幼兒園下學期工作計劃（精選6篇）
時間一晃而過，我們又將迎來新一輪的努力，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的幼兒園下學期工作計劃（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、工作思路：
本學期的教研活動，相較於以往的教研活動有所不同。本學期我們把死板的講座式教研變成互動式的教研。爭取在落實縣教師進修學校工作重點的前提下，根據園所自身的發展需求，以研究幼兒一日常規培養為基本思路；將教研與科研、培訓相結合，平行班教研與特色組教研相結合，各領域教學策略研究與特色教師的培養相結合；提高教研活動實效性，提高教師專業意識和能力，提高我園保教質量。
二、本學期教研活動情況分析：
1、教研組人員情況
本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學期主班教研組人員基本不變，副班教研的隊伍新加入了幾位骨幹教師，相信本學期的教研活動會比上學期更加精彩。
2、教研組織形式
從上學期的單一講座形式變成多樣化的互動形式。並將班級一日常規培養與特色組教研相結合，既滿足日常教學所需，又引領和支持教師進行專業研究。本學期將安排教師進班觀察，針對觀察到的現象進行討論，提高活動實效。
3、教研活動內容
本學期教研活動的內容主要有：集體備課、教師師德培訓、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規培養探討、教師經驗交流、教師技能培訓等等。本學期的集體備課有所改變，主備老師根據自己的特長，選擇自己擅長的領域進行備課，活動開始先在教研組內把自己備好的內容進行試課，大家再對主備老師的課進行討論分析，生成一個完整的教案，再到各班進行教學，第二次集體備課時，再交流教學反思。在幼兒常規培養探討中，我們將安排教師進班觀察，根據實際情況進行討論，本學期重點探討餐後管理和區角常規的培養。
三、 教研組工作安排：
第二週：經驗交流
第三週：集體備課
第四周：文本解讀
第五週：餐後活動管理（一）
第六週：餐後活動管理（二）
第七週：集體備課
第八週：心理健康講座
第九周：教師技能培訓
第十週：集體備課
第十一週：公開課（互聽互評）
第十二週：區角管理（一）
第十三週：區角管理（二）
第十四周：師德培訓
第十五週：集體備課
第十六週：評價與分析
幼兒園下學期工作計劃2根據幼兒園教研工作計劃園務，加強學習和研究不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質，規範教研組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，為創建“區一級幼兒園”做好準備。
一、工作重點和措施
一）努力提高教師的專業成長
1、深入學習《綱要》精神，樹立新的教育理念，提高教師自我反省能力。每週週三開展集體備課活動，每月開展一次教研活動或寫一篇教育隨筆。
2、加強骨幹教師及青年教師的培養，發揮骨幹教師的作用，積極開展主題的研討活動，勢力正確的教育觀，不斷提高教育教學水平。
3、從班級特色抓起，進一步勢力“以園為本”的課程理念，努力做到課程園本化。
4、有經驗者帶動無經驗者便於提高教師的整體素質，實施聽課制度，新教師不少於18節，組長能夠及骨幹教師不少於15節，讓教師在聽課中得到進一步提高。
二）加強教研管理，豐富教研活動形式
1、加強備課組管理，充分發揮組的作用，利用組內活動觀摩小組經驗交流，話劇鄉學習等方式，促進備課組教師共同成長。
2、通過每月“資料檢查”備課檢查等活動提高教師資料的質量。
三）積極開展教育研討，切實提高教育教學水平
1、開展區角活動的研討，選擇適合各年齡齡幼兒發展的區角內容，挖掘材料難得價值性，探索指導幼兒區角活動的有效模式，從而激發孩子的參與興趣，提高其各方面的能力。
2、積極開展主題活動改變教師傳統的教學模式，關注孩子的需要，從孩子的興趣出發，促進幼兒的個性發展，實現“以幼兒發展為本”的教育理念。
3、切實開展“一課多研”“一課反覆談”活動，注重教研活動的過程。
二、工作安排
九月份
1、規範教師工作資料
2、教師制定工作計劃
3、區角佈置
4、新教師亮相課
十月份
a）分組制定、開展研討活動
b）評討教學活動
c）開展家長開放日
d）骨幹教師公開課
十一月份
1、召開家長會
2、開展中大班幼兒故事大塞
十二月份
1、教師基本功展示大賽
2、特色班展示
一月份
1、複習教學活動
2、教育教學測試
3、書寫活動總結
幼兒園下學期工作計劃3一個學期一晃眼就過去了，面對接下來的工作，我依然充滿了熱情和精力。我喜歡自己的工作，我也喜歡和孩子們在一起的每一天。我珍惜着在幼兒園的分分秒秒，也希望能夠在將來的歲月裏創造更多的成績和驚喜，此刻我想為大班下個學期的工作進行一次計劃，希望可以為新的一個學期做一次好的開始。
一、提升教學質量
一路以來，我看着孩子們逐漸有所成長，我也看着他們從一個個調皮搗蛋的孩子變成一個個懂事且熱愛學習的好學生，我的心裏很是慰藉。在這條路上，我不僅注重每個孩子的身心發育，也很注重教學上的創新，這一年我也為自己的教學做了很多次的改良，每一次改良都會有一些成績，而接下來的一個學期，我認為也是需要進行一些改正的。因為不管怎樣，我們一直在前進，就總會出現一些問題，通過前次總結我也發現自己確實在教學上還存在着一些缺陷，因此想在接下來的一個學期裏改正它，並且找到新的、正確的方式進行延續。
二、注重學生成長
幼兒園的學生年級普遍教小，所以在他們的身體成長和心智成長方面我是需要多花費一些功夫的。首先很多的孩子獨立意識很弱，直到大班了，還會有孩子捨不得家長，鬧一些不良情緒，這一點我認為是孩子們安全感和獨立意識的缺乏，所以在平時和孩子們的相處中，我常常會關注他們每個人的特點，從而進行引導。我相信只要我堅持下去，每個孩子都能夠在成長的路上收穫更多。未來一個學期是全新的，也是一個值得期待的學期，因此我想在接下來的時間裏引導孩子們培養好的習慣，樹立正確的方向，也糾正他們成長路上的一些不足之處，為此做一個好的引導。
三、維持良好師生關係
在和學生的相處過程中我可以感受到孩子們對老師的熱情，這是他們第一次進入課堂，也是第一次有了老師。很榮幸我能成為他們人生裏的第一個教師，也很榮幸我能為他們的教育做一個好的開頭。平時和學生相處時，我能感受到學生對我的依賴和信任，也能感到孩子們的純真和可愛，往後的日子我希望能夠和學生們繼續維持一個好的師生關係，幫助每個孩子走上教育的正軌。我會繼續努力，我也會繼續散發教師的光亮，為這份事業也增添一些色彩和光芒。
幼兒園下學期工作計劃4嶄新的第二學期開始了，在短暫的四個月的時間裏，作為預備4班班主任，我將繼續努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉化工作，為他們進入小學更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
本學期新增幼兒一名，本班共有27名幼兒，孩子們個性活潑好動，幾個尤為調皮，和他們相處了一個學期，在各方面，孩子們都有明顯的進步，可是也存在一些不足。如：班級常規有待加強，孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現象。個別孩子有挑食的習慣，中午不能很好的午休等。
二、本學期工作目標：
1、繼續抓好幼兒的常規教育，培養良好的學習習慣和生活衞生習慣。
（如：主動問好、認真傾聽，學習的自覺性、主動性等）
2、做好户外體育活動及區角活動。
3、做好幼小銜接，加強家校聯繫，做好與家長之間的溝通。
5、加強自身的學習，提高自身的業務素質及班級管理能力。
6、提高班級留校率。
三、具體措施
1、做好新學期開學準備，細心制訂各項工作計劃，並認真落實與實施。
2、更深入地瞭解孩子們在家的生活情況，家長接送時和家長多溝通，對於做校車的孩子每週與家長進行一次電話家訪。
4、教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣，一切好習慣的養成先從自身做起，嚴於要求自己，以自己的行為為孩子樹立榜樣。
5、多親近表揚孩子，關心愛護每個孩子，做孩子生活與學習中的'朋友，瞭解和摸透每個孩子的性格，有利於班級管理的實施。
6、培養好班幹部，優秀的班幹部的培養有利提高班級工作的展開。
7、安全第一，每天強調安全，嚴抓安全教育和幼兒的常規教育。
8、堅持教室、宿舍衞生工作的打掃，每週一消毒，確保幼兒的健康安全。
9、做好家長工作，多於家長溝通，多於家長介紹好的教育經驗和本校的優勢，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。
以上就是我下學期的班主任工作計劃，希望大家給予指導和幫助！
幼兒園下學期工作計劃5一、指導思想
以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衞生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衞生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。
二、工作目標
本學期以培養幼兒良好的衞生習慣，自我保護能力為重點，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。
三、主要工作
(一)衞生保健
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神體温異常及時通知家長。
3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、隨時隨地檢察園內環境衞生、班級環境衞生及個人衞生，並隨時記錄衞生情況，與考核掛鈎。
5、定期開展衞生保健業務培訓，全面提高保育質量。
(二)飲食與營養
1、嚴格管理好幼兒的膳食，每週制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每學期進行一次營養計算並分析，每週食譜向家長公佈。
2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作。分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。
(三)衞生習慣
1、睡眠習慣。足夠的睡眠對幼兒身高發育起着重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣。培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。
3、學會整理。幼兒活動室中，要養成那裏拿的東西那裏放，並歸放整齊的好習慣。大幼兒要學會自己整理牀鋪。
4、班級衞生習慣和行為規範結合起來，在一日生活常規中多培養、練習。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度。
2、消毒櫃、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知家長送醫院治療
幼兒園下學期工作計劃6上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續努力，確立新的發展目標，為這學期的保教工作做好鋪墊。
一、學期目標
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閲讀方法，培養幼兒閲讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風文化建設；學習、滲透班級管理，轉變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識。
二、衞生保健工作
做好班級衞生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衞生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒户外活動的時間和內容，保證每天2小時的户外活動時間。
2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象台、觀察角等活動。
5、幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，培養幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃飯。
三、安全工作：把安全工作放在首位
平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保x幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿x安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，儘量保xx幼兒在安全的環境下健康成長。
