關於橋為題的作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的橋為題的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

橋為題的作文 篇1

其實，在生活中，感恩之心的表現有很多很多。回報師長的傳道授業，回報朋友的悉心照料，回報素昧平生的無私助援……感恩，是做人的道德，是生活的智慧。

在我很小的時候，爸爸媽媽由於工作太忙沒法照顧我，就常常把我送到鄉下外婆家。我常常跟鄰居舅媽的兒子“傑哥”一起玩，可是那一天，傑哥被接回城市了。我感到無聊極了，便這裡逛逛，那裡狂狂，甚至還去逗被拴在門口的大狼狗！一陣亂玩之後，我慢悠悠地走回院子。夜那麼靜，沒有霓虹燈，沒有太過熱鬧的大街，也沒有喇叭聲。只有鳥叫，它應和著蛙鳴，一股寂寞的心情奔湧心頭。我突然感到好孤單，就想到好久都沒見過爸爸媽媽，便放聲大哭起來。正在做晚飯的外婆一聽，趕忙放下手中的事情，急匆匆地跑過來問我怎麼了：“嘿呦！我的乖孫女！怎麼哭啦？”我抽泣著說到：“嗚嗚嗚……外婆！”外婆疑惑地望著我：“嗯！乖孫女！告訴外婆你怎麼了好嗎？”我仍然抽泣著：“我想爸爸！我想媽媽！我想傑哥！”外婆滿臉慈祥，用手抹掉我的眼淚，又摸了摸我的`頭說：“嘿呦，親愛的，別哭咯，傑哥明早就回來了！”外婆說罷，就給我衝了奶粉，給我洗過臉、腳後把我抱到床上，還給我講故事！

“一個小姑娘，頭上總是戴著一頂紅帽子，人們親切地叫她‘小紅帽’……”“呵呵，小紅帽！”我仰起小臉，笑眯眯地望著外婆。

親愛的讀者，你應該沒注音我的外婆吃沒吃飯吧？沒記錯的話，她是還沒吃的。我的外婆在跟我講故事呢！

我最最敬愛的外婆，她餓著肚子，逗我笑。

其實也沒什麼，就心酸。

橋為題的作文 篇2

不知道什麼時候，我知道了有個大橋。

在上國小之前，我記得徐夢珂對我說：“我國中想考大橋，那是一中嘛。輔仁也不錯。”我當時還不是很明白，為什麼還沒上國小就想國中的事。

在金橋面試的時候，我幾乎沒有關注過校園的一草一木，只記住了操場中央那棵高大的銀杏樹。

從金橋出來時，徐夢珂對我說：“看見沒，那就是大橋。”同樣我也沒過多地關注大橋，唯一印象深刻的，是那棟有12層的紅樓。

我認為我的做法是對的，我堅信我能考上金橋和大橋。如果現在看了，那考上了再看不就不新鮮了嗎？

我如願以償考上了金橋。

上了國小，我才明白，大橋是多麼的有吸引力。她吸引著每一位同學仰望那紅樓的頂端。

那時，我已深深地明白，我已走進了大橋。

入國小不久，我知道了校園裡的那棵銀杏樹是雄的，而大橋有一棵雌的銀杏樹，秋天會結果子。我沒吃過銀杏果，所以我對大橋似乎又萌生了一種渴望感。

日月如梭，光陰似箭，六年的小學生活即將過去，學校組織六年級的學生去參觀大橋。在大橋的大廳裡有一句話：今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮。我知道，這句話我已經聽了六年，不知是誰第一個說這句話的，也許真的，我曾經想為金橋爭光，也許以後，我還會為大橋爭光。

最終，我如願以償考上了大橋。也許，這是結果，也是結果。

看到這個結果，我本以為我在做夢。可當我看著紅紅的錄取通知書的時候，事實告訴我，我不在做夢。

我早就知道，大橋有一棵銀杏樹，是一顆雌的銀杏樹。每到秋天，它就會結出一個又一個的果實。也許那是一顆小樹苗，經過六年我用汗水的澆灌，才結出了這麼多的.果實。

我曾經用六年的時間走過了一座金色的橋，我又即將用三年的時間走一座更大的橋。

我曾經走近過大橋，而今，我已被大橋錄取，我真正地走進了大橋。

橋為題的作文 篇3

在這江南小鎮，就在這清晰的詩意之中，一隻木櫓悠閒地攪動著，精巧的烏篷船緩緩穿過半月形的橋洞，在水面上留下一條深沉的軌跡，天光雲影淡淡地隱入水痕，留下一片夢幻的微薰。

就在這微薰中，一座座石橋述說著歷史的滄桑，橋身上隱約可見的雕龍刻鳳便是最好的見證，千百年的風霜雪雨磨盡了它的華麗，墨綠的苔影已不允許它重溫那份湮遠，它整日與河水相依，靜靜地注視著來來往往的`船隻，包容著穿過它的一切，包括那一溜走散的炊煙。

浣女旖旎，群鴨漫散。

密佈的河網滲透到每一個角落，家家枕河，戶戶傍水，應運而生了一座座古橋，它架設著千百年的歷史滄桑，連同那狹窄的青石小路，跨越了歲月的風霜，凝立成寂寞而又喧囂的雕塑。千百年的喧囂對於它應是復於平靜後的永恆。再看江南那靈毓的評彈、崑曲，不也似從磚石間嫋嫋升起的霧氣……

當歷史褪卻了那層鏽蝕的表皮，這些滄桑的見證者將被完完整整的保留在依舊寧靜的水鄉小鎮，承受著一次又一次的萌發。

哦，在一抹飛簷，半盞窗櫺間再豎起一架石橋吧。

橋為題的作文 篇4

橋——承載著歡笑與悲痛，過去與未來，夢想與希望。

——題記

我家附近有一座橋，在我有記憶以來，這座橋似乎從來沒有改變過，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那麼相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。

從一年級開始，我就坐著父親的摩托車上下學，總要路過這座橋，那時冬天寒風刺骨，我總是抱著父親的背，穿過上學族和上班族的人流中，穿過買早飯的人的叫喊聲中。轉眼間這樣的日子已經過了7年了，在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至於坐在車上閉上眼我也能感覺到這座橋的氣息。

這座橋把一種感情定格，定格成一種畫面——一個稚氣的小孩抱著一個男人的背穿過來往的人群，在寒風中抱得很緊很緊，這樣她才會感到溫暖，獲得依靠。

今年表姐上高中了，在她上學前的暑假裡，我們買了兩隻漂流瓶，把和彼此的約定與對彼此的祝福放在了裡面。我們來到家附近的那座橋，把漂流瓶leng到了橋下那條綠的過了頭的河裡。她對我說：“妹，姐會考沒考好，沒有考上自己理想的高中，你一定要更努力地學習，別讓機會又擦肩而過，下次見面我們就約在橋頭，還有……”

姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對她的祝福與不捨。

那天姐姐的一番話，使我更堅定了方向，以後每次傷心難過的時候，我就會來到這座橋，駕著回憶的時光機回到姐姐離開的那天，回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖，夢想永遠只會是個夢……”這首我們倆的歌。去告訴自己此時不博何時搏，自己不應該只享受暴風雨前的.寧靜，我應當奮鬥，為醞釀的理想而奮鬥。

此時這座橋就像是我的朋友，它承載著我的歡笑與悲痛，他能細細聽我訴說，與我暢談理想，鼓勵我去闖蕩。

時光的羽毛站在雲頂嘹亮的唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛定格。橋啊，是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠方。

是轉眼過去了的日子，是充滿遐想的日子。橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。

橋為題的作文 篇5

今天，我們來到了橋世界，這裡有許多橋：同心橋、鐵索橋、獨木橋、好漢橋......真是橋的樂園啊! 我們首先玩了同心橋。我和爸爸手拉著手，小心翼翼地分列河道兩旁，踩著腳下的鋼板，一步一步往前挪。為了步伐一致，爸爸喊起了口令：“一二，一二......”一邁右腳往前挪，二邁左腳跟上去。我們目不轉睛地望著腳下，生怕一不小心掉下河去。我心驚膽戰地走著，彷彿過了很久很久，終於安全地走完了全程。我和爸爸相互擊掌，高聲叫道：“耶!成功!” 接著，我又玩了鐵環橋。我腳踩木板，手緊緊抓住上面的鐵環前行。腳下的木板搖晃得厲害，我的'心也“撲通撲通”緊張地跳著。走到橋中間，哎呀，不好，夠不著鐵環了!這可怎麼辦呀?我著急地大叫：“老爸，快來幫我一下!”爸爸聞聲趕來，伸長手臂，把鐵環往我這撥了一下。我踮起腳尖，身子往前探，用盡全身力氣，終於夠著了鐵環，順利走過了鐵環橋，這才長長地吁了一口氣。 忽然，我聽到“撲通”一聲，回頭一看，一個小男孩玩獨木橋時不小心掉進了河裡，大呼：“救命呀!救命呀!”他爸爸連鞋都沒來得及脫，急忙跳進河裡，一把撈起兒子，兩人都成了落湯雞。我想：幸好我十分小心，玩也得注意安全呀! 後來，我們還玩了好漢橋、鐵索橋、滾筒橋......我還玩了射箭，我學著飛將軍李廣射虎的樣子，紮下馬步，拈弓搭箭，不僅姿勢優美(有照為證)，而且百發百中，獲得滿堂喝彩。 橋世界真有趣，下次我還要來玩!

橋為題的作文 篇6

與父母發生爭執，通過溝通，可以化解矛盾；與好友鬧不愉快，通過溝通，可以握手言和；考試失利，通過溝通，可以調整情緒，再接再厲。

超越自我，也需要溝通相伴。

起風了

“這是本次拓展專案之一 ——齊過V形樁。V形樁全長10米，寬度由窄逐漸變寬，最窄處1。1米，最寬處2。8米。挑戰規則是必須兩人配合完成，即一人站一邊，但行走全程兩人必須要有接觸，走完全程才算順利過關。” 教練嚴肅且認真地介紹比賽規則。

“這個專案看似簡單，實際呢？敬請期待！”教練賣起了關子（“潑冷水”）。教練的“冷水”將我原本覺得本小菜一碟的想法潑得一乾二淨。

“溦，快快快，我們抓緊時間練習，爭取成功。”

（溦是我中學剛認識的朋友，卻好像相見恨晚。那是在軍訓午休時的一次交談後，我們就成了形影不離的好朋友。這次活動，我們坐在車上就商量好了，凡是兩人專案，一定一組。）

我們開始練習，結果讓我們手足無措。要麼是拉在一起的手情不自禁地鬆開，要麼是用力過猛把對方拉下樁，要麼是腳一滑跌下樁……彆扭地試了幾下，賽前短短的五分鐘熱身就這麼被我們耗完了。

第一輪挑戰開始，我們拉著對方的手，小心翼翼地在V形樁上慢慢地移動。隨著距離的逐漸拉大，我的身體情不自禁地向前傾去，溦的臉上露出吃力的表情。才到2/5處，我們便雙雙掉落。

雲遮住了陽光，天空突然暗了下來，風涼絲絲地吹起，難道連風兒，也在嘲笑我們嗎？

降雨了

“芸，我們剛剛走得不怎麼齊，一會兒你快，一會兒我快，我們等下走齊點，應該會走得更遠。”

“嗯…也許吧，我們再看看別組怎麼做，再改進下我們的方法。”

“看，看！他們那組走得好像比較遠，他們手搭得很牢，我們剛剛就輕輕搭在一起，我們等下搭牢一點。”

第二輪挑戰開始了，我們的手緊緊地拉在一起，儘量保持步伐一致。

一切看上去都十分順利，但老天就是那麼愛開玩笑。那絲絲細密的'雨下著，落在地上溼漉漉的，落在鐵做的V形樁上，就滑溜溜的。我和溦走得困難極了，很快我們又摔了下來，差點摔了個狗啃泥。

就這樣，雨淅淅瀝瀝地降下來了，打在身上，打在我的心裡。我的眼裡透著絲絲失落的神情，心裡陣陣涼意湧上心頭。

天陰了

“哎，太可惜了，我們白白浪費一次機會。”

“沒事沒事，我們還有機會，再試試。”

“嗯！我們剛剛那樣走輕鬆多了，要不是這 ‘壞’雨，我們說不定就成功了呢。”

“我覺得剛剛不一定全是雨的問題，我們自己身體太把力壓給對方了，導致被壓的人重心不穩，就掉下樁了。”

“沒錯！我們應該把力壓到中間，身體保持正直，這樣走得比較穩。”

第三輪的挑戰，隨著教練的一聲哨響，開始了。我們把手搭在一起，身體努力保持正直。但隨著V形樁的寬度逐漸增大，我們感到越來越吃力，速度越來越慢。剛走到1/2多一點，溦就先撐不住了，第三次又以失敗告終。

雨漸漸停了，但天還是灰濛濛的，也許，我們快成功了吧。

天晴了

第四輪的挑戰，教練不容我們再次溝通交流，馬上開始。

我和溦不斷地配合協調，雖然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛，踩在樁上的腿不受控制地顫抖著，臉色因為緊張而微微發白，但誰也沒有輕言說放棄。

“加油呀，我們快到終點了！”

“我們一定要挺住！”

離終點越來越近，我和溦開始互相鼓舞打氣。此時，現場好像只有我們兩個人，全部的注意力都放在腳下的這根鐵棍上。成功了！熱烈的掌聲在我們的耳畔響起，我和溦激動地抱在一起。

天漸漸亮了，雲也慢慢散了，經過雨的洗禮，周圍一切的一切都變得亮瑩瑩的，雨後的空氣是那麼清新，他們也在為我們的堅持不懈喝彩呢。

溝通，是最美的語言。在我們的生活中，陪伴著我們前行。