安全教育主題班會教案【熱門】
在我們上學期間,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起着非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編收集整理的安全教育主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會教案1
教學目標:
1.透過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件,敲響警鐘,提高學生的警惕。
2.透過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法,提高學生的自救能力。
3.透過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解,提高學生的交通安全意識。
4.透過本次班會活動,增強食品安全意識,對食品能夠進行選擇和鑑別,從而健康成長。
5.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學過程:
同學們,暑假馬上就要開始了,老師預祝大家度過一個快樂的假期,那麼,大家在假期裏要注意什麼呢?
一、防洪防汛
(一)雷洪及汛期災害前兆
1.早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統臨近的徵兆,午後往往有強降雨發生。
2.早晨見到遠處有寶塔狀墨雲隆起,一般午後會有強雷雨發生。 3.多日天氣晴朗無雲,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。
4.炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的徵兆。
5.看到天邊有漏斗狀雲或龍尾巴雲時,表明天氣極不穩定,隨時都有雷雨大風來臨的可能。
(二)雷電及汛期災害事故預防措施
1.不要在大樹底下避雨。因爲下雨時,大樹潮溼的枝幹相當於一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就彷彿用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、窪地停留,要迅速到附近乾燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區找不到房子,可以到山岩下或者山洞裏避雨。
3.不要拿着金屬物品在雷雨中停留,因爲金屬物品屬於導電物質。 4.打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
二、交通安全
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的`任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。
三、食品安全
預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的優良習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注認識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
(一)認識食物中毒特徵。
潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病
胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱
(二)提高自我救護認識
(三)預防發生食物中毒
1、養成優良的衛生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
2、選擇新鮮和安全的食品。
3、食品在食用前要徹底清潔。
4、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。
5、飲用符合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔淨的水。
四、生活中的防火
隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1.認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2.不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。
3.電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6.不要用老化的電源。
安全教育主題班會教案2
一、教學目標:
1、透過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解,提高學生的交通安全意識。
2、透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
二、教學內容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學過程:
(一)列舉交通安全事故交通安全 :自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成爲“世界第一害”, 一個永恆的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十餘年居世界第一。全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生佔總人數的8%左右。直接經濟損失 731 萬。年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的.生靈瞬間成爲車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因爲慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們爲之警醒?同學們,面對着這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什麼?教師
總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行爲
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12週歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫着走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一羣並排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎着自行車鬧着玩,這都是不安全的。
9、隔着馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧着談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外
坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
(三)我校主要交通安全常識 :現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,
遵規矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長。
總結:在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待着我們,美好的明天在期待着我們!爲了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育的主題班會3
安全教育主題班會教案3
活動目標:
1、讓幼兒瞭解一些基本的交通安全知識,明白紅燈停,綠燈行的道理。
2、明白過馬路時要注意自我的安全,讓幼兒明白不走斑馬線的'危險性。
3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達本事。
活動準備:
1、圖片紅綠燈、斑馬線等。
2、兒歌《交通燈》
活動過程:
1、手指遊戲,穩定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手,跟教師一齊玩個手指遊戲好不好?”
2、談話,引入主題。
“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時應當注意些什麼?”
(幼兒討論)
3、出示圖片,提高幼兒興趣。
“我們中一班小朋友太乖了,教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,教師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”
“這是什麼呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)
4、引導幼兒認識紅綠燈
“中一班小朋友真棒,教師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看,馬路上的十字路口就有了。”
5、引導幼兒討論
“我們中一班小朋友那麼聰明,那麼,你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
6、講解怎樣安全過馬路
“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是。”
“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”
7、引導幼兒認識斑馬線
“小朋友們看,這又是什麼呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)
8、引導幼兒學習兒歌
“今日我們班小朋友表現太棒了,教師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟教師學習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。
9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀?”
(做公車時先下後上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)
10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。
安全教育主題班會教案4
活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
活動過程:
一、匯入:
1、同學們,生命是寶貴的,它對於每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之餘,又有幾分擔憂,暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組爲單位各抒己見,然後指名說。
2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎麼做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、請同學們說說你們家裏有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什麼?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結:同學們,我們不要因爲好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識:
第一:不能帶火柴或打火機等火種;
第二:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。
第三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的`鞭炮亂扔。
在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離
1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2、如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸溼的衣被,從樓上快速衝下。
3、多層建築火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
4、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。
6、如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。
(三) 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以爲它們離我們很遠。
4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,併到游泳池等安全區域。
(四) 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三爲學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人爲什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)爲什麼不能翻越護欄?
(5)爲什麼不準扒車、追車、強行攔車?
(6)爲什麼走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什麼?
(8)遇到交通事故怎麼辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)機智勇敢鬥壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?
2、請同學們學習以下的安全守則:
(1)不要聽信陌生人的話。
(2)上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
(3)貴重物品不要隨身帶。
(4)平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
(5)遇到勒索等情況,要及時報警。
(6)遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要爲了財物與歹徒硬拼。
(7)遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,並儘快把詳細情況告訴父母。
(8)如果看到有人拿着兇器衝着你,要趕快躲避。
(9)如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
(10)被綁架後,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,並裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然後,想辦法報警或逃跑。
(11)如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法瞭解自己所在地方的名稱,以便求救。
(12)如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
(13)平時要牢記父母的手機號碼、家裏的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
安全教育主題班會教案5
3月24日上午,全市學校安全管理暨預防溺水工作推進會在重慶市第三十七中召開,全市各區縣(自治縣)教委(教育局)分管安全工作領導、安全穩定辦公室負責人蔘會。會議確定6月爲防溺水主題宣傳月,爲切實做好本次宣傳教育活動,構建防溺水“五個一”長效教育機制。根據我校實際特制定以下“防溺水專題家長會”宣傳教育方案:
一、時間安排
3月31日(星期四)下午1—2節課。
二、活動方式
幼兒園、小學部由班主任分班組織召開家長會。
三、家長會主題
預防溺水從我做起
四、活動安排
1、家長簽到。各班在召開家長會前組織學生家長簽到,確保所在班級每位家長準時參加,家長會結束後將簽到冊交安穩辦存檔。
2、組織學生及家長觀看《20xx年全國中小學生(幼兒)預防溺水專題教育片》。
3、班主任帶領學生及家長共同學習“七不、三要”安全制度,學習方式可多樣化。
4、宣傳學校常規安全管理工作。
(1)護學崗制度。每天上放學接送方式,午間安全管理,晨午檢,空閒時段安全監管,校園x防暴隊及護校隊等相關工作。
(2)學校營養改善計劃及食品安全管理。包括學校食堂的`採購渠道、食堂留樣、陪餐、定期消毒、工作人員定期體檢等相關安全工作。
(3)學生請假離校制度。上課期間學生管理、請假制度、校園門衛管理等。
(4)校園周邊巡查制度及資訊員制度。強調學生及家長資訊員隊伍的建設和落實情況,宣傳學校的相關政策獎勵及要求,做好家校共育工作。
(5)1530安全教育模式。每天放學前1分鐘安全教育,每週放學前5分鐘安全教育,假期放假前30分鐘安全教育。
(6)宣傳“重慶市安全教育平臺”對學生的安全教育作用,要求學生及家長配合學校積極完成相關學習。
5、班主任強調常規安全教育。包括交通、消防、食品、自然災害、法制、校園欺凌等。
6、發放《防溺水專題倡議書》及資訊員聯繫卡,倡議書籤字並回收。
五、注意事項
1、家長會前提前通知各班學生家長準時參加。
2、提前寫好家長會講稿,結束後與簽到冊一併上交安穩辦存檔。
3、家長會結束後強調放假前的安全,組織學生在家長帶領下平安離校。
安全教育主題班會教案6
炎熱的夏季已經來臨,爲了保證師生在夏季裏健康成長、快樂學習,學校德育處利用升旗時間,進行了汛期安全教育,並做出以下一些要求:
1、加強游泳安全教育及管理:強化學生游泳安全教育,做到“五不”:即不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。結合本地實際,不得到坑河,魚池洗澡游泳。
2、防雷擊:汛期內,雷雨天氣較多,上下學途中或者日常生活
中,要注意避開大樹或者危險建築,遠離雷電可能帶來的危險傷害。
3、注意交通安全:如今,正是夏收時節,當地百姓把麥子晾
曬到馬路上,那是他們的血汗錢,希望大家知道珍惜,因爲我們都是農民的兒子,要體諒農民掙錢的來之不易。在這樣馬路被佔據了一半的情況下,要求所有教師和學生不得並行騎車,不得橫衝直撞,要遵守交規,要時刻保持警惕,要保證自己的人身安全
汛期安全知識教育
一、汛期安全:
(一)汛期學校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習,掌握防汛知識、技能。
(二)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因爲下雨時,大樹潮溼的枝幹相當於
一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就彷彿用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、窪地停留,要迅速到附近乾燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿着金屬物品在雷雨中停留,因爲金屬物品屬於導電物質。
4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(三)暴雨天氣上學、放學要特別注意:
1、暴雨過後,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全透過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。
2、暴雨過後,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯繫,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了纔回家,不能擅自個人或結伴去檢視洪水情況。
(四)嚴禁學生私自到河畔遊玩、游泳:
1、不要私自或結伴去看河水,到河裏游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時彙報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(五)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過後,學校要派教師對校舍設施進行安全排查,發現隱患要告知師生並及時處理。
2、暴雨過後,師生不要靠近危險的房屋、牆體、坑塘等,預防倒塌對我們造成的傷害。
(六)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。
汛期防汛安全教育
發佈時間:20xx年x月xx日13:50:35
近日來,針對連續不斷的突降暴雨的天氣情況,秀嶼區實驗小學切實做出部署,要求全校老師紮實抓好汛期學校防汛安全教育工作,要求各處室、年段、班級積極行動,大力搞好宣傳,確保汛期學校和師生生命財產安全。
一是切實落實學校防汛工作責任。各年段、處室要高度重視學校防汛工作,牢固樹立“安全第一”的'思想,始終把師生生命和學校財產安全放在第一位,加強領導,層層明確職責、落實責任。
二是健全完善學校防汛應急預案。學校根據實際,不斷健全完善學校防汛應急預案,透過周密部署,精心安排,確保防汛工作到位。
對滑坡、泥石流等自然災害的防範、避險及預警信號、撤離路線、安置地點、自護自救等內容進行廣泛宣傳,並組織學生進行防汛演練,確保一旦出現險情,學生可迅速撤往安全地帶,切實保證師生生命安全。
三是建立學校防汛預警聯動機制。各年段、處室在汛期要加強與未保辦聯繫,隨時掌握汛期安全動態,密切注意可能發生的各類問題,及時掌握災情預測、預報資訊。一旦發生災情,要第一時間啓動自然災害應急預案,及時有效開展應急救災工作,全力保障師生和學校財產安全。
四是全面排查整治安全隱患。學校將組織校務成員,針對汛期到來極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎浸泡、地基下陷、牆體酥鬆、屋頂漏水等不安全因素,對學校周邊山體、橋樑、校舍、設施安全等進行全面排查,發現隱患要及時整治。學校將密切關注地勢低窪、滑坡地段、河道附近的校舍,確保排水設施暢通,對學生上、下學途中的險情隱患認真調查。
五是加強師生防汛安全教育。各年段、處室要以“安全第一,常抓不懈,以防爲主,全力搶險”爲方針,學校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報、宣傳欄、班隊會、校園廣播、原上草等多種形式,對廣大師生有針對性地開展防汛安全教育,提高師生的防汛意識和增長防汛知識。
安全教育主題班會教案7
一、教學目的:
1、經過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、經過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的`交通規則及交通標誌,並逐步構成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些基本的交通規則。
5、瞭解一些常見的標誌。
三、活動過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
單:生命在你手中,交通安全不容忽視。
張:所以今日我們就一齊來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?
4、什麼燈亮時才能夠走?
5、行車、行人應_哪邊走?
6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
(三)看小品,學《讀本》,議一議:
1、小品資料:一名小學生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品談心得體會。
(四)小結:
1、同學們小結:經過這次活動,你懂得了什麼?
2、班主任小結:生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手裏,期望同學們經過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
安全教育主題班會教案8
一、班會目標:
1、透過本次活動,學習、掌握一些校園安全知識,增強學生安全意識。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固並擴展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
2、形成學習、宣講校園安全知識的氛圍,爲學生的健康成長打好基礎。
二、活動形式:
展示資料、圖片,詩朗誦,知識競賽,倡議書。
三、活動準備:
1、動員學生廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節目,使每個學生都參與到活動中來。
3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
4、教室佈置:寫上主題並適當點綴。
四、活動過程:
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我們可要做到:人人不忘安全,處處保證安全,時時注意安全,事事落實安全。
主持人(2):民族小學五(1)班“課間安全知識知多少”主題班會現在開始。
主持人(1):我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。
主持人(2):我們的健康成長不但是家人的希望,更是國家的需要。
主持人(1):我們的安全已經成爲領導、老師、家長關注的.一個話題。可我們意識到了嗎?
主持人(2):我們在新聞裏聽到,校園安全事故時有發生,嚴重影響着我們少年兒童身心健康成長。
第一環節:校園事件報道(播放PPT)
主持人:在我們身邊,也存在着安全隱患。(邊播放邊解說。)
第二環節:現場採訪:班上的同學在課間有哪些不安全活動?誰能說一說?
主持人(2):在學校裏,我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢?
第三環節:展示校園安全活動圖片。
主持人(1):透過校園安全圖片的展示,我想問一問同學們,校園安全的、知識你們又知道多少呢?
第四環節:課間活動安全常規知識競賽。
一、判斷題
1、課間活動的範圍,學生課間可以私自出校園玩耍。()
2、學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。()
3、課間活動要注意安全,不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的遊戲、上廁所不推擠等。()
4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭先恐後,不擠在一起。()
5、課間活動要適量、輕鬆、愉快,累得滿頭大汗又急急忙忙趕着上下一節課也可以。()
6、課間活動中要講文明、守秩序,團結同學,不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發現不安全情況要及時報告老師。()
7、課間活動可以在課室內進行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。()
8、上下樓梯靠左行走,不得擁擠,不推人、撞人。()
9、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧,不得撞擊門窗或攀爬走廊欄杆,以免發生事故;在校園內,禁止互相追逐、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。()
10、禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。()
11、老師在樓道、樓梯、操場行走,學生應有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,衝撞老師。()
二選擇題:
1、課間活動的範圍,學生課間()
A、可以私自出校園玩耍。
B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全,以下行爲應禁止:()
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B不做危險的遊戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行爲是對的:()
A、要適量、輕鬆、愉快,以免下節課沒精神
B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕着上下一節課也可以。
4、課間活動要文明健康、安全有益,可選擇:
A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動,
B、只要不發生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑,。
5、課間活動中要講文明、守秩序,團結同學,()
A、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發現不安全情況只要自己走開就行
B、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發現不安全情況要及時報告老師
6、、以下行爲應禁止:()
A、在校內外玩火,亂按各種開關、插座,亂動各種電器設備。
B、愛護公物,節約水電
7、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事後叫人或叫家長到學校來教訓對方
8、遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、去勸阻,告訴老師
9、下課了,不能幹什麼?
A、做遊戲、跳皮筋
B、在走廊裏踢球
10、上下樓梯怎樣行?
A、靠右行
B、左右都可以
11、如果你在學校裏看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是
A、趕緊擠進去看看出了什麼事,情況危險,立刻報告老師
B、趕緊擠進去看看出了什麼事,招呼同學去看熱鬧
主持人(1):我們的安全是媽媽的牽掛,是國家的期待。爲了家人,更爲了國家,每個人每時每刻都要注意啊!
主持人(2):生命誠可貴,安全最重要。平安是福,平安是一首歌,
第五環節:欣賞學生快板表演(課間三字歌)
下課後莫追跑輕說話不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學間要友好禮貌語傳校園
主持人(1):同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!
主持人(2):爲了你我的生命安全,我們向全體少先隊員發出如下倡議:
倡議書
1、在走廊行走時,不要大聲喧譁、不要跑。
2、不要在教室內跑、追逐打鬧和玩遊戲。
3、在校園內不要急跑,不做惡作劇,
4、上下樓梯要靠右行,不推前拉後,不能滑樓梯。
5、放學時隨隊離開校園,不要停在校裏。
6、體育課上嚴格按照老師的指導活動,遊戲時自覺遵守遊戲規則。
主持人(2):最真誠的友誼是期盼,最良好的祝願是平安。
主持人(1):最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓。
(合):讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠祝你平安。
第六環節:請班主任小結:(略)
安全教育主題班會教案9
安全教育重在安全意識的培養,如何讓安全教育深入學生心中,我們開展了這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,利於他們的健康成長。
一、活動目的
1、透過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生透過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。
二、活動內容:
1、交通安全2、 校園活動安全3、消防安全
活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,並說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下:
一、交通安全
(一)不良的交通習慣
不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋樑、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)中學生騎自行車的問題
未滿12歲的.兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五並行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發生的原因
缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥倖心理。
(四)正常的行路常識
走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察並打手勢。不要雙手離把,不併肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
二. 校園活動安全
1. 體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。 活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。 在無人保護下不做危險活動。
2. 學校集會與集體活動安全。可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震盪、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3. 校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴禁學生用溼布擦電器旋扭開關。
三.消防安全
(一) 中學生的消防知識
發生火災的原因: 用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣竈等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸菸亂扔菸頭、 玩火等。
(二)火災的預防:
家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設定消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的遊戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
(三) 滅火基本知識
隔離法:將着火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用乾粉滅火器、砂、溼棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
(四)火災自救與逃生
井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。衝出樓房,要用溼毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從視窗、涼臺上滑下。身上着火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
安全教育主題班會教案10
一、教學目的:
1、透過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、透過本次班會活動,是同學們瞭解一些基本的.交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些基本的交通規則。
5、瞭解一些常見的標誌。
三、活動過程:
(一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想?
3、同學們各抒己見。
4、主持:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通安全,時時刻刻注意安全,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)、知識競賽(搶答形式)
略
(三)、看小品,議一議。
1、小品內容:一名小學生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、小品內容:兩名小學生在馬路上踢球,結果揀球的時候,出了車禍。
3、議一議。
(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規則?
(2) 我們應如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過來。
5、由小品、談體會。
(四)、輕鬆一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛你》
(五)、闆闆。
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;
F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
E:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;
合:來執行!
(六)、必答題。
略
四、。
1、同學們:透過這次活動,你懂得了什麼?
2、班主任:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望
同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
安全教育主題班會教案11
【班會目的】
透過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識與自我保護意識。掌握一些自救自護的本領。珍惜生命,健康成長。
【班會準備】
1.學生透過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。
2.製作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母與家人的關心、愛護,似乎不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意與小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:
二 家居安全
1. 用電安全
隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源。或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三 交通安全
1. 行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2. 交通安全 :全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四 校園內應注意的.安全
1.防火:學校是人羣密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。
2.防盜 :保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防範意識,發現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力 :同學之間要與睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,尋求學校的幫助。
五 體育運動安全 :
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排與調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六 發生火災怎麼辦?
1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。
2. 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3. 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
七 實踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論:
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
八 快板表演:安全知識小結
家用電器與煤氣,閱讀說明再使用。
發生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時時有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂常伴我與你!
【小結】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
安全教育主題班會教案12
教學目標:
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的 意識。
教學過程:
一、導語:
同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水 靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因爲有生命,我們才能享受生活的快 樂,才能和父母幸福的.生活在一起。生命安全高於天,父母給你的生 命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們 大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項 :
1、上下樓梯、課間活動應當注意什麼? 學生討論、交流後,教師總結。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守 秩序,語言文明。
三、學生飲食安全注意事項:
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在 安全的地方。 禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品 衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項:
行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅 燈停,綠燈行,遵守交通規則。
五、溺水
學生討論:溺水原因主要有以下幾種: 不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟 病;盲目遊入深水漩渦。 在游泳時要注意哪些問題? 學生分組討論 。
教師小結:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救 電話,或攔車送醫院。
六、安全小常識
臨危逃生的基本原則: 保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求 救;記住電話,隨時求救: “119”----火警 “120”----急救 “110”----報警 “122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
七、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!
安全教育主題班會教案13
教學目標:
1、讓學生認識到網絡有積極的一面,也有消極的一面。
2、讓學生加強對不良網上內容的抵抗力。
3、正確對待互聯網,做健康陽光青年。
教學重點:
讓學生對互聯網有一個正確的態度,正確利用網絡。
教學難點:
提高網絡自制力,讓學生有節制的上網。
教學方法:
講授法,討論法,演講法。
教學時間:
1課時
匯入語:據中國青少年網絡協會提供的數據,目前,城市上網小學生比例爲25.8%,初中生爲30%,高中生爲56%。我國網癮青少年約佔青少年網民總數的13.2%,而13歲至17歲的中學生羣體成爲“網癮重災區”。網絡這把“雙刃劍”正在無情地吞噬着青少年的身心健康,因迷戀上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網吧、走向犯罪道路的現象屢屢發生。
一、認識網癮,拒絕網癮
1. 網癮是什麼
“網癮”可謂互聯網成癮綜合徵。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡遊戲、情愛、資訊等沉溺、癡迷。它是一種行爲過程,也是行爲發展的終結。心理學認爲網癮是一種精神病;而心理老師認爲網癮是正常人出現的心理問題(特例除外)。網癮具體可分爲網絡交際癮、網絡色情癮、網絡遊戲癮、網絡資訊癮和網絡賭博癮等類型。
2、網癮的危害
青少年患上網癮後,開始只是精神依賴,以後便發展爲軀體依賴,長時間的沉迷於網絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食慾不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、噁心厭食、體重下降。由於上網時間過長,大腦高度興奮,導致一系列複雜的生理變化,尤其是植物神經功能紊亂,機體免疫功能降低,由此誘發心血管疾病、焦慮症、抑鬱症等。青少年正處在身體發育的關鍵時期,這些問題的出現都會對他們的身體健康和成長髮育產生極大的影響。網絡成癮的青少年最爲直接的危害是影響了正常的學習,使他們不能集中精力聽課,不能按時完成作業,成績下滑,喪失學習的信心和興趣,甚至會發展到逃課、輟學。網絡中各種不健康的內容,也可造成青少年自我過分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價值看扭曲。患有網癮青的青少年,爲了能上網,他們不惜用掉自己的學費、生活費,不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,甚至會發展到偷竊、搶劫,最後走上違法犯罪的道路。
二、及早預防,樹立正確的網絡意識
染上網癮的孩子多半是自制能力差,內心得不到理解,對學習表示厭倦的孩子。對於他們,我們必須讓他們改掉陋習,不要注重成績,更重要的是素質教育,理解和支援與鼓勵他們,使他們變得陽光,開朗,自信,這纔是前提。
1、幫助孩子認清網絡的虛擬性和隱蔽性。
衆所周知,我們在家裏,只要一根網線,甚至不要線,我們就可以方便的與來自各地的人們交談,但是你從不知道他的真實狀況,青少年對社會沒有任何經驗,容易上當受騙,因此家長應該講清網絡的虛擬,告訴孩子辨別網絡騙局的技巧,使孩子樹立正確的上網觀念
2、限制上網時間和上網內容
孩子每天上網時間2個小時比較好,可以幫助孩子制定一個日程表,多做一些運動,不要守在電腦前面,對身體也不好。還有孩子上網的內容一定要監控好,我們可以安裝一些軟件來定時截圖,或者檢視瀏覽器瀏覽歷史等,及時瞭解孩子使用網絡的狀況,把孩子瀏覽的內容引導至新聞,學習等方面。如果年齡小的孩子,最好家長一起陪同上網。
3、與孩子交流和溝通
經常與孩子交流,聊聊天,讓孩子傾訴自己的煩惱,敞開自己的心扉,尤其是內向的孩子,更應該獲得父母的理解,不要讓他們把網絡當作唯一交流,發泄情緒的.對象。不要是孩子內心感到寂寞,要學會傾聽孩子。
4、防止孩子去網吧上網
網吧發生的各類事故新聞報道也很常見,那裏的環境以及上網的人,以及人們上網所瀏覽的內容都會給孩子造成各種不良影響,因此讓孩子去哪裏上網,都不可以去網吧否則在網吧環境的薰陶下,孩子的成長肯定是不利的,有可能染上網癮。並且光顧一次後,更有可能出現第二次,第三次……
5、一旦染上網癮,必須及時制止
當孩子已經成迷於網絡而無法自拔時,我們就需要聯合老師,關注孩子的動態,避免繼續去網吧,講明其危害,幫他們樹立正確的人生觀,價值觀。這個也需要動員全社會的力量,需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作爲父母更需要給孩子關懷,讓他們心中有愛,注重孩子的道德教育,讓他們明白自己人生價值的取向。
安全教育主題班會教案14
班會目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。
班會準備:
《安全教育讀本》
班會過程:
一、用電安全
1、學生說說家裏有哪些電器?
(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?
(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。
其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。
還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。
同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因爲你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育
五、班會總結
1、同學們小結,談自己的收穫。
2、班主任小結:這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今後我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的.好處。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,樹立安全意識。
六、作業
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,並說說如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論,好嗎?
七、反思
同學們透過這次班會活動,學生學會了珍惜生命,樹立了安全意識,達到了很好的效果。
安全教育主題班會教案15
【教學目標】
1、透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,
2、掌握火災中的自救常識,
3、加強防火意識,學習必要消防知識,
4、透過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力,
【教學重難點】
透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法,
【教學過程】
一、我市火災新聞記實情況匯入:
二、火災自救知識
遇到火災時我們怎麼辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾溼或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所,
(二)、報警
發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援,
(三)、逃生
1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨,
當人的`生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因爲火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿着牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,透過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生,
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因爲貪財而延誤逃生時機,
在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上,已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網,
3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃
逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,爲了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打溼蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法,
4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔,
如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能爲逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處,
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓,
高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以透過這些設施安全地離開危險的樓層,如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生,
三、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,