苦讀哲理散文

自從人類的祖先創造出文字，各類典章書籍相繼問世，讀書便成爲人間最亮麗的、迷人的一道文化景觀。渴求文化知識的人們，紛紛走進各類書中；各類文化知識紛紛走進人們的心中。古往今來，文人志士如滔滔江水，洶涌澎湃而來，沸騰一腔熱血，寒窗苦讀，形成了一代代英雄輩出，俊賢蔚興的興旺局面。

發奮讀書，刻苦讀書，乃中華民族之傳統。縱觀華夏曆史，懸樑刺股、螢窗雪案、照壁透光等典故不勝枚舉；類於“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，更是不絕於耳。其中書癡、書迷、書狂，不乏其人，宛如亮晶晶的繁星璀璨華夏的文壇。

歷史發展到今天，祖國的繁榮昌盛爲了人民讀書撐起了一片明淨的天空，開拓出一片寧靜的芳草地。現代科學、知識的'春風又爲人們讀書營造了一個優美的、溫馨的讀書的樂園。各種書院繁花似錦，奼紫嫣紅，不盡讀書之大潮滾滾而來。

人們渴望讀書，熱愛知識，把讀書作爲成人成才的根本途徑，把書籍作爲點亮人生之法寶。用讀書開闊視野，豐富頭腦，擴大胸襟，達觀人生，洞明世事。故而對書籍愛不釋手，廢寢忘食，日夜苦讀，如飢似渴的獲取知識。在知識的學習中，孜孜不倦，潛心鑽研，樂此不彼，形成了“學而時習之，不亦說乎”的良好氛圍。

讀書大都是學以致用，或是武裝頭腦，增加哲學辯證知識，以便科學地駕馭人生；或是厚德載物，加強自身的修養，崇高自己的思想道德情操；或是擁有智慧、韜略，胸有大志，腹有良謀，乃至指點江山、激揚文字，吞吐天地之志；或是用於增加技能。才幹，增強大有用武之地的本領，爲幹出一番事業鋪路。

當然，在讀書人中，由於讀書的目的不同，讀書的態度不同，其收效千差萬別，使讀書這個大千世界紛繁龐雜，有人用讀書裝潢門面，把自己裝扮成飽讀詩書之士，用以擡高自己的文化品位；有人讀書是爲尋求刺激，用低級趣味麻醉自己無聊的人生；有人讀書是爲了消遣，用讀書打發時光。

由此，有人覺得讀書是一種快樂，有人認爲讀書是一種苦澀；有人在讀書中快樂，有人在快樂中讀書；有人從平淡中讀出神奇，有人從苦中讀出快樂，品味出知識的甘甜。

要想從苦中讀出快樂，必須首先明確爲什麼讀書，爲誰讀書？作爲一名愛國者必然爲振興中華而讀書，作爲一名炎黃子孫必須爲民族之偉大復興而讀書，作爲一名公民就應該爲社會的發展、進步、文明而讀書。這樣的讀書無論如何苦其心志，勞其筋骨都是一臉快樂。

無論採取哪種讀書方式，讀書都必須吃苦，下苦功夫。只有不畏艱苦，樂於吃苦，才能讀出快樂，品嚐到讀書的快樂。讀書如漫遊大海，無邊無際，只有劈波斬浪，敢於弄潮的人，才能駛入理想的彼岸；讀書如登山，只有不畏艱險，敢於不斷攀登，不辭勞苦的人，才能達到光輝的頂點。

當我們駕馭一葉扁舟，在知識的海洋中遨遊，採摘知識的浪花，感喟知識的博大深遠；當我們登上知識的峯巔，聆聽先哲的教誨，和歷史對話，與現代科技共語，從中悟出人生真諦，拿起知識的鑰匙，開啟一個個迷宮的大門，收穫一次次騰飛、跨越……於悠哉、由哉感慨人生，此生何憾？此樂何極！

讀書苦哉，樂哉？書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。