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精選班級美食節作文7篇

推薦人: 來源: 學識文學館 閲讀: 2.38W 次

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的班級美食節作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選班級美食節作文7篇

班級美食節作文 篇1

説起美食節,大家都很期待吧。這不,我們班週五舉行了半年一度的美食節,不過好比是一場美食大風暴 。

下午的第二節課我們全班興奮極了,有些人甚至把手放進書包裏拿零食,所以教室裏亂哄哄。直到李教師走進教室,走到講台前,大家都聚精會神地望着李教師,李教師大聲説:“美食節開始!”

“呼……呼……”大風暴在班級裏為所欲為。有些人拿了點零食給教師,我也不例外,我把一袋板栗給教師。如今,教室裏的.每個人好像美食家一樣品嚐別人的零食,每當品嚐後,大家都露出了幸福的笑容。我正找着誰有好吃的零食呢。這時,我看見徐禕翎手上有包乾脆面,我眼睛一亮,立刻跑過去:“我……我來跟你換一點乾脆面。”徐禕翎説:“好啊,先拿過來看看你的零食。”我閃過一絲笑容,心裏暗暗地説:“耶!”“不要,不要,不要。”我把三分之二的零食給徐禕翎看過,她都説不要。“我要拿出絕招了!”我不耐煩地説:“橘子?”“不要。”“栗子?”“不要!”“銅板燒?”“那……好吧!”耶!“我高興極了。不知不覺中下課了,我把我剩下的財產——零食分給了大家,雖然我沒有零食了,但我很高興。

下課了,美食大風暴停止了,替代的卻是掃地大風暴。

班級美食節作文 篇2

週五的班隊課上,我們班舉辦了一場“小小美食節”。

我們組一共有六個成員,大家都帶了豐盛的食品和齊全的工具。還有不少熱心家長助陣,使我們的美食節錦上添花。我們組的任務是做水果拼盤,這可是我第一次嘗試,感覺不錯!但是要把它拼成一個美麗的圖案,可不簡單哦!

縱觀整個班級,有的包餃子,有的做手抓餅,有的搓湯圓,還有做壽司、水果拼盤……家長們幹得熱火朝天,我們也積極配合。看着其他組香噴噴的'食品,我饞得直流口水,忍不住一一品嚐。真的覺得自己像在美食節的現場。

班級美食節作文 篇3

今天下午,我們在班上舉行了一次非常開心的美食節,我們幾乎已經忘了這裏是四(9)班了,好像是在大酒店裏吃着香的,喝着辣的,跑來跑去。

這個好消息在星期三下午孫老師就已經告訴了我們,一聽到這個好消息,班裏立刻響起了一陣陣的歡呼的聲音。所以,這幾天,我把我的心全部都放在了美食節上了,我多麼希望時間能夠快那麼一點兒呀!這樣的話,我們就可以早那麼一點兒在班上舉辦美食節了。

我努力地思考:做什麼呢?最終結果是和郭靜一起做水果沙拉,中午,她到了我的家,開始做水沙拉了。

首先,第一步,把水的皮削掉了,蘋果、梨、彌猴桃都是用刨刀把皮給刨下來的',但火龍果,只需要用刀在中間切了一刀就可以了。第二步,把果肉切成布丁,放入盤裏,火龍果只需要用勺子把果肉挖出來就行了,最後擠上一點兒酸奶,大功告成了!

下午,我來到了學校,發現了好多人都帶了很多好吃的,曹凱捷竟然帶來了花甲,其中我最喜歡朱佳菁的壽司,還有袁振晨帶過來吃的海王星了。

由於我組太餓了,都口水學直流三十尺了,只好先偷吃了,吉強宇正要搶雞柳時,孫老師來拍照片了,郭靜咳咳一聲,意思是別吃了,可吉強宇已經將一個藕夾子咬了一大口,逗得我們哈哈大笑,他只好蓋上盒子了。

美食節正式開始了,隨着孫老師一聲令下:開吃!我們便開始大吃特吃起來了,我先吃了個張煜昕的雞柳,味道不錯,我又吃了吉強宇的可樂雞翅,蔣佳森糖醋排骨,翟建華的春捲,這三道菜的味道都十分不賴嘛!

我又看見我的水果沙拉沒有人來吃,問:怎麼沒有人來吃我的菜呀?郭靜先吃了一個,我也吃了一個,不錯!我去拿它來了好多好吃的寶貝來!

這次,我們體會到了父母的辛苦,也吃到了分享的甜蜜!

班級美食節作文 篇4

中午,我們班裏開展了“快樂美食節”的活動,每個同學都帶了一道美食來,我媽媽為我精心準備了蒜爆魚,想在美食節上拿個大獎。

我們每組先推薦一道菜,再上去介紹這道菜,我們組裏推選了施震霆的年糕,等八道菜介紹完,我和陸欣煜也上去介紹了自己帶來的菜,因為我覺得我的菜也很棒。然後我們就開始評獎了,我得到了創意獎,趙君是製作獎,還有炫傑、震霆也得了獎,我和幾個組長上去邊品嚐邊評,我覺得很開心,因為最好吃的菜讓我們先吃了。

最後一個獎就是團體獎,讓全班同學一起評哪一組帶的菜最豐富,結果是第六組和我們第八組,我覺得我們組的菜葷素搭配,還有水果和點心,所以才會得獎,這樣我們組的`每個同學都得了五分。

我非常喜歡今天的活動,因為有吃有玩,還有媽媽的陪伴,希望下次再開展這樣的活動,到時我一定會為同學們準備更美味的菜。

班級美食節作文 篇5

前天下午,李老師宣佈了一個讓全班同學都為之“尖叫”的決定:我們班將在下星期一下午舉行一個“美食節”活動!當時全班同學都不約而同地歡呼了起來:“李老師萬歲!‘美食節’萬歲!”我更是高興得不得了。桌子差不多都要被我拍爛了!呵呵……再看看別的同學:賈澤超甩着他的腕帶在大叫,劉逸凡拿着鉛筆盒在使勁地敲桌子,黎鑫更是了得,把書卷成喇叭狀,在模仿着野人的怪叫!

放學後回家的路上,我想:“我一定好好準備,把最好吃的菜帶給同學們分享!”回到家,當我把這個消息告訴了爸爸媽媽時,他們卻犯愁了:怎麼帶菜呀?帶什麼菜呀?生的還是熟的?……不過,我們還是初步形成了一套方案:素什錦!令我意外的是,今天中午媽媽送來的卻是另外一道菜:小公雞燒香菇、毛豆和筍片!這是奶奶為我做的我最喜歡的.菜餚之一。

下午,我們班的“美食節”活動如期進行了!班主任李老師首先宣佈了活動規則以及注意事項,接着大聲宣佈:“四(3)班‘美食節’現在開始!”她話音剛落,我的手便像裝了彈簧一樣,靈巧地揮舞起筷子,旋風般地開始“掃蕩”起來:首先是黎鑫的裏脊串,接着是金禎的炸羊肉串。僅僅十多秒鐘,我面前的小木棍就有5根了!隨後我又先後品了高健萱的京醬肉絲夾餅,湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚,可還感覺不夠勁!我又開始向別的小組推銷自己的“商品”╠╠小公雞燒香菇、毛豆和筍片,實際上,我是要借這個機會品嚐一下其他小組的美食,嘻嘻!史夢冉的水果沙拉,王邦彥的番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。

其他同學也不甘示弱,逮着好吃的就往嘴裏送,咀嚼的聲音此起彼伏!“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進了我們的小肚皮,如果説宰相的肚子能撐船,那我們的肚子大概也能裝下整個地球了!尤其是這熱鬧的場面,更是充滿誘惑力!看!連別的班級老師也被吸引來了!

我們如願以償,遍嘗美食,個個吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨,但我的菜也被評上了“班級九大金牌菜”,我很高興,也很滿足!而且希望下次還能有這樣的活動!

班級美食節作文 篇6

今天我們三年級一班第一屆美食節開幕啦!

一大早我們班的同學都帶着好吃的東西來了,各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師説:“同學們都坐下,我們先來介紹自己的美食。”同學們都輪流介紹自己的美食,我站起來説:“我帶的是千刀酥和雞蛋餅,歡迎大家品嚐。”互動開始了,教師裏一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如:可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了!這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了!

同學們又説又笑,一個個小嘴巴油嘟嘟的.,滿臉的笑容一臉的幸福。一節課很快就到了,真是有點捨不得這麼多的美食。

謝謝劉老師讓我們開辦美食節。謝謝媽媽們給我們做的美食,好期待第二屆快點來哦!

班級美食節作文 篇7

就在我們初荷班的一個不同與平日的中午,老師為我們舉辦了一次活動一次關於美食的活動。儘管前一天我就已經知道了這件事,表面上裝出漫不經心的樣子,但實際上,我的心裏激動的要命,一想到第2節課過後就可以開始製作美食了的時候,我的心跳得就像兔子跳的那麼快。

我用最後一點耐心聽完老師在下課之前所佈置的幾項作業,隨着叮鈴鈴的聲響,我像小鹿一樣,和同學們一起飛快的奔向操場,我想:呼,真是太好了,只要做完操,就可以和同學們一起製作午餐的食物了!

終於,到了這個令我們激動的時刻!我們先是將自己的桌子與同學們一一對齊,之後,便來到了那漫長的'準備時刻在我們漫長的準備工作做完之後,已上課20分鐘了,可此時已經顧不上那麼多了,我們飛快地把食物和飲料從各自的書包和袋子裏拿出來,擺到各自的桌子上。

我拿出麪包片,生菜,袋裝醬牛肉及一個裝着3個煎雞蛋的小盒子。心想:先給老師做一個三明治吧!我拿出一片面包片,試圖把它撕成兩片三角形的麪包,又拿出生菜,撕下一塊來,把生菜夾到兩片面包之間,可發現麪包片沒能成功被我撕成兩片一模一樣的三角形,夾不住生菜。這可怎麼辦呢?我自言自語道。我搔搔後腦勺,嚐了一口,感覺有些幹,默默地把它放在一邊。拿起另外一片面包,小心翼翼地把它撕成兩塊三角形,又將其中一塊生菜放到其中一塊麪包上,又將另外一塊麪包夾到上面。接着,我又拿起一片面包,把它撕成兩片一模一樣的三角形,又拿起兩塊袋裝牛肉,放兩塊到到麪包上,又將它們夾到一起。這樣,一個三明治就完成了!我把這個三明治送給了張老師。接着,我又用同樣的方法又做了一個三明治,送給了胡老師。

只剩3片面包了,我將一片面包取出來,放在盤子的最底下,鋪上一層生菜,正要放肉,卻看見了裝着3個煎蛋的盒子。我想:呀,我竟忘了我還有3個煎蛋呢!我便打開那個盒子,把他放到生菜上,又鋪上一層面包。把煎蛋和生菜用麪包夾緊後,我又拿起了幾塊牛肉,將它們放在麪包上面,又鋪上一層生菜,夾上了麪包。就這樣,我的三明治做好了。我拿起三明治,細細品味,覺得這簡直就是世界上最美味的東西了!

等我吃完午飯,已是中午12點了,我不禁有些後悔,有點想念我的家了,便去問張老師能不能回家,張老師很坦然的告訴我:不能。

我看了一會兒電視,就開始寫作業,又過了一會兒,老師居然開始放音樂了!咦,今天太陽打西邊出來了嗎?我想。然而,老師竟然放起了《攀登》!要知道,這可是我最喜歡的一首歌啊!我跟着旋律,忘我地唱了起來。於是,就在這SohighSohigh的歌聲中,我們笑着將桌子擺了回去,開始上課了