課文《千里友情一線牽》教案範文
教學目標:
1、瞭解現代通信的主要類別和形式及特點,感受現代通信給人們生活帶來的變化。
2、能正確運用書信等基本通信方法,遵守通信的基本禮貌和有關法律法規。
3、瞭解古代人們的主要通信方式。
教學活動:
一、小調查
1、每位同學回家問家人以往的主要通信方式是哪些?現在又主要運用什麼方式與外界溝通?這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便?
2、把調查結果在班級進行交流,總結。
二、看得見的信使與看不見的信使
1、學生説説對現代通信的瞭解程度,引導歸納出兩大種類:一是看得見的郵政類,是看得見的,一是電信,主要通過光波、電波傳遞,是看不見的信使。
2、同學們將通信方式分類,説説各有什麼特點。
三、給遠方的朋友寫封信
1、請同學們各自選擇一位遠方的朋友或不認識的朋友。
2、瞭解收信人的準確地址、郵政編碼。正確書寫信封。
3、寫一封信充分表達自己的意願,學習正確的書信格式。
4、選擇合適的郵遞方式。
四、郵票中的故事
1、收集不同郵票,瞭解每張郵票後面的'故事。
2、交流自己最喜愛的郵票和故事,感受方寸之間的學問。
3、引導同學們總結郵票的基本種類和基本知識。
五、古代通信故事打擂大
1、學生課前收集古代人們傳遞信息的方式和相關的人物與故事。
2、交流自己的故事,看誰的故事最有趣,最吸引人。
六、探究活動:
為什麼現在郵局的服務枱越來越小?
1、學生自由分組。
2、同學們分工合作,到郵局瞭解現在郵政的情況,瞭解現在與過去有何不同?為什麼服務枱越來越小?
3、交流彙報。