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初中學校後勤的工作總結範文精選

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  篇一:旦馬初中學校後勤工作總結

本學期,總務處在學校領導的關心支持下,以“學習十八大會議精神”為指針,樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則下,以“後勤不後,服務為本並育人,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,鋭意改革創新,加強後勤管理,強化服務意識,堅決做好後勤保障,盡力謀取綜合效益,紮實穩妥地推進了各項工作的進程,取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務,現做出總結如下:

初中學校後勤的工作總結範文精選

一、抓好綜合管理,為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,認真傾聽每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作、校產管理、食堂、學生宿舍諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品貨比三家,為學校節約每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,認真負責。為了減輕一線教師的工作強度,開學初克服人員少事務多的問題,精心策劃,合理安排工作,從辦公室、教室的安排,到辦公桌、學生課桌的排放,及辦公用品的分發,學生牀位的安排和安裝,加班加點做好,為按時開學提供了保障。我們雖然是年齡較大,但工作上從不怕髒怕累,從排水溝的維修到廁所的疏通,各種維修、物資搬運到分發,這些活兒,全是我們後勤人員共同努力去完成的,他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

二、注重學習,優化了隊伍建設

堅持每週一的後勤專題會議,及時安排學習職業道德等方面的規範要求;進行個人工作述職及下週工作安排;同時研討工作中的問題,集思廣益,採取最佳的解決方案,大大提高了工作效率。針對問題,及時總結,落實整改。

三、規範操作,優化管理

一是各類票據辦理規範,嚴格按規定程序操作;二是物資採購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度,規範了採購行為。三是堅持了兩週一次的食堂衞生大整治,認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作,強化了食堂工作人員着裝佩證和規範操作,保證了食堂食品衞生。四是加強了小賣部的衞生監管,定期或不定期抽查,發現問題,立即落實整改,杜絕了過期變質及三無食品進入校園,有力的保障了師生身心健康。五是規範了學校門衞管理。

四、建立健全規章制度及安全預案

首先規範制定了後勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衞生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍樓安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、並進行了相應的演練,提高了認識、明確了職責、統一了思想。

總之,後勤工作是學校教學工作的保障,涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作,對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產管理還需進一步規範,常用物品損壞現象比較嚴重。來年,我們將進一步強化財產管理,實行財產管理承包制,管好用好物資,各部門的設備,儀器設施實行“ 日日管理,分室保管”專人使用,專人負責,專人保管的管理體制,落實責任到人,其次,結合校產管理,進一步完善物資的採購,領用,借用管理程序,凡各部門採購的物品一律先經驗收入庫後發放。二是後勤服務工作創新不夠,思想不夠解放,觀念不夠新。思路決定出路。來年,我們要不斷更新觀念,提前及時收集各類信息,努力開創新服務項目,擴大服務規模,做好挖潛增效工作。三是後勤隊伍的建設雖有所加強,但其素質仍需繼續提高。四是後勤服務的規範建賬尚未落實到位。來年,將花大力氣啟動這項工作,以此來規範後勤管理,給教職工一個明白,還經辦者一個清白。

五是進一步規範物資的採購、保管與使用,以固定資產管理的清理為契機,切實加強物資管理工作。六是大力倡導節約,進一步服務教學。

成績的取得歸功於學校領導的直接指導,全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時,我們也認識到工作中還存在着不足之處,對這些不足之處,我們將在今後的工作中加以克服。

    篇二:學校後勤教師工作總結

一年來,在學校領導的領導下,後勤人員認真落實了各項管理制度,聯繫實踐積極開展工作,全力服務於教育教學,充當教學一線的堅強後盾,很好地完成了本年的任務。為發揚成績、總結經驗,繼續幹好今後工作,現將一學期來的工作總結如下:

一、提高思想認識,努力完成任務。

針對目前的大教育環境,學校的發展如何,後勤管理水平怎麼樣等方方面面,都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點,在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績,努力為教育教學服務的同時,體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性,然後在平時的工作時刻提醒着自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項任務。

二、心繫師生生活,確保安全無患。

今年初的大雪,給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現,給我們的工作造成很大的困難,但也給我們提供了更好地服務於師生創造了條件,後勤人員在杜校長的帶領下,及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊,保護好學生的安全。

為了繼續搞好學生午託中心,後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式,我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到:每天至少3次去食堂檢查,並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋,及時整改到位,確保師生的伙食營養與衞生。每天2次檢查學生寢室,發現問題及時解決,為了使師生不熱,能睡個舒服午覺。

學校安全工作始終是我們工作的重點,我們每週進行了一次全校性的安全檢查,及時排除安全隱患,並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練,通過多次練習達到最快撤離速度,達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議,開展了一系列的安全教育活動,為全校師生創造一個平安、和諧的校園。

三、以教育教學為中心,是我們工作的永恆的主題.

本學期,我還承擔學校接送學生的工作,為了保障學生能夠按時到校上課,我和司機每天早上不到6點就開始給加温,保證車能按時啟動,並能按時接送學生。

為了保障學生下午的正常教學,我還負責學生中午的午休,中午讓學生在各自的教室裏休息。

進一步美化、綠化校園,努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責,及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作,總之:學校後勤部門工作雖然繁絮,但我們始終堅信通過大家的不斷努力,明天會更好,為了使和平更輝煌,我們會竭盡所能,永不放棄。

  篇三:初中學校總務處工作總結

在校長的支持與指導下,總務處堅持“後勤工作服務於教學工作”的原則,一切為師生服務,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供有力保障,盡心盡力做好後勤服務工作。根據開學初的工作計劃,我們圓滿完成了本學期的各項工作,現總結如下:

一、總務處的首要工作

就是要負責學校的安全,我們根據區教育局對學校安全工作的要求,開展瞭如下方面的工作。

(一)在組織管理與制度建設方面

1、組建了以校長為組長的學校安全管理委員會,各成員都有明確的分工;安辦主任主管學校安全工作;各班級班委會設一名安全委員;學校各專業教室都有明確安全責任要求,並落實到人。

2、每月至少召開一次安全會議,總結和部署安全工作。

3、各項安全管理制度、安全預警機制健全,有自然災害、公共衞生、社會安全事件等專項的應急預案。

(二)在安全教育與培訓方面

1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學計劃之中,利用開學前、放假前、晨會、班會、國旗下講話等時間開展安全專題教育。學生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高。針對突發事件我校每學期進行至少一次應急疏散演習,廣大師生在演練中,提高了安全逃生能力。

2、學校定期為班主任和各實驗室、專業教室的負責人進行安全培訓。

(三)日常安全管理方面

1、治安防範工作紮實有效:我校配有兩名保安人員參與全校的治安防範工作,門衞嚴格執行外來人員准入制度,作好登記記錄和值班記錄,認真履行職責。節假日及特殊時期實行領導值班制度。

2、校舍與設施方面:對學校教學設施、體育設施、電路等,每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查,每週一次全面徹底的安全大檢查,發現問題,及時整改。在存在安全隱患的地方設置安全警示標誌。

3、消防安全方面:學校用電、用氣設施和設備的使用和擺放符合有關消防安全的規定。由於是老教學樓,所以樓道狹窄,但我們能夠時刻保證消防通道的暢通,在明顯的位置設置消防安全疏散標誌;雖無消防栓,但滅火器等消防設施齊全並有效可用。

4、交通安全方面:經檢查發現,部分學生交通安全意識較差,在上學和放學的路上不能自覺遵守交通安全法規,橫穿馬路,存在安全隱患,對此,我校利用,校會、班會對班主任、學生進行交通安全教育,做好學生放學安全保護,要求教師在週末學生學生放學時,在學生安全離開學校後才能離開。

5、其他安全方面:

①體育課和課外體育活動,教師檢查好設施,對學生進行安全教育,採取必要的保護措施。

②課間及放學時都安排值周教師和領導在走廊、樓梯口、門口等易發生危險處疏導學生。

③班主任、任課教師都能做到及時準確統計學生的出缺席記錄,並知曉學生缺席的原因。

④開學之初,與教師簽定安全責任狀,教師不得打罵、體罰或語言侮辱學生。

二、保障學校教育教學工作的正常開展是總務工作的另一重要職能,在這方面我們開展瞭如下的工作:

(一)、在校園環境管理方面:會同值周隊加強了校園衞生環境管理。尤其是操場死角,加強了清理,努力營造一個潔靜的校園環境。具體工作如下:

1、開學初,在教學樓東側水池邊清除了上學年來遺留下來的垃圾。

2、初步清理了學校各庫室,完善了各庫室的門牌。

3、清除了假期中留下的教學樓內的窗框及門框上的污垢。

(二)、我們本着一切為廣大師生服務、為教育、教學服務的宗旨還進行了如下的工作:

1、開學初對各班桌椅、門窗、照明線路、開關、電燈等物品進行了檢查維修.按照上級有關部門的標準和要求配置了照明設施。

2、為學校辦公室配置了一台打印機。

3、在財產管理方面,總務部門也紮實有效地展開工作,明確了物品採買的程序,領取物品做好登記,損壞賠償。

三、存在的問題和今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識,努力提高服務態度、服務檔次,力求在最短的時間內解決大家的問題及困難,為教育教學做好後勤保障。

總之,在過去的學期中,後勤部門克服困難,齊心協力,各盡所能,各盡其職,完成了後勤部門該做的各項工作,向學校交出了一份滿意的答卷。誠然、後勤管理工作千頭萬緒,瑣事煩雜。但我們將繼續努力做好後勤工作,為教育、教學服務,為師生服務,這是我們的職責。

  篇四:大名縣中學後勤工作總結

本學期,總務處在學校領導的關心支持下,以“學習實踐科學發展觀” 指針,樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則下,以“後勤不後,服務為本並育人,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,鋭意改革創新,加強後勤管理,強化服務意識,堅決做好後勤保障,盡力謀取綜合效益,紮實穩妥地推進了各項工作的進程,取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務,現做出總結如下:

一、抓好綜合管理 為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,認真傾聽每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衞生室、小賣部、學生公寓諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的`錢儘量少花,採購物品貨比三家,為學校節約每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,認真負責。為了減輕一線教師的工作強度,開學初克服人員少事務多的問題,精心策劃,合理安排工作,從辦公室、教室的安排,到辦公桌、學生課桌的排放,及辦公用品的分發,學生牀位的安排和安裝,加班加點做好,為按時開學提供了保障。

同時校園內今年植風景樹200多棵,為學校的美化打下了基礎。學校供暖注水和加壓時,我們後勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線,及時妥善處理了各種突發事件,有的一上就是24小時,在我們後勤人員和各部門的共同努力下,確保供暖工作順利完成。師生吃飯是大問題,是做好一切工作的保證。學生開學前,充值室加班加點提前製作並測試餐卡3300餘張,保證一開學都能按時就餐。之後每週為學生充值、掛失、補卡、糾錯、查詢2000餘次,保證了師生的就餐問題。我們雖然是年齡較大,但工作上從不怕髒怕累,從自來水管的維修到廁所的疏通,各種維修、物資搬運到分發,這些活兒,全是我們後勤人員共同努力去完成的,他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

二、注重學習 優化了隊伍建設

堅持每週一的後勤專題會議,及時安排學習職業道德等方面的規範要求;進行個人工作述職及下週工作安排;同時研討工作中的問題,集思廣益,採取最佳的解決方案,大大提高了工作效率。針對問題,及時總結,落實整改。

三、規範操作 優化管理

一是各類票據辦理規範,嚴格按規定程序操作;二是物資採購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度,規範了採購行為。三是堅持了兩週一次的食堂衞生大整治,認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作,強化了食堂工作人員着裝佩證和規範操作,保證了食堂食品衞生。四是加強了小賣部的衞生監管,定期或不定期抽查,發現問題,立即落實整改,杜絕了過期變質及三無食品進入校園,有力的保障了師生身心健康。五是規範了學校衞生室管理,嚴格把關藥品進貨渠道,學生就醫嚴格執行處方籤制度,確保無醫療事故發生,杜絕醫患糾紛。

四、建立健全規章制度及安全預案

首先規範制定了後勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衞生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。 為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍樓安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、並進行了相應的演練,提高了認識、明確了職責、統一了思想。

總之,後勤工作是學校教學工作的保障,涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作,對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產管理還需進一步規範,常用物品損壞現象比較嚴重。來年,我們將進一步強化財產管理,實行財產管理承包制,管好用好物資,各部門的設備,儀器設施實行“ 日日管理,分室保管”專人使用,專人負責,專人保管的管理體制,落實責任到人,其次,結合校產管理,進一步完善物資的採購,領用,借用管理程序,凡各部門採購的物品一律先經驗收入庫後發放。二是後勤服務工作創新不夠,思

想不夠解放,觀念不夠新。思路決定出路。來年,我們要不斷更新觀念,提前及時收集各類信息,努力開創新服務項目,擴大服務規模,做好挖潛增效工作。三是後勤隊伍的建設雖有所加強,但其素質仍需繼續提高。四是後勤服務的規範建賬尚未落實到位。來年,將花大力氣啟動這項工作,以此來規範後勤管理,給教職工一個明白,還經辦者一個清白。五是進一步規範物資的採購、保管與使用,以固定資產管理的清理為契機,切實加強物資管理工作。六是大力倡導節約,進一步服務教學。

成績的取得歸功於學校領導的直接指導,全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時,我們也認識到工作中還存在着不足之處,對這些不足之處,我們將在今後的工作中加以克服。