我和中國成就演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的我和中國成就演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“您的成就，我們的幸福”。
演講之前，我想問同學們一個問題：你幸福嗎？同學們可能感覺我這個問題太空泛了，沒有什麼價值。那我再追問一下：你身在在中國幸福嗎？你現在站在取得一個又一個重大成就的中國大地上感覺到了幸福嗎？
我今天站在這裏可以由衷地跟大家說一聲：我很幸福，我更自豪！
有您給我們創造了這麼好的生活，我很幸福。我們是“00後”，生長在“互聯網時代”，國家的經濟持續增長，科技飛速發展。我們生來眼中所見耳中所聽的就是我們的國家越來越強大，人民越來越富裕，實際上我們過得就是衣食富足的生活，從來都不知道“苦”的滋味。我們是幸運的“00後”，我們要懂得珍惜這美好的生活，因爲這個我們偉大的祖國給我創造的，我們見證着她的成就，享受着她的成就，我們就要好好地幸福地生活着。
有了您的成就，我們底氣十足。中美高層戰略對話，我們中國硬氣十足，“美國沒有資格居高臨下同中國說話，中國人不吃這一套。”“美國的這個老毛病要改一改了！”字字鏗鏘、擲地有聲的表態發言震撼全世界。我們的底氣在哪？就在中國製度、中國之治、中國式民主取得偉大歷史性成就。同是辛丑年，和120年前的辛丑年相比，中國早已換了“人間”。有了強大的祖國做後盾，我們就無所畏懼，我們會爲了人民爭取幸福生活的權利。
您的成就，更是我奮鬥的動力。我們雖然還只是高中學生，現在不能爲您做些什麼，但我們知道我們身上的使命，我們會好好學習知識，增長本領；我們更要學習傳統文化，創新的傳承我們傳統文化，建立起文化自信；未來的社會是科技競爭激烈的時代，我們會象中國的航天科技團隊那樣，做年輕有爲，樂於奉獻的有志青年。請您相信，未來是屬於我們的，我們有能力也有信心爲您的發展添磚加瓦。
春暖花開，這是你我共享的國家，她是一棵大樹，庇祐着我們，呵護着我們，她長得越茂盛，越高大我們就會越自豪。我們人人獻上一點力，給她澆澆水，修剪修剪枯枝黃葉，她就會萬古長青，這就是我們最大的幸福。
讓我們一起加油向未來，讓幸福像花兒一樣綻放。
我的演講結束，謝謝大家！
我和中國成就演講稿2親愛的同學們：
大家好！
我演講題目是：“我和中國成就——葉和根”。
中國成就，像一顆參天大樹的根，深深扎入全球發展的土壤，將營養傳給每一根枝幹，每一個葉片。於是，讓每一個集體，每一個人都獲得發展的動力。生爲這棵大樹的一部分，我無疑是中國成就的享受者。
請看吧！從科技公關最前沿到脫貧致富攻堅主戰場，從創新創業第一線到國際交流大舞臺，中國成就將根延伸到社會發展的各個區域。
有人認爲，中國成就統籌大局，和我似乎沒有什麼聯繫。真的是這樣嗎？試問，如果不是“天問”問天，“嫦娥”奔月，怎麼會有我仰望星空時的那份自信和豪邁？如果不是脫貧攻堅，經濟增長，怎麼會有我回首眺望時的那份親切與心安？是的，作爲社會這顆大樹上的一片葉，我能時刻感受到中國這個古老國家脈搏強有力的跳動，能時刻感受到中國成就生命力浪潮般的涌動，能時刻感受到自己的前途有光明照耀……是的！我與中國成就緊密相連。
中國成就，促我成長。
我當奮鬥，再創成就。
根，沒有葉的光合作用提供能量，終會枯萎死亡。同樣，中國成就沒有我的奮鬥付出，最終只能作爲一頁陳舊的歷史而翻過。我勵志要成爲中國成就的參與者，締造者！
每一滴水珠都壯大着潮流，折射千陽。
同學們，請明確一下自己的身份：“我”是誰？從哪裏來，到哪裏去？我認爲：“我”是中國新時代青年！我從享受成就的過去來，到開創成就的未來去！這是我們振華中學學子應有的豪氣！我們千千萬萬的葉片，集微小之力，助中國成就輝煌！
同學們，請高舉我們的旗幟——我要腳踏實地，用實幹築中國成就；我要奮鬥拼搏，用汗水潤中國成就；我要昂首自信，用豪氣推動中國成就！
紅日初升，其道大光。中國成就的道路纔剛剛開始延伸，看吧，遠方是更燦爛的光輝。誰見過有人蓄養鳳凰嗎？有誰能束縛月光呢？一顆流星有它來去的方向，我有我的去處——邁開步伐，參與中國成就，推動祖國的明天！
請大步向前！我的演講結束了，謝謝大家！
我和中國成就演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
紅旗獵獵，意氣昂揚！今天我們相聚于振華廣場，我想就“我和中國成就”談談我的思考。
我們難以忘卻20xx這段艱難更顯勇毅的日子：天問探宇、嫦娥奔月，奮鬥者送來世間第一張深海七千餘米的圖片，張桂梅以生命燃燈照亮山區女孩的未來，毛相林數十年如一日終築成出山的通途，地攤經濟以人間煙火氣溫暖疫情後復甦的經濟民生……正如總書記所言：“我們交出了人民滿意、世界矚目、可以載入史冊的答卷。”
同學們，當科研團隊捷報頻傳，當天下雲集響應“一帶一路”，你是否會爲這些中國成就而心潮澎湃？你是否會爲祖國的繁榮昌盛而動容不已？
也許你會覺得，誠然祖國的光輝成就令人欣喜，可這與我一介書生學子有何關係？其實，自古家國一體，四海清平、富強昌盛是成全小我幸福的先決條件，無形之中我們正享受着前輩們的饋贈：當你連上5G，感受領先世界的中國速度；當你迷失方向，“北斗”爲你指明前路……
如今，我們只是這些成就的享受者，可“今日之責任，不在他人，全在我少年”，我們所乘之長風，是經濟全球化的大潮，是中國崛起的必然趨勢，我們所臨之巨浪，亦有科技芯片的技術壟斷、肆機潛伏的疫情反彈風險、貿易戰場上的無形硝煙，鄉村振興吹響了號召青年投身的號角，漫漫太宇尚有許多未知領域等待探索……身處如斯瞬息萬變的時代，我們亟需更多的“中國成就”，築起華夏屹立於世界東方的豐碑。
何以築國？在我學子！百年前毛澤東領袖的慷慨誓言，在新時代猶錚錚作響。同學們，或許如今的你還在迷茫，對自己微薄的力量不知所措，那麼，我們的同輩人已爲我們提供了參考樣卷——
年輕的扶貧書記黃文秀坦言“總有人要回來的，我就是要回來的人”；北大90後醫學生組成的抗疫醫療隊支援武漢一線；
模擬聯合國、模擬政協將讓你切實投身入祖國的建設中，但僅僅是讀書，做好我們的本職工作，亦能讓我們爲參與“築華夏”積累資本。
爭築華夏方能成就迭出。願每位青年齎志而行，綿綿爲力，久久爲功，懷攬“我築華夏心欲燃”之壯志豪情！
我的`演講結束了，謝謝！
xxx
xx年xx月xx日
我和中國成就演講稿4尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是“在中國成就中成就自我”。
首先，我是誰？我就是我所經歷的一切。我是振華中學的一名普通學子，書寫青春的詩行。我是在中國成就背景下的青年，成就非凡的自我。當“天眼”探空、“蛟龍”探海、“微粒”，當我們從有記憶起就看見08年鳥巢上的焰火，當我們切身體會到世博會的人山人海，讓我們欣賞着G20的醉人夜色……而這些彪炳史冊的中國成就，真的和我如此遙遠嗎？
不，這些中國成就離我並不遙遠。這些中國成就造就我最真實的底氣，藏在我眼中綻放的神采裏，映照在我的胸襟和視野裏，體現在我此時站在此處演講的自信裏。中國成就讓我擁有獨天得厚的開闊眼界，張望更加遙遠的未來。中國成就讓我擁有中西古今的比較視野，手握丈量世界的工具。中國成就賦予了我自信、包容、擔當，讓我無法辜負這個歷史的高光時刻。
猶記得，百年以前，有志青年埋藏心中的痛苦遠渡重洋，只爲求一紙救國良方，雖有所得，卻難掩心中的委屈和無奈。今天，伴隨着一帶一路的建設，構建人類命運共同體的歷史使命，我的心中已有十足底氣去勾畫和塑造整個世界的明天。中國成就正跟隨中國青年遍及世界的腳步，在世界的每個角落掀起波瀾。
身處學校名振華，腳下之土爲中華。我所站立的地方就是我的中國，我怎麼樣，中國便怎麼樣。我是什麼，中國便是什麼。我有光明，中國便不黑暗。成就自我亦是成就中國。
潮平兩岸闊，風起正揚帆，走進新時代，共築新成就。歷史的潮流，浩浩湯湯。時代的使命，捨我其誰？或許現在我所成就的自我只是一粒小小微光，但是這微光是生命力量的蓬勃而出，在中國成就的大背景下，流溢出獨一無二的光芒。這光微而不弱，足以璀璨明日的中國成就。
風華正茂的青年們，過往任何一個時代的年輕人，恐怕都沒有像今天這樣，從一出生開始，就有令人稱羨的中國成就。這正是現代中國在這代年輕人身上打下最鮮明的烙印。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有成就自我的理想和擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國就有成就。這樣的信念奔騰於歷史，涌動於血液，歷久而彌新。
謝謝大家。我的演講到此結束。
