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夢想演講稿彙編五篇

推薦人: 來源: 學識文學館 閲讀: 1.69W 次

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的夢想演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

夢想演講稿彙編五篇

夢想演講稿 篇1

風中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮着的悠悠白雲。它如詩一般的境界,如夢一般的醉人,它是你所要追尋的夢嗎?

此刻,窗前正端坐着一位亭亭的少女,她的臉上夾帶着一絲絲的愁意。那是正因她的心中懷有一個美麗的夢想,她期盼夢想能夠成為現實。但是現實的生活的艱難卻使她的夢想難以成真。

陽光雨露滋潤了夢想的種子,七彩之花在為夢想而綻放,應對着藍天白雲,她在訴説着自己追夢的心語。

年幼時的她,曾正因一幅畫改變了自己的命運,由於一位美術老師的鼓勵,一顆夢想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優秀的藝術家。夢想的力量催促着她前行。

但是,她所處的環境是不允許的,一個在農村裏生活的孩子,本來家裏並不寬裕,因此,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業的美術老師都不可能。

難道。她就這樣輕言放下了嗎?她就這麼容易屈服嗎?不,放下這絕不可能。沒有良好的環境能夠發奮去創造,沒有好的老師能夠自學成才,但絕不能放下,正因這是她的夢想。

隨着時刻的流逝,漸漸的,她畫畫技巧越來越嫻熟,就在小學六年級時,學校開展的優秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評,而且幸運的貼在校內的宣傳欄裏。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

每一天清晨,旭日東昇,她懷有一個好情緒應對生活,應對嶄新的世界,窗外的草兒已長得十分茂盛,花兒開的格外鮮豔。風兒吹過來,混合花香和草香吹捲到她的窗前,彷彿是自然的活力在催使着她一般,讓她要為自己的夢想發奮和堅持不懈的奮鬥。

她是一個平凡的女孩,但因有了夢想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的夢想,她要為自己的夢想堅持不懈的奮鬥,付出艱辛去追求,夢想的道路使她變得更堅強、勇敢,她堅信,有夢才有未來,有夢才有遠方。

其實,故事中那個正在夢想道路上徘徊的女孩就是我,夢想的旅途中,我彷彿是沉睡在搖籃裏漸漸長大的孩子,每成長到一個階段,我就感到夢想離我越近。

太陽總在有夢想的地方升起,月亮總在有夢想的地方皎潔。在夢想的道路上,我要以持之以恆的信念去奮鬥,正因夢想是我走向成功的動力。

我的夢想之路是遙遠的,我務必把它走下去,此刻,夢想成了我旅途的夥伴,我因夢想而奮鬥,為夢想而發奮,為了一個夢想,更是為了自己,我常告訴自己“不好害怕走前面的路,不好害怕冒前面的險”,要為自己的夢想而堅持、而奮鬥。正因只要我堅持到成功的那一刻,驀然回首,那麼一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悦帶走。

為了我的夢想,我願放下嬉戲,玩樂。夢想的征途雖然很漫長,但是隻要我堅持不懈,我堅信絢麗的成功之花,定會綻放在我夢想的路上。

夢想演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠裏的綠洲;理想,是吹響生命的號角……山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。我的理想是什麼?我的理想我的夢!

物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅信自己就能實現。理想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待着。

每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱着“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那麼理想是期望和夢想的靈魂,奮鬥、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它能夠為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮鬥目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!

夢想演講稿 篇3

我的人生夢想是當一名醫生,醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術,關係到人們的生命,因此,他們總是那麼專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人,我的心裏即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫生。

如果我當了醫生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開後門”,“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度,在我眼裏,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。

如果我是醫生,我還要研製一種治療癌症的藥,因此很多人死於癌症,如果我研製出這樣一種藥,癌症酒會像感冒一樣好治。

如果我的夢想變成現實該多好,但是,現實還必須努力,掌握文化知識,才會使夢想變為現實。

如果説就我現在的學習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能,但是我會為我自己的夢想去努力、去奮鬥。

我知道,當醫生要有好的學問,好的品格。我現在只有好好學習,奠定好基礎,長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。

現在,我正大步地向我的夢想走去。不管未來的道路多麼難走,這段路有多遠,風吹雨打我都不怕,我會一直向着自己的目標奮勇前進的。

夢想演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

前世,我也許是一隻蝶。

黑暗裏,我旋轉於花香中囈語,只等那個美麗的夢綻放在陽光下。

在美與這世界相融之前,我在黑暗中呼吸、在執着中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕,因為我知道,我的夢想需堅強的翅膀來扶託。

為了掙脱這蒼白的桎梏,飛向碧藍高遠的藍天。為了沿一路溪流翩翩起舞,撩起舊日浣女的情思。為了和着坎坎伐檀聲,流連於江南煙雨裏……我必須經受風雨。我的夢想,我的堅持!

今生,我幻化成人。

從我呱呱落地起,上帝便拔出了一根銀針,一下戳破了我人生的氣球,於是,我便隨着氣球,噗噗地飛快向前衝,轉眼,已衝到了高三。

走到了高三,便知道沒有後路可以退了,像已衝入了敵軍陣營的戰士,除了硬闖,別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。

一次次的考試,面對慘不忍睹的分數,崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當自認為已煉成了百毒不侵,金剛不壞之身時,曾經的夢想卻在不經意間擊垮這一切,一瞬間又點燃了我所有的熱情。

我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場上馳騁,我曾渴望像科比一樣隨意地在球場暴扣,我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑……這是我兒時的夢想。無憂無慮,乾淨純潔得像孩童一樣。逐漸,時間的沉澱讓我變得成熟。夢想的翅膀亦增添了幾分責任,幾分認真,幾分輕狂。想要成為一大叢新長的桉樹中最挺秀的一株;想要成為礦石中最耀眼的鑽石;想要成為沙漠中最生機的綠色。十八歲,本是自負的年齡!

“十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞;使我想起翅膀甫健,開始翱翔於天空的幼鷹。整個世界填不了十八歲我的雄心如夢。”未來,是當上呼風喚雨的政治官員,是成為縱橫商場的商業大腕,還是願做寫詩出書的文人騷客?總之,我的夢想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。

放下筆,從半人高的書中抬頭,瞥向窗邊那隻蝴蝶,不知為什麼,總覺得似曾相識。蝶為了夢想要在繭中磨礪,而我為了夢想必須要風雨兼程。

於是,不再賭氣將發下的數學試卷用力揉成團,使它以加速運動在離我十米處下落。而是虔誠地鋪展開,低頭研究錯題,努力讀書學習,以千里踏橋,功在不捨的勇氣,追尋夢想。

蝶的夢想,是傳承美的精髓,在雲朵上劃出最優美的舞姿。它已經歷了蜕變前的黑暗,在其中造就的凝結着剛毅與執着的體格,讓它們盡情地揮灑夢想。

我的夢想,是讓自己成為一個有用的.人,在自己的未來的領域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨、困苦所編織的一張無形慎密的網,我也會用火一樣的熱情,去衝破將自己纏繞的網,用指尖去點燃我未來的夢。

夢想演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的朋友們:

大家上午好!我演講的題目是《乘着夢想的翅膀,飛翔》。

依然清晰地記得自己剛剛走上講台的那一天,激動的是我終於成為一名小學教師:迷茫的是我不知道該怎樣去開始我的教育生涯,該怎樣去面對那一張張稚嫩的臉龐,一雙雙渴求知識的眼睛。

而我見到孩子們的時候,他們活潑、調皮、可愛的神情深深地吸引了我,我很快的就喜歡上了這些孩子們,跟他們相處的日子裏,我發現其實每個孩子的內心都有一個豐富的世界,他們每個人都有夢想,他們的夢是五彩的,是令人嚮往的。夢想像種子種在他們心間,那麼我在他們的生活中應該扮演怎樣的角色呢?我的回答是:我要成為能幫他們實現夢想的人,我要為他們的夢想插上翅膀。

夢想是美好的,可作為一名基礎教育的教師要成就孩子們的夢想絕不是紙上談兵,在這其中教師要承載着多大的責任,要付出多少的艱辛。

小杰是一個父母離異的孩子,剛入學時,他的奶奶拉着我的手,哭着説:“老師啊,這孩子可憐哦,爸爸賭錢離家出走了,媽媽也離開了這個家,孩子傷心啊,學習都靠老師您了。”看着一旁尚未知事的小杰,我愛撫地摸了摸他的頭。一年級時他的作業總是在課堂上寫不完,我巡視時就多在他那停留一會,誇誇他哪個字寫的好,哪個字還應該改一改,慢慢地他的寫字速度跟上來了。有段時間他的奶奶生病了,他叔叔下班很晚才來接他,於是一放學,我便拉着他的小手到我的辦公室來,等着他的叔叔。

今年小杰三年級了,也懂事了許多。在班級開展的觀看《開學第一課》感想交流會上,他高高地舉起了手:“老師,最令我感動的是那位媽媽,她的兒子得了智障,但她仍然沒有放棄他,教會他彈鋼琴。我以後要當一名醫生,去救助那些生病的人。”小杰的眼裏泛着淚花,是啊,多麼可愛善良的孩子父母怎麼忍心拋棄他。聽了他的發言我一陣心酸。

我深深地感到要成就孩子們的夢想並不是那麼簡單,但對於孩子來説是多麼的重要,我們老師需要更多的愛心與耐心,藝術與智慧。

一節節語文課上,我們一起品讀着文字帶來的樂趣。

課下,孩子們圍在我的身旁與我分享着生活的快樂。“老師,看這是我媽媽給我買的新衣服。”“嗯,穿上真是帥小夥!”“老師,國慶節我們一家到濕地公園去了,還租了一輛三個人騎的自行車。”“哦,還有三個人騎的自行車,一定玩得很開心吧!”“老師,我早上吃了好多包子,還喝了一碗湯。”“哎呀,你都那麼胖了,可不能吃這麼多哦。”

我漸漸地明白了作為基礎教育的老師,我不僅僅是教他們知識,更應該是他們生活的朋友,道德的引路人,正確地引導他們走上求學之路,幫助他們成長,在實現他們人生夢想的時候,也實現我的價值。

孩子在一天天的長大,他們的心靈也在時時刻刻發生着變化,我深知只有不斷地學習,才能找到一條通往學生心靈的途徑:只有不斷地學習才能更好地為孩子們的夢想導航!

我慶幸我是一名小學教師,我要把為孩子們的夢想插上翅膀作為我的人生夢想,在追求夢想的過程中有痛苦也有甘甜,有艱辛也有喜悦。但我相信孩子們的夢想實現的時候,就是我最幸福的時刻。讓我與我的學生們乘着夢想的翅膀一起飛翔吧!