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2016托福阅读常见错误解析

推荐人: 来源: 学识文学馆 阅读: 2.69W 次

托福阅读既要不断的练习与积累,也有一定的技巧,为了帮助考生们更加有效的备考托福,yjbys网小编为大家提供2016年托福阅读常见错误解析,希望考生们能有所收获。

2016托福阅读常见错误解析

  一、托福阅读答题顺序错误

顺序影响速度,进而影响考试得分。

考生在托福阅读答题时究竟是先看文章还是先读题,就跟“先有鸡还是先有蛋”的问题一样难解,

若你还没有找到一个较合理的做题顺序,不妨按照下面的流程来:

先看题,再看每道题目标示出的其对应的段落,并在该段中进行考点定位,阅读,最终选出答案。这样比较容易取得托福阅读高分。

 二、托福阅读答题思路错误

常听学生说“这道题做错是因为我当时想多了”。

托福阅读的选项之间意思很贴近。而托福阅读基本是在考paraphrase(释义)。

那么在做题的时候一定要注意:

答案都是在文中能直接找的到的,不要去做任何推断,哪怕是所谓的`推断题。

 三. 托福阅读答题技巧运用不熟练

首先,小编这样建议:

我们做题时要时刻保持主动性。这里的主动是指在读文章的时候应主动思考并预判下文以及出题点。并且这招也是很多高分学员分享的经验。

那么,“采取主动预判的做题方式,能够帮助你更快的完成题目”这就是一种做题技巧。

不过,知道了技巧和会运用可是两码事。如何熟练的运用?要做系统的训练:

托福阅读的每篇文章的逻辑结构都是很严谨的,并且这种严谨的逻辑模式也是屈指可数,所以我们通过系统的训练,能够轻而易举的掌握文章脉络和出题“套路”。我们的预测就可以做到非常准确。

比如我们系统的去练习了快速抓文章中的关键部位的技能(一般是每段段首和段尾),就能很容易的把握住整个文章的结构和内在的逻辑关系,这样也就解决了托福阅读的大部分题目了  四.阅读核心基本功-单词量不够

很多25/26分的学生刷了数次托福阅读依旧没有满分,分析原因发现他们有一个共性,那就是单词背的不扎实。单词不过关,很容易对题目和文章内容的理解产生偏差。因为你只有看懂了,才会明白题意,才知道如何答题。

不以词汇量为基础的所有做题技巧都是不可靠的。所以还是得踏踏实实背单词!

 拓展阅读:托福阅读重点

  托福阅读重点:文章标题

很多考生在托福阅读过程中忽视标题。其实托福阅读文章带标题是对考生的一种帮助。托福阅读文章标题分三种类型“A of B”、“A and B”、带描述的“A”。A of B类型标题中我们可以独处的托福阅读重点在于A,B只是一个相对大的概念,文章不会有太多篇幅讨论;A and B类型的标题意味着文章重点放在A和B上,两者作为托福阅读重点的轻重相对平均;带描述的“A”容易理解,就是文章重点在A,在标题中我们可以看出A的特质,文章中也会对这个特质进行详细说明。把握标题这个托福阅读技巧对考生理解文章、解答主旨类题型很有帮助。

托福阅读重点:段落首末句和转折句

先不说托福阅读,即使在平时的对话中如果碰到“但是”“不过”等词的时候大家也知道阅读重点来了,托福阅读重点也是如此。大家在做所有题目之前使用托福阅读技巧快速跳读一遍托福阅读文章。通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。一般抓住了首末句和转折句就抓住了一段的主旨。

读首末句的原因大家都很理解,为什么要读转折句呢?一般首句说了什么,后面没有明显转折的话,通常就是两种情况:要么解释一下第一句的意思,要么就是顺着第一句往下说,最后再总结一下。这两种情况都是只读首末句就可以概括出段落大意。可是如果中间出现了转折句,那么转折句后面的部分很可能和第一句相悖,转折句就把文章一段分成了前后两层,转折句本身呢,通常就是第二层的首句了,也就是第二层意思的概括。

 托福阅读重点:最后一题的题干

托福阅读最后一题是主旨类相关题型,对于文章总结题,题干中会出现“An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below.”,其中的introductory sentence能够对文章进行一个小的总结,这是考生快速把握托福阅读文章主旨的一个小诀窍。