最後的兒童節作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的最後的兒童節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。昨天，佈置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了纔會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業；現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩週，我們就要畢業了。畢業後，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
最後的兒童節作文2時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心裏。今天，是小學時期最後一個國際兒童節了，我該怎麼度過這個美好的節日呢？早上，出於習慣吧，又是在七點半就起牀了，然後又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接着，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“幹什麼去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上。”我一驚，日曆上寫的是六月一日啊！有些尷尬的放下書包，坐在沙發上沉思。我今天是怎麼了？怎麼突然這麼想要上課呢？
以前的我，每當在六一兒童節時，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶着狗狗踩草坪啊，追着打人滿地跑啊，那是一個小女孩做的事？可是幾年後，我已經成了一個大姑娘了，居然不會去想那些無聊的玩的遊戲，這不太符合一個孩子的性格啊。現在只想着去學習，等着看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最後一個六一兒童節了。我還會做什麼呢？在家玩電腦？複習功課？寫作業？還是等待今天過去，讓明天的黎明來臨後，在機械性的日子中學習？也許升了初中，就沒有了我的國際兒童節了吧！
我的兒童節啊，想了這麼多，我還真有點不捨得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧，吹過了我最後的一個兒童節，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會對它懷戀這麼深，好久好久。
當午夜十二點的指針走完了一圈，我的最後一個六一兒童節，就化成了一縷春風，永遠的留在我的心中了。
最後的兒童節作文3這次的兒童節，學校舉辦了一年一度的校園文化藝術節。
我漫步在校園裏，低頭沉思，突然被一個東西撞到，擡頭一看，原來是百米長卷畫啊！我微微一笑，慢慢地欣賞。
啊！這是一年級小朋友畫的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上紅領巾，臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己，興高采烈地展示飄揚在胸前的紅領巾。又想這是六年前的事了，心中便涌起一陣傷感。
又接着看二年級的。哇!綠草如茵的草地上，是孩子們在做遊戲呢，好不熱鬧！我想起了以前老師帶着我們玩，還經常抓到我的情景，我不禁笑出了聲。
懷着興奮的心情，我看着三四年級畫的。同學們正在上自習課呢！有的專心致志地練習鋼筆字，有的在津津有味地看着課外書，還有的在耐心地教同學寫作業。這就比一二年級的小同學懂事多了。想着自己以前也是這樣的，微微地點了點頭。
在接下來就是五年級的了。這是他們在軍訓時做的活動呢!想着我們那時已學會了團結，心裏覺得很幸福。
走過百米長卷，就似乎走過了六年的歷程，重新回憶起着豐富多彩的小學生活。突然想起這是最後一次兒童節，一定不能錯過。“吳貫慈！快過來拍集體照！”我急忙跑過去“耶！”大家將最美好的回憶留在了裕元。“老師!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師。“好！”說着，老師摟着我，拍下了我對老師的眷戀和老師對我們的不捨。
最後一個兒童節，代表着我們的成長，在這以後，我們將開始向夢想繼續奮鬥，在奮鬥的同時，也是對老師、對母校的感恩。
最後的兒童節作文4時間過的`可真快呀，轉眼之間，我已經要度過了最後一個六一兒童節了。我想依依不捨得向兒童節揮手告別，又想拉住兒童節的手，不讓它走。
今天，學校給我們度過了一個獨特的兒童節，我們很是欣喜。早上，張老師給我們一人發了一張“遊園卡”原來是讓我們闖關呀，而且還是在學校裏，真新鮮！
我和王熙慧一組，我們兩個跑到操場，先玩了“掌上明珠”這個遊戲，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在規定的路線內走過就算過關了。我本來覺得很簡單，但是試了試就不容易了，我急急忙忙的，顫顫巍巍的端着乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒黴，但最後我還是過去了。
我們又去玩了許多項目，“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的遊戲，一個個紅色的印章在遊園卡上衝我微笑，心裏也是甜絲絲的，臉上像開了一朵花似的，樂滋滋的。
我成功闖了十四關，去領獎處領了一隻套着黑色的中性筆，雖然這份禮物不是那麼的豐厚，但是我拿在手裏卻沉甸甸的，因爲這是我辛辛苦苦一關一關地闖才得來的。而且是我在最後的小學階段一份彌足珍貴的記憶。
最後的兒童節作文5都說“六一”是一個多麼快樂的字眼；都說“六一”是一個多麼繽紛的節日；都說“六一”是一個多麼歡快的音韻；都說“六一”是一片多麼童稚的笑聲。在這個時笑時哭的天氣裏，我和我的家人，乘雙豐旅遊公司大巴車前往中國溫泉之鄉——林甸。
經過一個多小時的乘車，到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說：“耳聽爲實，眼見爲實。”聽導遊小芳姐姐說這裏有大小溫泉83個，哇！好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個小時的時間裏，我先後泡了室內溫池，室外溫泉池，水上迪斯尼樂園，衝浪池，藥谷池……這裏我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園，那裏也是小朋友最多的地方，我們一起玩，中間有個大滑梯，水中的滑梯我還是第一次玩，滑梯上方有個大藍桶，一點一點蓄水，等滿了，大藍桶開始一點一點傾斜，“譁”一桶水澆下來，小朋友們都可高興，我也被澆了好幾次，好刺激，好開心。
下午四點十分，帶着不捨我們坐上了回家的大巴車，結束了一天的溫泉之旅。小學最後的一個“六一”兒童節，我在快樂中度過。
最後的兒童節作文6早餐後，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學們難以抑制興奮的心情，抱着凳子涌向操場，準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最後一個兒童節。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現在開始!”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單，並頒發了紅領巾，在少先隊員代表講話後，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看着一個個先進上臺領獎，我真爲他們感到高興，我的學校，我的身邊有這麼多的優秀同學，我是多麼的自豪和驕傲，他們將會成爲我今後學習的榜樣。
表彰大會的最後，“請全體同學起立!”隨着何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻一切力量!”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
最後的兒童節作文7太好了，太好了，六一兒童節終於到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想着6。1了也是最後的一個6。1了我想着那點東西去吧。；
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞着六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第10個節目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上臺，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因爲今天我過得非常快樂！
最後的兒童節作文8這是一個特殊的六一，班主任老師也爲我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。
還不到六點二十，同學們和家長就已經擠滿了音樂教室，教室是同學們自己佈置的，牆上是女生們自畫的音樂海報，牆上掛着綵帶和氣球，黑板上寫着“音樂會”，門口已經堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示着今晚的主題。
主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閒的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的薰陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調皮的同學，都顯的那麼安靜。
最後，朱老師對同學們說：“這是你們在小學的最後一個六一兒童節，你們很快就要畢業了，我爲你們感到驕傲，希望你們在今後的學習生活中，能夠取得更好的成績，在這裏祝你們節日快樂！”
這雖然是最後的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。
最後的兒童節作文9轉眼間，我已經成爲一個快要畢業的小學生了，回頭看一看在我身邊真的過去了好多的趣事，回想起來真的能夠我愛一陣子了，但是也有使我傷心的地方，那就是我心愛的兒童節將離我遠去了。
回想一下剛上幼兒園時過的兒童節是多麼快樂，每時每刻都和父母在一起，他們領着我上游樂場去玩，在玩的同時也令我特別開心，露出那天真無邪的笑容。
當上小學時，過兒童節時便和朋友在自己的家裏玩耍，玩皮筋啦，玩跳繩啦，騎自行車啦……反正能玩的東西很多，多得數都數不過來。
當臨近快畢業的兒童節時，卻讓我不知應該怎麼過，怎樣才能讓自己感受到快樂，怎樣讓自己印象深刻呢？與自己的朋友過，反而沒有了父母的陪伴；與父母在一起，又失去了朋友之間應有的快樂；與父母、朋友一起過吧，又覺得特別彆扭，就好像比例失調似的。哎，真是令我十分苦惱，真不知該如何是好了。不過雖然有點爲難，但是我知道，只要過得開心、快樂、高興、令人難忘，就會無憾於這最後的一個最心愛的兒童節。但同時我要乞求老天，在我過的最後一個兒童節時千萬不要下雨呀！
我心愛的兒童節，這是你最後一次伴隨我了，當過了20xx年6月1日 你就將離我遠去了，使我從一個直接參與者轉換成一個旁觀者，我最後的兒童節呀！
最後的兒童節作文10六一兒童節結束了。我相信孩子們和朋友已經和他們的家人度過了難忘的兒童節。那麼，老師佈置了關於兒童節的作文了嗎？你知道如何在兒童節寫作文嗎？以下是六一兒童節的構成:最後一個兒童節。讓大多數孩子學習。今天是6月1日，我們最後的6月1日。昨天，在安排好課程後，我和我的好朋友回家了。當我穿過一年級的走廊時，我想:這是我們最後一個兒童節，但是他們還有六個快樂的兒童節。上面寫着，突然我想哭。我在想，大家都這樣嗎？只有當他們將要失去時，他們才知道如何珍惜他們。當我還是個孩子的時候，我總是期待着每天都能快速成長和畢業。現在，我只想呆一會兒，別動。我們將在兩週內畢業。畢業後，雖然我在第三中學，我不知道我們是否可以再去同一所學校上課。仍然有許多學生要離開。其實，心底裏，還是很捨不得每個人。
以前，我常常玩耍，愚弄自己，但現在我要說再見了，好像我突然長大了。看到同學們一張張不成熟的臉，他們逐漸成熟了。原來時間是如此美好的一件事。不知不覺中，我們都長大了，或者我們都失去了童年。同時，也失去了61個。我仍然記得，當我第一次進入團隊時，我還是一個不懂任何事情的小男孩。我每天都跟着其他學生，對所有的新事物充滿好奇。現在，小弟弟和妹妹叫我們哥哥和妹妹。有這麼多好老師，像黃、鄭、陳、於和其他許多老師，他們一直在幫助我，教我很多東西。真的，老師，謝謝你。這不是一本簡單的日記。更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情。那是什麼樣的心情？失望，不放棄，悲傷，緊張和不安。也許很多年後，我再也不會有這種感覺了。再見，6月1日，再見，童年，再見，我最好的小學生活。
最後的兒童節作文11六一是我喜歡的節日中的一個，但是，六年級後，我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要遊園，可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了，剩下的就是中午的休息後的遊園了。我安奈不已。午睡什麼的，就當它是天邊的浮雲吧！ 午睡一結束，我立馬去了教室，結果老師已經了、開始了佈置。鈴聲一打響，我就飛快地跑到601班，去參加最簡單的“碰運氣”。比賽規則是：一次摸三個球，其中有兩黃球就過關。我一摸，就是兩黃一白。成功得過關了。拿了獎品，就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規矩是：在原地轉5圈，然後向前走，把鼻子貼到臉上就過關。我按照規則做好，走了過去。心中十分緊張，生怕貼錯了。在老師的提醒下，我成功了。我一看，後面的人已經很長了，我走了出去，別人向我投來了羨慕的目光。就這，時間的流逝還是很快的，我在結束時，看着我手中的獎品，我爲我的能力高興着。
最後的六一過了，可這些美好的事情已經成了回憶，我要繼續努力。
最後的兒童節作文12當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單，並頒發了紅領巾，在少先隊員代表講話後，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看着一個個先進上臺領獎，我真爲他們感到高興，我的學校，我的身邊有這麼多的優秀同學，我是多麼的自豪和驕傲，他們將會成爲我今後學習的榜樣。
表彰大會的最後，“請全體同學起立！”隨着何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻一切力量！”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
最後的兒童節作文13當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單，並頒發了紅領巾，在少先隊員代表講話後，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看着一個個先進上臺領獎，我真爲他們感到高興，我的學校，我的身邊有這麼多的優秀同學，我是多麼的自豪和驕傲，他們將會成爲我今後學習的榜樣。
表彰大會的最後，“請全體同學起立！”隨着何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻一切力量！”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
