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微笑倡議書

推薦人: 來源: 學識文學館 閲讀: 2.57W 次

青年朋友們:

微笑倡議書

微笑是快樂,微笑是健康,微笑是關愛,微笑的人是最美的。生活離不開微笑,服務離不開微笑,我們的微笑就是最好的名片。開展“微笑在窗口,創造新生活”主題活動,向全體團員青年發出以下倡議:

一、讓每一個對外服務窗口都成為“微笑窗口”。用微笑服務企業、服務羣眾,把微笑作為改善服務態度、提升服務質量和展示窗口亮麗形象的一種力量,讓窗口洋溢微笑,服務充滿温馨。

二、讓每一位團員青年都成為熱情為民服務的“微笑使者”。見人微笑以待、講話微笑相伴、辦事微笑先行,讓微笑在崗位上綻放,滲透到工作的每一個環節。讓我們養成微笑風尚,用自己的微笑,傳送真情,傳遞友誼,傳播文明。

青年朋友們,微笑吧,它輕而易舉,卻能照亮所有看到它的人,展現你最真摯的笑容吧,讓青春在微笑中閃光,讓因微笑而增色,讓微笑創造新生活!

微笑倡議書 [篇2]

微笑是關注,使人覺得在你心中有地位;微笑是讚許,能給人以不誇張的肯定;微笑是友好,預示着我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵,表達着我們可以共同努力;微笑是關心,似乎在對人説“你好嗎”;微笑是寬容,好像在對人説“沒關係”。微笑是微微的一顰,是輕輕的一笑。微微一顰,使人頓覺放鬆,遠離緊張,遠離心虛;輕輕一笑,使人倍感動力,走進悦納,走進理喻。作為教師,我們的微笑擁有着無窮的教育魅力。教師微笑着面對學生,能給學生一種寬鬆的師生交往人際環境,能使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑,使他們得到大膽的鼓勵,敢於去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮靜劑,使他們得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學生思維,活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,引起學生的自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和讚許,激勵學生不斷努力和進取。

讓我們微笑着面對學生,微笑着面對同事,微笑着面對家長, 用微笑去化解誤會和衝突,用微笑去謀求合作和合力,用微笑去交流思想和靈感,你會體驗到教育的巨大幸福,你會少許多焦慮、困惑和無助,多許多理解、支持和幫助。 有一首歌叫做“讓世界充滿愛”,我們齊小全體教師要共同譜寫一首歌,那就是:“讓學校充滿微笑”。

齊賢鎮中心小學 2015年3月

微笑倡議書 [篇3]

親愛的同學們:

大家好,新學期已經開始了,學校又恢復了以往的勃勃生機。同時我們也發現一些同學把在假期中養成的一些壞習慣帶到了學校來:我們同學的言行舉止開始變得不文明,我們的教室、清潔區以及學校大門口經常能看到紙屑、塑料袋等垃圾;課間活動、公共場所的不文明、不衞生現象也屢見不鮮為了營造文明、和諧的校園環境,我們學校在三月份開展“懂禮儀,我是微笑小天使”活動,希望同學們積極參與到活動中來,並在具體活動中做到講文明、懂禮儀,杜絕陋習,努力提高自己的文明修養,人人爭做微笑小天使。在此,我們向全體同學發出倡議:

1、每天進校門時穿戴整齊,要佩戴紅領巾、校卡。

2、要使用文明禮貌用語,講普通話,如對不起、你好、謝謝、沒關係等,見到老師、同學或來賓要微笑,主動問好。

3、行為舉止要規範,要做到右行禮讓、立正敬禮等。

4、保持校園整潔衞生,不亂扔紙屑塑料袋,見到紙屑塑料袋等能主動撿起來。教室裏要做到整潔、乾淨。

5、同學之間團結友愛,互相幫助,不打架罵人。

6、做到“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。

7、做到“四帶”:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會。

8、做到“五無”:地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

我們相信,經過全體同學的共同努力,我們的語言、舉止會更加文明,我們的學習會更進一步,我們的校園也將會更加整潔、和諧。同學們,讓我們一起加入到活動中,學文明、懂禮儀,人人爭做微笑小天使吧!

運江中心校本部政教處

2012年3月1日

微笑倡議書 [篇4]

親愛的朋友:

你知道世間最動人的表情是什麼嗎?是微笑,我們最喜歡看到的也是笑容可鞠的臉龐。處於陌生的環境,一個微笑就能融化所有的不安。人際關係有了芥蒂,看到一張微笑的臉龐,不愉快就煙消雲散了。生活中碰到艱難,一個鼓勵的微笑,困難窘迫彷彿有了迴轉的空間。沮喪的時候,一個理解的微笑,沉到谷底的'心也就得到了温暖的慰藉。

一個淡淡的微笑,會給人一種清風掠過的明爽;一個會心的微笑,會讓人心中開出一朵美麗而温暖的花朵;一個人經常友好地對別人微笑,會鑄就不平凡的人生!

當你的嘴角浮現一個美好的弧度時,你是否會感覺世界因你而增添了一點光明,你的心中是否也會盪漾起一層層温馨的漣漪?為什麼小小的微笑在人際交往中有如此大的力量?原因在於這微笑背後所傳達的信息:“你很受歡迎,我欣賞你,你使我快樂,我很高興認識你!”

為此,讓我們攜手同行、共同努力。從我做起,每天多一些微笑,養成微笑的習慣,以自己的微笑,表達真心關懷,傳遞人間真情,提高自身的文明素養。自覺爭當微笑的使者,播撒微笑的種子,倡導團結平等、互幫互助的良好風氣,形成友愛温馨、親切和善的人際關係,創造和諧融洽、文明健康的校園人文環境。

我們倡議:

每天,向我們的家人微笑,他們會盼我們平安回家;

每天,向我們的同學、老師微笑,我們會收穫信任和關懷;

每天,向我們的同事、朋友微笑,彼此將愉快的度過這一天;

每天,向遇到的陌生人微笑;

向所有人微笑。

讓我們一起微笑吧!

微笑倡議書 [篇5]

“微笑天使、陽光笑臉”徵集倡議書 全體老師、全體少先隊員們:

為落實“導師關愛制度”,建設文明和諧的校園文化,塑造樂觀開朗的健康心靈,展示我校少先隊員朝氣蓬勃的精神風貌,優才國際泰然小學少先隊向全校師生髮出倡議,開展“微笑天使、陽光笑臉”徵集活動。

我們的活動口號是——微笑天使 陽光笑臉 愛滿校園

我們的活動方法是——每位老師、每位同學精選一張最陽光燦爛、笑容滿面的照片參賽。

我們的活動時間是——2015年6月1日—2015年6月30日 我們將設置“最燦爛笑容獎”、“最具魅力笑容獎”、“最具個性獎”、“最具氣質笑容獎”等獎項。

“微笑”——生活中十分簡單、常見的風景,她千姿百態!一張張稚嫩的笑臉,就如一個個含苞待放的花骨朵, 老師們、同學們,快快行動起來!拿起你手中的相機,用鏡頭留住我們純真爛漫的笑容,給自己一張笑臉,送別人一張笑臉!讓自信揮灑於芸芸眾生,讓微笑綻放於多彩泰然!

倡議人:

泰然小學少先隊全體大隊委員

2015-6-1