湖和人韵原文及赏析 原文:晚风吹雨,战新荷、声乱明珠苍璧。谁把香奁收宝镜,云锦红涵湖碧。飞鸟翻空,游鱼吹浪,惯趁笙歌席。坐中豪气,看公一饮千石。遥想处士风流,鹤随人去,老作飞仙伯。茅舍疏篱今在否,松竹已非畴昔。欲说当年,望湖楼下,水与云宽窄。......