關於初二暑假作文彙總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初二暑假作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
翻開日曆，猛地發現今天就8月22號了，開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道聖旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假裏的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影裏的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐後地從我的小腦袋裏擠出跳出涌出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。
我的鏡頭裏瀰漫着溫馨。
白天，大人們忙碌於工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家裏學着媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心裏頓時美滋滋的。我居然也能成爲分擔家務的家庭小主人了。晚上，我們全家不約而同地相坐於餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機前，有說有笑……靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨裏，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰裏。
我的鏡頭裏充滿無限樂趣。
暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥，擺脫學習的約束，真是“偷得浮生半日閒”，絕不辜負這激情似火的夏，該約上小夥伴們走出去享受屬於孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密佈;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象棋了。可別小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，“象棋似戰爭，走子如佈陣。河界三分闊，智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻，夥伴們都蓄勢待發、嚴陣以待，使出渾身解數，想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們爲對手敏銳的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰裏。
初二暑假作文 篇2不禁要感慨這歲月，怎麼就懵懵懂懂地到了初三，剛入校的情景還歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——爲我們的相遇打下一個記號。世界是一張網，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。
我們曾經一起歡樂。經過精心的準備，我們班的音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看着演出，完後又興高采烈地討論。
我們曾經一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現在盡調到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。
我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑着汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領下，喊着響亮的口號，踏着整齊的步伐，展現了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動着，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那麼動聽。還記得開學進來的時候，我們班的成績並不是很好，但在班主任的監督下，我們掛出了“知恥而後勇”的口號，我們沒有登峯，但我們一直在努力攀爬。現在的我們已經擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峯吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們曾經一起走過。可爲什麼轉眼就初三了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……
初二暑假作文 篇3我抱着那隻毛絨絨的小糰子走出家門。它還是那樣沉甸甸的，只是這沉重不單只是身體，還有一份責任。
一週前的驚鴻一瞥，讓一隻小牧羊犬闖入了我的視野。黑白相間的柔軟的毛毛，天真無邪的亮亮的眼睛，讓我立時驚爲天狗，怦然心動。於是在與父母和狗主人協商後，我樂呵呵地將小狗抱了回來。一路小跑，腦中走馬燈般放過許多美好的畫面：小狗聽話乖巧，善解人意；長大之後威風凜凜；我們一家人其樂融融……
但事情並沒有按我所期待的軌跡行進。小傢伙一到我們家就吠個不停，東奔西跑，撕咬地毯。我是一個愛靜的人，它的行爲給我帶來了很大的困擾。但此時興奮還沒有褪去，“明天，明天就好了，小傢伙還沒適應呢1”我無奈地笑了，安慰着自己。
第二天清晨，我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒：“小狗幹壞事啦，薰死了！”我連忙跳起來衝向“案發現場”。只見乾淨的地板上赫然有着三泡“地雷”，小狗坐在後腿上，歪着頭，無辜地瞧着我們，令人哭笑不得。“陳雨然，快去收拾！”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹着地板，隨着“罪證”印記漸漸談去，昨天的激動也消弭得無影無蹤。看着抹布上沾染的污物，我不由得一陣反胃，一點也打不起精神來。唉，我有點後悔把這小傢伙帶回來了。小狗貼在我身旁，呆萌地瞅着我，看着它如此可愛的樣子，心中的一絲後悔也溜掉了。“走了喲，我們出去玩吧。”我使勁地洗乾淨了布和手，招呼着它。
“喂，別跑那麼快！”我跟在撒歡的小狗身後到處跑。它對我的呼喚無動於衷，只顧自己玩耍。“住腿，那些不能碰！”我費了死勁纔將它拖離各種各樣的垃圾，整個人都快氣急敗壞了。突然，它又咬了一塊小石頭在嘴裏不停地嚼，“不行，嚥下去怎麼辦？快吐出來！”我焦急地扳着它的嘴。沒有見到石頭出來，它的咀嚼卻停止了。我心裏“咯噔”一下，差點急死了。難道真嚥下去了！怎麼辦啊！我火燒火燎地抱起它跑回家。
“吃小石頭屬正常，過幾天就拉出來了。”看到網頁上的話，總算鬆了口氣，現在只覺得身心俱疲了。“要不送回去吧，我們養不好它。”媽媽擔憂地看着小狗。我望着趴在地板上萎靡不振的它，沉思片刻，點了點頭。
我抱着這隻毛絨絨的小糰子走出了家門，心裏充滿不捨。但當小傢伙歡快地撲向它原來的家的那一刻，我笑了：這裏纔是它能真正撒歡的地方啊！
臨走時，我摸摸它的頭：“謝謝你，小傢伙。”你給了我很多煩惱，但你也帶給我了許多快樂。我不後悔與你相處的這一天，但我更不後悔將你送回去。也許我再長大些，耐心些，我才能很好地照顧你，畢竟，一些事情並不只是想想那麼容易。我喜歡你，但我更希望你快樂。
初二暑假作文 篇4翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試，中學生活的第一個暑假帶着氾濫過度的笑顏插足進我的生活。早在考前一個月我已經做足了面對暑假的心理準備，在它來臨之際多想捧着它笑得泛紅的臉頰咬上一口，以舒展幾個月來緊繃的神經。它意味着你可以暫別那所讓你壓力山大的學校兩個月；意味着你可以吃着零食躺在自己坐癟了的大沙發上拿着拽着泛黃的遙控器看着精彩的暑期檔；意味着你可以抱着你軟綿綿的枕頭卷着被子酣睡到早晨八點之後；意味着你可以和你的朋友們騎着單車唱着歌到郊外兜風或是開啟音響放上搖滾一起狂歡……
我的腦子裏已經編織了一籃子暑假計劃。
就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子，我在這不受拘束的家中到處亂竄，歡呼雀躍。
生活顯然不會以一個小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之，它形成了一個循環節，吃飯睡覺起牀洗漱吃飯作業吃飯作業吃飯睡覺……日復一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動者一樣的疲倦。此時多想有一個人來爲我的生活打一劑雞血，讓它活躍起來。
當作業被本和墨水互相抵消不見時，我以爲我可以肆無忌憚地讓自己放輕鬆。我吃着零食躺在我坐癟了的大沙發上拿着拽着泛黃的遙控器開啟暑期檔放的卻是還珠格格！我抱着我軟綿綿的枕頭卷着被子酣睡到早晨八點之後卻錯過了早餐！我和我的朋友們騎着單車唱着歌到郊外兜風太陽光卻狠得讓我中暑！我開啟音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電！生活反倒濺了我一身雞血，濺得我滿臉窘相。
我只好蜷縮在沙發上緊閉門窗躲避太陽過於燦爛的微笑，我只好開啟空掉裹緊被子一覺又一覺的.混過時光。我開始想念同學，想念老師，想念我的課桌，想念我種在宿舍的綠豆苗……
生活就是這樣，當你進入你日帶已久的日子時你會被生活的乏味引出你對原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引着你，互相排斥卻又互相吸引。
當我又開始充實的學習生活時我想我會懷念假期的無憂無慮。我知道它們會如此循環。
初二暑假作文 篇5今年暑假，我隨媽媽去了海口爸爸那裏。我的這個暑假就像一道七色彩虹，多彩而充實。
紅——火熱
爸爸說過，暑假時學習更要趁熱打鐵，讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語，一段一段英語溜口而過，整個人彷彿像火一樣燃燒起來！
橙——活力
海口與餘杭不一樣，晚上十點後大街上還是熱鬧非凡。受此影響，我晚上一般都過了半夜才睡，但早上起來依然精神抖擻、活力四射，真是十分奇怪。
黃——警惕
海口的天氣十分善變，現在還是晴空萬里，沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘，否則運氣不好的話，準成落湯雞。而且頭頂在下雨，幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法，叫牛頭太陽牛尾雨，真讓我百思不得其解。因爲這種天氣，媽媽要我時刻注意天氣變化，好趁早收衣服。
綠——健康
誰都知道生病的滋味不好受，可我卻偏偏在這個暑假生了一次病，不僅難受，還浪費了錢。真是倒黴，以後得多多注意身體健康啊。
青——涼爽
海口有海風，不像杭州這麼悶熱。在海口，只要在樹下，那是相當涼爽的，不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事，這不僅能夠鍛鍊身體，還能感受到夏日的涼爽。累了，就躺在游泳圈上，隨意漂，一個字——爽！
藍——大海
海口是個臨海的城市，不去看海可就太可惜了。我們去了神州半島，那海湛藍湛藍的，沙灘上十分乾淨，我赤腳走在沙灘上，讓海水衝着我的腳丫。沙子細細的、軟軟的，踩在上面十分舒服。隨後，我們又到海邊吃海鮮，魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比，回味無窮。
紫——朋友
在海口，我結識了兩個朋友——楚琪和美慧，她們兩個雖然都比我小，但我們關係十分好，常在一起玩，互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假，一個七彩的暑假。
初二暑假作文 篇6每個人的一生都伴隨着成長，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長又伴隨嘗試，儘管嘗試可能沒有成功，但，我們卻收穫了很多……
這個暑假，我不知爲什麼對編寫程序產生了濃厚的興趣，認爲他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂，何樂而不爲呢?於是，在父母的贊同下，我買了一本書，用於學習如何編寫程序。
可是買到書後，我立刻後悔了，這本書裏寫的東西，別說一串代碼了，就連一個單詞我都看不懂。可是，既然是自己決定要去學習他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪着也要走完!我找到了信心，繼續看着。再清除了所有的閱讀障礙後，我一本正經的看了下去。原來，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那麼困難了。
終於讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試，編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動，激動地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我開啟了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置着……我被這串字元徹底難住了，但是我不能認輸，更何況嘗試還開始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語查到翻譯後，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒有在之後重拾信心，而是一頭栽在牀上，開始埋怨起來：“啊……早知道它這麼難，當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到，她上前來，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續試着去做，直到征服它爲止!”這句話點醒了我，我又開始嘗試着去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經能熟練運用這些常用的代碼……最後，我最終寫出第一個自己的程序——屬於自己的計算器。
在這次的嘗試，我不僅收穫了自己的第一個程序;還認識到了不能輕言放棄的道理。我，成長了。
