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學毛筆作文彙編15篇

推薦人: 來源: 學識文學館 閱讀: 1.91W 次

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學毛筆作文,希望能夠幫助到大家。

學毛筆作文彙編15篇

學毛筆作文1

有一天,我在大街上走著,突然我發現了地下有一張寫了毛筆字的紙,我拿起紙來,看了一下,心想;“呀!好漂亮的字呀!”從這時起,我就下定決心練毛筆。“

一個陽光明媚的星期天,爸爸說;”我要出去一下“。很快,他就回來了,手裡拿著幾張紙和 一些毛筆,還有一盒墨水。我馬上跑過去,接過他手裡的東西,拿出一支筆,寫了一筆,可沒想到,紙一下就破了,開始抱怨紙也太爛了吧!乾脆不學了!

後來我跟”醉墨閣“的書法老師學習,從最基本的握筆開始,一橫一豎一撇一捺一點天天練,然後練習字的結構,經過一段時間的練習,我已初步掌握了毛筆字的一些技巧,寫的字越來越好看了,後來在第一期結束的時候拿下了寫對聯的第2名。

我明白了” 世上無難事,只怕有心人。“這句格言的真正含義。

學毛筆作文2

每次無聊的時候,我都會把我以前寫的毛筆字帖翻出來看,回憶以前學毛筆字的滋味,艱辛苦辣,我永遠都不會忘記。

因為毛筆字是我國四大國萃之一,因此我更加喜愛練毛筆,作為一箇中國人,應該具有練毛筆的習慣。

於是,我們學校要求大家每天中午都要練毛筆。由於是初學,先練“一”字。首先,老師在黑板上剛勁有力地寫了“一”字。我一見就喜,唉!“怎麼寫得那麼好!真漂亮,練毛筆就那麼簡單!”我小聲嘀咕著。我胸有成竹,信心十足地寫了“一”字,啊!,我寫的怎麼是波浪形的,我又看了看老師寫的,嗨!老師寫得怎麼就那麼直,有筆鋒呢?我又認真地寫了幾篇,還是依舊原樣,老師過來檢查,看了看我的字,嚴肅的說:“怎麼寫的,寫得歪歪扭扭,要認真寫,不要急!”在老師的重寫的呵訴下,我一遍又一遍地寫,寫得我手都酸了,放學後,老師。

學毛筆作文3

今天,爸爸拿出一個黑色手提袋,讓我猜猜裡面裝了啥。看著這個神祕的袋子,我說:“是不是樂高玩具?”爸爸擺了擺手說:“錯啦!是文房四寶。知道文房四寶是什麼嗎?”我說:“當然知道呀!是筆、墨、紙、硯。”“回答正確!”爸爸一邊說一邊拿出文房四寶。“今天我教你寫毛筆字。”爸爸說。

他握著我的手教我執筆,說道:“我們今天先練一個橫和一個豎。”首先來寫橫,寫橫要藏鋒起筆,按筆,然後輕輕提筆向右行筆,保持線條穩定,最後提,向右上方稍行筆,向右下方按筆,回鋒收筆。這樣寫了幾個橫,然後爸爸鬆開了我的手,說:“你現在按照剛才的方法,自己練習寫一下吧。”因為沒有爸爸的大手握著了,我的手開始有點抖了起來,寫了幾個橫,都不太好。但我沒有灰心,又繼續寫繼續練,慢慢地手也沒那麼抖了,後來寫的幾個橫,爸爸在一旁看了之後說:“這幾個還不錯,那接下來我們學寫豎。”寫豎的方法是:藏鋒起筆,按筆。接著,轉向下,中鋒行筆。最後提出筆鋒。爸爸教會我之後,同樣的讓我自己練習。我按照他說的方法,不停地練,寫了一個又一個,寫滿了好幾張練習紙。後來終於寫出了好看的豎。

下次爸爸有空了,我還想練毛筆字。

學毛筆作文4

由於媽媽給我報了個書法班,我發現我都不討厭書法了,而且我寫字都比之前好看了一些,因此我更認真了。

我今天是毛筆第八課,也是最重要的一課,因為這節課我也要寫作品了。我要寫的是樂在其中,這幾個字非常難寫,我懷著忐忑的心情走進教室,只見陳老師拿著紙走來說:“賴文博啊,今天你要寫作品哦。”陳老師給我一支毛筆,哇,好輕哦!陳老師說:“這是我們這個貝方教育最好寫的'!還有這墨也是最好的呦!”

我拿起筆,手顫顫巍巍的向下落,陳老師叫道:“快寫啊!”“我……我緊張”。緊張個屁,那牆上的硬筆字不是你寫的嗎?快寫!好吧。

我拿起筆一切一滑,寫出了撇,接著一豎一橫一豎兩橫,我寫出了個白,我又寫出個短撇一提,又一撇一點寫出了么,又是同樣,我又寫出了么,接著一橫再寫一個小,我就寫出了個樂,然後就容易了。

一橫,一長撇,中間一個土,在字特別容易就寫出來了。

接著下一個字是其,其就有點難了,要兩長豎,長度不同,還要在中間,不過難不到我!

果真我一會就寫出來了,而且很好看。

按著同樣的步子,我寫完了這個作品。

學毛筆作文5

春節即將來臨了,我非常喜歡過春節。因為大家都可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……

記得去年春節快來臨時,我才剛剛學習寫毛筆字,老師讓我們學寫對聯,我便在家裡嘗試寫對聯,媽媽在一旁看我寫對聯,只見我手拿一支毛筆,在墨水裡蘸了蘸,然後就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯寫得不是太工整,我就對媽媽說:“我老是寫不好?”媽媽見我姿勢不太準確。便耐心的把他所知道的這方面的知識告述我,寫字時身子要坐直,不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了媽媽的一番話,我終於學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著我寫了五個字:“我最愛祖國”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!媽媽見了笑了笑:“字倒是寫得不錯,就是筆畫不直。”

於是媽媽又教導我:“寫每個字時並不是要用同樣的力量,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。

媽媽還告訴我,寫字要經常訓練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。

在這個春節,我幾乎掌握學了寫毛筆字的技巧,真是比得到壓歲錢還更高興,還更實惠。

學毛筆作文6

週末,媽媽帶我去兩館參觀書法展。看著一個個書法作品,筆墨飛舞,風格迥異,深深的吸引了我,讓我驚歎不已。我下決心,要認真學習毛筆字。

第二天,媽媽給我報了書法班。我看著那些小朋友胸有成竹的那著毛筆。不到一會兒,一個個飄著濃濃的墨汁味兒的大字誕生了。我自信滿滿的想:這麼簡單!

俗話說:“看花容易,繡花難。”我是第一次拿毛筆,心裡還非常緊張。遲遲不敢落筆。墨汁是蘸了又蘸,但是,寫出來的筆畫兒卻像毛毛蟲一樣。看著歪歪扭扭的“作品”,我現在的心情就像穿孔的氣球——洩了氣。我呆呆的坐在那。

回到家,我把經過告訴了媽媽。媽媽語重心長的對我說:“萬事開頭難,只要有信心和恆心,我相信,你能行!”我使出了螞蟻啃骨頭的勁頭。從此,我按老師的指導,媽媽的謹記和教誨,堅持練習毛筆字。雖然,我寫的字還是一般的,但是這些一張張不斷增厚的練習紙,見證了我的努力和堅持。

我終於學會了寫毛筆字,這些字跡陪伴了我的一生,同時我也學會了不輕言放棄,要堅持到底!

學毛筆作文7

我的興趣愛好非常廣泛,比如運動、彈尤克里裡、手工等等,最近我又迷上了寫毛筆字。

暑假一開始,媽媽就給我報了軟筆書法班,剛開始我覺得好難呀,拿筆的姿勢跟平時用鉛筆完全不同,筆尖又特別軟,一定要掌握好力度才能寫出好的字。

書法課老師給我們介紹了“文房四寶”,並讓我們從最簡單的筆畫學起,告訴我們下筆要有頓筆,收筆要有回峰。“師父領進門,修行在個人。”這句話說著容易做著難呀!對於我這個初學者來說還是比登天還難,拿起毛筆手就發抖,字也寫歪了,還經常把墨汁潑灑出來。但是我想信只要我堅持不懈,持之以恆就一定能成功。在老師的幫助和媽媽的鼓勵下,我每天一有時間就拿起筆練習,不知不覺中我就寫了一大堆的紙,現在總算有些進步了,真是太開心了。

我覺得學寫毛筆字很有意思,我要繼續努力學好毛筆字。

學毛筆作文8

為了讓我寫好字,爸爸特地為我報了毛筆字培訓班。那個地方叫“墨道齋”,每個週末,我都會去那裡學習。

這天,我帶上黑汁、毛字、毛邊紙,早早地來到教室。老師讓我寫《臨江仙》,這幅作品有六十個字,我把每個字都練過了,現在要把它寫成作品。

老師說:“寧子軒,練字特別認真,速度也很快。”我不好意思地說:“這沒什麼,我喜歡寫字。”老師指導我鋪開宣紙,倒好墨汁,開始寫作品。我抬腕提筆,一筆一畫地寫著。足足過了一個多小時,我才把這幅字寫完,老師看完後,讚許地說:“寫得真不賴,繼續加油!”我學寫字的勁頭更大了,主動把寫得不好的字在白紙上重新寫了一遍。第二遍寫出來的字比第一遍好多了,但仍然有寫得不好的字,我沒有氣餒,繼續重新寫,直到自己滿意為止。

這次學習,讓我充滿信心,連回家的腳步,都比平時有力得多。

學毛筆作文9

暑假裡,我去學寫毛筆字。

週六上午,我來到老師家上第一課。老師姓吳,上海書法家協會會員,也是一位中學教師。吳老師先教我如何握筆,他說:大拇指、食指和中指捏住筆桿的中下端,無名指和小指靠在筆桿下端,手腕朝上,手騰空。我按照老師的方法剛剛握筆沒多久,就覺得手臂很酸。但老師告訴我,手痠是正常的,不酸的話說明動作不到位。

練好握筆,就要開始練寫筆畫了。首先是練寫橫。我想,橫太簡單了,水筆寫起來很容易,毛筆也不會難到哪兒去。老師說:寫橫要先頓下去,然後提——轉筆——拖,再提——頓——回。我迫不及待的提起筆嘗試起來,可是怎麼寫都很難看,不是歪了就是不勻稱。我不太服氣,問吳老師:為什麼按照你的方法認真寫了還是很難看哪?吳老師告訴我:因為要多練才行啊。如果人人都一寫就好看,那不都變成書法家了?我聽了覺得有道理,就去反覆練習,很快就基本掌握了橫的寫法。

如今,我已經學會了橫、豎、點、撇、捺、勾6種筆畫了。我寫的毛筆字雖然不漂亮,但也不醜了。我相信,只要我繼續認真練習,我的毛筆字一定會越來越漂亮的。

學毛筆作文10

我參加的興趣小組是書法小組,龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁,拿出筆墨紙硯,等著龍老師來教。

我先開啟毛筆的帽子,用舌頭把筆頭舔得尖尖地,學著龍老師教我的執筆方法,自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀!一點是個大圓圈,一豎像根細木棍,一橫就像一條小蚯蚓,一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”,難過得幾乎要哭了起來。

這時,龍老師走到我的面前,拿過毛筆,寫了幾個字給我做示範,又對我說:“寫毛筆字嘛,就得一橫是一橫,一豎是一豎,橫要平,豎要直,不能斷斷續續,也不要平均用力,因為毛筆字的粗細長短,都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”

我按照龍老師的方法練,果然效果好一些。我繼續寫呀寫,可是寫出的字還是不太好,心裡很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說:“這是你第一次學寫毛筆字啊!”

從此以後,我會天天練習。因為,我有了第一次學寫毛筆字呀。

學毛筆作文11

一件件趣事,點綴著我們緊張的訓練生活,讓我們樂在其中。

這學期,我們班開設寫毛筆字的課,每個同學都盼望著這節課的到來。禮拜五的最後一節課陶老師教我們寫毛筆字。寫毛筆字跟寫鉛筆字不同,首先寫毛筆字,握筆最重要。小指要抵,無名指要格,中指要鉤,食指要押,拇指要。老師在教給我們這些寫子要決的時候,我們聽著可興奮了,等老師講完,我們迫不及待地握起筆,同桌之間還互相幫忙糾正。我們都會握筆後,老師就教我們寫筆畫,先從方點開始,在看了老師的演示後我們就開始動筆了。說實話,第一次寫毛筆字心理還是挺緊張的,擔心手一抖,字就歪了。真是越怕什麼就越來什麼,果然一落筆,手就抖起來,點得實在不象樣。老師發現我們都沒寫,就鼓勵我們慢慢寫,心不要慌,沒有人可以第一次就把毛筆字寫好。聽了老師的話,我對自己說不要怕,好好寫。漸漸地,我寫的點開始象樣起來,老師看到我寫的點字也表揚我寫的好呢。這下我更加有信心了。於是開始練挑點。

下課的鈴聲在不知不覺中響起。我們都還意猶未盡,但為了準備下節課我們不得不收起了毛筆,墨汁。有個同學說:“下禮拜五的寫字課快快來吧。”啊。這也是我想說的啊,看來我是喜歡上寫毛筆字了。

學毛筆作文12

今天上午,我和媽媽去姥爺家裡玩,我大聲叫了姥爺,把姥爺嚇了一跳,哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我,於是,我讓姥爺教我寫,姥爺痛快地說:這就教你寫毛筆字。

我拿起了毛筆,正要寫字,姥爺說:要寫毛筆字,就要先學怎樣拿毛筆,再學基本筆畫,最後再學寫毛筆字。其實拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說:拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆,用無名指和小拇指再把筆頂住。聽完老爺這一番話之後,我飛快的做出了這個拿毛筆的動作,姥爺又給我指點了一下,我的拿筆的方法更加正規了。然後我又開始學習寫基本筆畫:有橫、撇、提、鉤、點、豎……我便開使練習起來,我老是寫不好,姥爺左看右看,總是能挑出毛病,後來我終於寫好了,姥爺笑著點了點頭。我也非常的高興!我又開始學習寫毛筆字了,當我寫完了一張大仿紙之後,我覺得自己寫的不好,又開始努力地練習。我寫得有滋有味,不知不覺,時間過得很快,我又寫好了一張,這一張寫的比剛才的那張要好看的多,姥爺也拍手說寫得好,我心裡也沾沾自喜,覺得很有成就感。

通過這一次學習寫毛筆字,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要事事堅持,就一定會成功。

學毛筆作文13

大約在10月中旬,我校五年級學生開始了緊張得毛筆.鋼筆字訓練,為的就是在11月24日的登記考試中取得優異的成績。我——作為一名五年級學生,當然也參與了這次“特訓”,大家想知道我在練毛筆字時心情的此起彼伏嘛?就讓我來告訴你吧!

還記得我第一次練毛筆字時,連怎麼拿筆都不知道,還“遭受”了同學的嘲笑,可我並不覺得什麼,繼續自顧自地寫著。可雖然我沒練過毛筆,可也至少能評出字的醜與美吧!當我寫好了第一個字,真覺得自己丟自己的臉,寫得像蛇爬一樣,歪歪扭扭的,我還是克服困難,再次練著,可還是寫得很醜,我也不斷的安慰自己:沒關係的,第一次寫是這樣的。

我再次寫起了毛筆。一日復一日,已經一個星期過去了,可我得字還是不見得進步,我有些畏懼了,甚至還想過放棄,但最後,是父母的幫助,同學的信任,老師的肯定鼓勵了我,我更加專心致志的練毛筆。終於,考驗我的時間到了,等級考試的時間到了,我進入了考場,一絲不苟的寫著每一個字……

通過我寫的這篇文章,大家應該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣,通過一件小事瞭解耐心這個詞吧!

通過這件看小非小的事,我明白了耐心的重要性!

學毛筆作文14

新學期到了,老師叫我們學寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上,媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺和墨水。

第二天一早,我帶著這四寶去了學校。第一節課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國書法很難寫,沒想到很簡單。老師一說完,我就迫不及待地在毛筆裡蘸了點墨水,開始寫了起來。毛筆在我手裡。突然,就像變了一個人,一個淘氣的小娃娃。我想往左,它卻拼命往右,一句簡單的話,我卻寫得歪歪扭扭。一次大如牛,一次小如蟲。更可怕的是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水。那太糟糕了。回家就要被我媽打了!我心裡暗暗想道。

中午放學後,我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒發脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫。堅持練習,不然永遠寫不好。我在心裡暗暗發誓,以後一定認真練習,做一個像懷素一樣的大書法家。

學毛筆作文15

我們學校開展了豐富多彩的第二課堂活動,我報名參加了毛筆字的練習。

下課了,我直奔寫字的教室。這時,我既興奮又緊張,因為那是我第一次學毛筆字。

我坐到了自己的位置,桌上擺放著一碟墨水和一支毛筆。吳老師先教我們怎麼握筆,一邊講解一邊示範給我們看,我們跟著學。

一開始,毛筆怎麼也抓不對,老師就手把手地教我們,並鼓勵我:“不錯,但中指要緊挨著食指,鉤住筆桿。”

過了一會,老師教我們在格子紙上寫長橫,但我的毛筆總不聽使喚,不是橫寫得彎,就是墨水一邊濃一邊淡。輕重不分了,寫得像蚯蚓、像樹杆,難看極了!哎,寫毛筆字真不容易!老師看出了我們的心思,說:“沒事的,今天才是第一次,只要多多練習,肯定會寫好的。”

今天雖然我的字寫得不好看,但我是認真的。因為我相信:世上無難事,只要肯登攀。只要我肯下功夫,一定會把字練好。