當前位置

首頁 > 範文 > 校園 > 中職校長在開學典禮上的講話稿(通用7篇)

中職校長在開學典禮上的講話稿(通用7篇)

推薦人: 來源: 學識文學館 閲讀: 1.83W 次

在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的中職校長在開學典禮上的講話稿(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

中職校長在開學典禮上的講話稿(通用7篇)

中職校長在開學典禮上的講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,在鮮豔的五星紅旗下我們又相聚在一起,迎來了新學年的第一學期。

金秋是一個盛載收穫的季節,也是一個充滿希望的季節,七年級新同學帶着家長的囑託,滿懷信心地走入了吳中的校門,你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我代表全體同學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長的新階段。

吳堡中學歷經半個世紀的砥礪成長,春華秋實,積澱了深厚的文化,培養了一代又一代的英才。我們每一位師生為能在這裏工作學習而感到自豪。近年來,我們學校取得了優異的成績,有很多優秀學生成長起來。同時,學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌。這是我們每位師生共同的心願。

最近,里約奧運會正在如火如荼地進行着。中國軍團披荊斬棘,在奧運賽場上健兒們各展風采,超越自己,奪取了一個又一個的勝利。尤其當昨天中國女排再次奪冠的時候,全中國為之沸騰。中國運動員們面對種種困難,面對強大的對手,面對自己的心理壓力,他們沉住了氣,迎來勝利的曙光,但是在勝利的背後,他們卻付出了多少汗水,經歷了多少磨難,多少傷痛,又有多少人知道他們的苦楚……

同學們,我們要在中考高考中獲得的理想成績就是我們人生賽場上的金牌,為了獲得它,我們要像奧運健兒一樣,刻苦,堅韌,永不言棄,勝利終將屬於你我。

同學們,良好的開端是成功的一半,在新的學期,新的希望、新的挑戰在迎接着我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。願我們全校師生一起努力,以滿腔的熱情、昂揚的精神投入新學期學習工作中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老。風景這邊獨好!

中職校長在開學典禮上的講話稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

新的學期已經開始,今天,我們在這裏舉行開學典禮,對本學期的工作進行安排、動員和要求,希望全體師生嚴格按照學校的要求,在新的學期裏,制訂切實可行的目標計劃,以飽滿的熱情,積極的態度,負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務,營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍,樹立我們東關小學良好的形象,為全面提高我校教育教學水平而努力。

過去的一個學期,我校的各項工作都取得了優異的成績,我們學校在xxx中小學“我與電腦”作文大獎賽中榮獲“省優勝集體獎”;有五名老師獲省優秀輔導教師獎,11名教師取得了xx市及xx市級榮譽稱號。在全國小學英語競賽中,我校xxx同學榮獲三等獎;在xx中小學“我與電腦”作文大獎賽中我校xxx、xxx、xxx、xxx等16名同學獲獎;xx、xx兩名同學分別在墨香杯“慶國慶愛壽光”書畫大賽及墨香杯“慶六一”百米長卷書畫大賽中獲獎;xxx同學在市舉行的乒乓球比賽中獲小學組第三名、並榮獲“xx市優秀小公民”稱號。

在這一學期中,我們學校將舉行新生入隊儀式、冬季長跑比賽、古詩背誦比賽、隊列及會操比賽、寫字比賽、朗讀比賽等等。所以,這一學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期,為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

一、制定目標

全校師生,要根據學校的安排,制定新的目標、計劃,開學伊始,每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去,制訂科學、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學期的任務,各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好教學秩序的建立。

二、樹立思想

牢牢樹立尊師愛生的思想:學生的優良品質,良好行為習慣的養成,需要老師的培養,在學校,老師們要時時刻刻的關心每一個同學,以自身豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,關心他們的學習、安全、生活和心理,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法,進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導學生排除這些問題的佈道者,教師應該成為學生的好朋友,學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象發生,要建立平等、互愛的師生關係,使我校成為師生工作、學習的樂園。

三、增強安全意識

學校周邊危險地方多,我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,學生要處處留心,加強自我保護,一定要聽從家長和教師的要求和安排。為此,學校決定推出戴小黃帽制度、放學站隊教師護送制度。每一個學生在上學、放學、課間操期間,必須戴小黃帽;放學站隊由上最後一節課的老師護送出校門,學生靠右邊行走,排好隊一直到家。學校安排執勤老師學生,將每個班情況記入班級及班主任考核。

四、加強紀律觀念

教育教學質量的提高,需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關心事業,培養堅韌不拔、勇於拼搏的精神,嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象,使廣大師生成為高質量的現代文明人。紅領巾是國旗的一角,我們每一個同學都有佩戴紅領巾、愛護紅領巾的責任,學校將根據季節,要求每一個同學在規定時間佩戴紅領巾。

五、強化質量意識

質量是學校生存的根本,全體教師必須時刻保持清醒的認識,我們要從工作學習的每一個環節把好質量關,爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風、學風,為全面提高我校教育教學質量,作出不懈努力。

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意進取、與時俱進,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

中職校長在開學典禮上的講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

告別了酷暑,我們迎來了新的學期,站在新的起跑線上,同學們準備好了嗎?新學期我們又迎來了新同學,首先讓我們把熱烈的掌聲獻給新的老師和新的同學,本學期,據初步統計,我們本期學生數達到九百人,祝全體同學學習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們,感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導,然後讓我們把期待的掌聲獻給新新一屆畢業班的同學們,希望九年級同學們以勤補拙,播種希望,收穫夢想!最後讓我們把自信的掌聲獻給自己,相信天道酬勤,聚沙能成塔。

過去的一年,是我們豐收的一年,我們中考成績取得了令人鼓舞的成績,我們有19人被太中和一中錄取,有18人被太和二中錄取,有10人到職業學校就讀,總升學率高達80%。大家知道,教育為了幸福,有夢想的人願意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內爾.諾丁斯所説,幸福或許不是教育或生活的唯一目的,但幸福一定是核心目的。可以説,教育的重要目的即是為了學生的幸福。現在學校開展的幸福課堂探索,就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講,想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現這個目標的具體舉措。因此我們説,幸福的課堂,教師是關鍵。課堂的幸福,來源於快樂和收穫。如果課堂僅僅是快樂,學生今後將無法面對現實的生活,因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點,陽光不會總圍繞着人轉,被淘汰、被忽視、被歧視也是現實生活的一部分,讀懂挫折才是正常人應該享受的教育,才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂,那是對學生的摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍,這樣的人偏激自私,容易喪失道德底線,能力越強對社會和他人傷害越大,最終葬送自己。因此,我們學校探索幸福課堂,追求既快樂又有收穫的教育理想,正是由於我們有痛並快樂着的課堂教學探索基礎,才有幸加入了xx縣第三批課改學校行列,得到更多專家的指導和更多政策扶持,加快學校內涵發展和辦學質量的整體提升。

同學們,當今的時代瞬息萬變,稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭,戰勝自己才能超越別人。教育需要激發興趣、培養愛好、開發潛能,教育更需要勤奮努力、刻苦鑽研、優勝劣汰,幸福的課堂不意味着只有快樂沒有壓力。考試有壓力,但也有快樂和成功感,考試規則讓我們相信陽光走在風雨後。林肯曾經説:“我走得很慢,但絕不後退”。學習進步有快有慢,但不懈的堅持就是最大的進步,就是學習過程的全部意義。

老師們、同學們,起點就在腳下,想明白你要往哪裏去,然後向着心召喚的方向前行。最後衷心祝願各位老師新學期工作順心、生活幸福;祝願全體同學快樂、陽光、登高、有成!

中職校長在開學典禮上的講話稿4

尊敬的全體員工、親愛的同學們:

大家好!

經過一個暑假的休息和調整,我們滿懷希望,滿懷信心,以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌迎來了xxxx年的新學期。今天,我們相聚在這美麗的校園,隆重舉行新學期的開學典禮。首先,請充許我代表學校行政向本期加盟眉外的所有新同學、新老師表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體老員工,尤其暑期堅持上班的教職工表示誠摯的問候和深深的謝意!

新學期是收穫的季節,也是播種的季節。回顧上學期,我們播種過希望,灑下過汗水,收穫過成功,也留下過遺憾,今天,我們該怎麼發揚成績,彌補不足,是擺在每位師生面前並急需用實際行動回答的問題。新的學期,開啟新的希望,承載新的夢想,為了夢想成為現實,在這裏,我代表學校向同學們提三點希望和要求:

第一樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為學習的主人。

自信是成功的第一祕決。讀書學習,更需要信心、決心和行動。知識的海洋廣闊無垠,如果我們一直處於被動學習狀態,永遠做不了學習的主人,而且會產生厭學心理。因此,希望同學們一定要明確自己的學習目標,堅定自己的信念,培養自己的耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇於探索,主動學習,一定能收穫成功的甘甜。

第二培養一個習慣:自覺自願,希望同學們成為:“守紀的模範”。

學業進步,貴在自覺,希望同學們認真學習《中學生守則》和日常行為規範,自覺遵守學校各項規章制度和行為規範,爭做品德高尚、誠信守紀的新時代中學生。

第三創設一個環境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園綠樹環繞,綠草如茵,文化氛圍悦目濃郁,教學設備完善先進,所有這些我們都要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠、常新、整潔完好。要做到這點,必須從每個人做起,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,希望你們從現在做起,從自己的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一個信任的眼神去塑造高雅文明的眉外形象。

老師們,我們肩上的責任關係着學生、家長和社會的未來。只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧於我們光榮的稱號,我們要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位老師爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服的優秀教師。我相信我們這支思想素質好、業務能力強,有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每位學生的成長和發展搭建起廣闊的平台。

最後,祝同學們身心健康,學習進步!

祝老師們生活愉快,工作順利!

中職校長在開學典禮上的講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學和新老師的到來,讓我們團二小更加絢麗多姿。在此,我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員!

新的學年,孕育着新的希望和憧憬,我們滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,回顧上個學期,我們播種過希望、我們收穫過成績,但是也有遺憾和失落。老師們、同學們,過去的努力讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰在迎接着我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中,用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

良好的開端等於成功的一半,新學期開學了,為了爭取有一個良好的開端,在這裏,我向同學們提出幾點建議:

第一,確立志向,擁有夢想

你們是祖國的未來,是民族的希望,你們擁有純真且美好的思想,少年智則國智,少年強則國強,中華民族偉大復興的中國夢同樣需要你們去實現,從現在開始,將夢想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護,終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。

第二,端正價值觀

少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內容融化在心靈裏、銘刻在腦子中,現在你們年紀還小,但隨着年齡的增長、閲歷的增多,相信你們會有自己的理解,對於價值觀的含義會更加深刻,希望你們能擁有正確向上的價值觀,去嚴格要求自身的行為。

第三,樹立榜樣

歷史的長河中,記載了許多英雄人物,我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡,希望你們能找到心中的標杆,向他們看齊,學習他們的品質,成為新一代的佼佼者。

第四,從小做起,從我做起

多麼美好的夢想,到要靠腳踏實地去實現。

中職校長在開學典禮上的講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好。

今天起,你們成為了一個復旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學裏選擇了復旦,我要對各位表示感謝!

韓愈説過“古之學者必有師”。一般來講,自學成才,幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。他還説,師者,傳道授業解惑也,所以,哪怕你不是復旦大學的教師,但如果你在發揮傳道授業解惑的作用,那你就是一個老師。對於學生來講,來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業,或學科,會學習很多相應的專業知識,這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育,他説大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識,因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院裏那樣,哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實,當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼籲,他説僅僅靠知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就和諧的人格。他同時也指出,學生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業知識的學生,不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而,由於現代職業極度分化、多元化,隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨後春筍般地應運而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,為社會提供一種及時的服務,但這樣的教育其實是在自棄,不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則,因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上,現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑,而且已經降到非常低了。也就是説你學這個專業,畢業後所從事的職業並不一定是跟這個專業有關的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考,並做出相應的改變。

必須有一點是十分清楚的,綜合性的大學,包括復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要,大家固然必須去認真地學習,但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的説法,如果你僅僅只想學一些專業技能的知識,那麼你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習,並不能夠保證你真正能夠學好專業,有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的,但是來到大學作為學生來講,更重要的實際上是一個悟道的'過程。

復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻,我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志,切問近思,仁在其中矣”,所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到,我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯,也就是唯有博學方可篤志,惟有切問方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關係。也就是仁就在其中矣。

最後我想告訴大家的是,你們來到復旦學習一定是正確的選擇,但是這也意味着你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面?從我個人來講,我不相信那種所謂快樂學習的説法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當你熱愛它了,那麼樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”,那麼在你們離開的時候,你們不僅具備了專業知識,而且你們將變得更加智慧、更有思想,對國家民族就會更有擔當,對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家!

中職校長在開學典禮上的講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

晚上好,在經歷了短暫的休整後,我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書,帶着新的美好心願待步走在大學生活的第一個轉折之時,我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間,做一個開學動員的工作。

如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話,那麼大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期裏,我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年,我們一起追過的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣,是需要咱們掌握完備的能力,不懈的付出,合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。

我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時,總是會説“過程很美好,現實很骨感。”其實,有的時候,過程的美好是我們不斷堅持的結果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維繫和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際範圍的自我學習,自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在大學期間的學習生活其實也是這樣,例如藥營班的同學們,在大一的上學期有很多同學利用業餘時間去賣場裏做兼職,提升自己的銷售口才和交際能力,這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間,我建議這些同學脱離賣場兼職的工作,將你們的經歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑,表示不清楚我們所學習的專業究竟應該學會什麼,能學習到什麼?其實無論是什麼專業,在你畢業之時,最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識,實踐,積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講,如果藥營班的部分同學,去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作,那麼他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題,到底是專業知識、技能匱乏,社會閲歷太淺還是銷售經驗不足?我想他回到學校後,如何正確的為自己制定學習目標,就會有一個比較清晰的認識了。

同學們都是懷揣夢想,帶着滿腔熱情,來到大學,參加學習的;那麼我希望大家無論處於什麼階段,都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒,它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學,應該堅持提升自己的知識層面和專業技能,力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那麼學文科的藥營專業的同學呢,就應該在提升自己專業技能的同時,開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力,力求將來能夠成為一個在醫藥領域,優秀的管理者。

“時光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年後,在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時,能很欣慰的告知自己,我的大學沒有荒廢,我的生活值得回味。同學們,為了自己的目標,讓我們共同堅持與努力的走下去,讓我們的大學生活能溶於人生中,讓他回味無窮吧