學拉二胡作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學拉二胡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學拉二胡已經有一年多時間了。那是一天晚上，我正在看電視，忽然看到有一個小朋友在拉二胡，拉得那麼優美，那麼動聽，我的心動了一下，就央求媽媽帶我去學拉二胡，媽媽同意了，帶我買了一把二胡，並找了一位老師，我的二胡學習生涯就這樣開始了。
記得那是我學二胡的第一天，剛到家，媽媽就半開玩笑地說：“江奕文過來，讓我看看你第一次拉二胡的水平怎樣?”我興奮地說：“沒問題!”就拿起二胡按照老師的要求有模有樣地拉起來。可一拉，二胡就發出“沙拉，沙拉”的噪音，難聽極了。連我自己也不好意思了。媽媽好像看出了我的心思，於是鼓勵我說：“萬事開頭難，你想真正地把二胡拉好，不能光靠三分鐘的熱度，一定要有恆心，肯下工夫。”媽媽的話深深地激勵了我。在剛學二胡的那段時間，由於手指不靈活，我每拉一個音都要花很長時間才能按準，按到位，而且琴絃把我的手指尖都磨掉了一層皮。我有時真不想拉了，但媽媽的話不斷在我耳邊響起，於是我一直堅持練習。無論我的功課有多緊，我都要擠出時間來練習二胡，做到“拳不離手，曲不離口”。我的二胡也越拉越好。
在我第一次考級的時候，我心裏一直想着媽媽的話和老師對我各種錯誤動作的糾正，並不停告訴自己不要緊張，就這樣我基本發揮了正常水平。在考完的一段時間裏，我一直焦急的等着考級結果。終於有一天老師給了我考級證書，當我看到證書上寫着“優秀”兩個字時，我高興地跳了起來，心想：我終於成功啦!
現在的我，二胡已經拉得非常優美，動聽了，我也越來越喜歡拉二胡了。
學拉二胡作文2二胡是在我的生活中一直陪伴着我的好夥伴。
開始我想學的是架子鼓，因爲我覺得打起鼓來很酷，後來媽媽建議我去試試二胡，我打心裏不喜歡，因爲我覺得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！
記得我第一見到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師爲什麼要拉二胡呢？老師問我喜歡二胡麼？我回答說：“不喜歡，因爲二胡太土了”，老師笑着對我說：“你不喜歡它是因爲你不瞭解，二胡不僅可以表現喜怒哀樂，還可以拉出很多動物的叫聲”說着，老師給我拉了很多種小鳥的叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的聲音，我覺得好神奇，接着老師又給我拉了一首《戰馬奔騰》，我聽得聚精會神，我從來不知道二胡還可以拉出這麼好聽的曲子，自從那節課，我就深深的愛上了二胡。
我學二胡一年多了，已經可以拉很多曲子了，儘管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執着，因爲喜歡，無論學習多緊張，就連考試前，我也會每天擠出半個小時拉琴，我覺得拉琴可以使我放鬆心情。
我會一直堅持把二胡學下去。
學拉二胡作文3四年級的暑假，我帶着滿懷的好奇心，興高采烈的開始學習拉二胡。
剛開始，我只會拉空閒的兩個音，這還不算難，因爲只要做好標準的手勢就可行了。接着，老師開始教我們按音，還讓我們學習簡單的練習曲。當時，我在課堂上與大家一起練習，這對着二胡一坐就是一個多小時，拉弓的手夾疼了，按弦的'手也按得紅紅腫腫，疼極了！就是因爲這些動作太枯燥了，而且練習起來還挺辛苦可，所以回家後我也沒有好好練習。後來，老師要求檢查我們的練習情況，大家都是滿懷信心的接受老師的檢查，而我呢？就是因爲回家後沒有好好練習，接受檢查時手忙腳亂唄！我拉得很糟糕，所以老師聽了的不禁搖搖頭。而我們也只能慚愧地低下頭，紅着臉聽着老師指點。
自從那一次，在家裏練習時我們再也不敢怠慢了。當然，我在課堂上就更加細心聽課，按照老師的指導認真練習。持之以恆，我的二胡技術慢慢進步了，還受到了老師的表揚呢！
以前那個膽小怕事，做事缺乏信心的的我，現在變得信心十足，主動樂觀。通過這件事，我深深地感受到主動性的重要，還懂得了要持之以恆地做好每一件事。
學拉二胡作文4自從我二年級的時候，我就開始學二胡了，也就是在學二胡的過程中，我有很大很大的感受！
我剛開始學二胡的時候，我覺得學二胡是一件非常簡單的事情，所以根本就沒有把這件事放在眼裏。所以拿起二胡（連怎麼拿二胡還不知道）就直接開始拉了。只聽見了一聲“吱呀”鋸木頭的聲音。好難聽呀！
我練了一會兒，心裏就想：“怎麼這麼難呀，我就拉一個，也不要這麼難聽吧，難道剛纔是巧合嗎？嗯，一定是的，我在試一遍。”“吱呀”又是鋸木頭的聲音，之後的練習裏都是“吱呀，吱呀”的聲音，快難聽死我了，所以，我漸漸喪失了信心。
直到有一天，老師過來了，給我們拉了一首小星星的曲子，老師拉的非常優美，我聽着聽着，便聽得入了迷。好像一個個小星星都在給我眨眼睛，而且，他們還衝着我笑呢！太好聽了，我聽的入了迷，過了好一會兒我才反應過來，我想：以後的我，真的也能拉的這麼好嗎？。
終於，我知道了，我們之間的差距有多大了，所以，在後面的這些日子裏面，我勤學苦練，從最最基本的開始1、2、3、4、5、5、4、3、2、1，我來了好幾遍，終於練成了樣子（至少不像鋸木頭的聲音了）
現在，我都可以拉《賽馬》、《二泉映月》……這樣高難度的曲子了！
學拉二胡作文5四年級的時候，我參加了學校組織的民樂隊，學習二胡演奏。
剛開始時，我特別高興，每個星期天下午，去學校學習新的內容，下個星期每天早晨六點四十到校，參加早訓練，以鞏固上星期所學習的課程。在這個學習的過程中，我受到了很多挫折，但我始終沒有放棄。俗話說：“灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”有一次，學習一首歌——小星星。我掉了幾節課沒有去，就不知道怎麼拉。在老師的幫助和自己的努力下，很快就拉會了。還有一次測驗的時候，我的心裏像擱着一塊石頭似的忐忑不安。輪到我拉了，因爲心裏沒有把握，一時手忙腳亂，最終測驗沒有通過。從那次以後，我增加了課外的練習時間，經過刻苦訓練，那次期末考試時，我終於得到了老師和同學們的認可，得出了一個好成績。現在我終於明白了“業精於勤”這句話的含義。
第二學期時，我參加的興趣項目還是學習二胡演奏。音樂老師由原來的胡老師換成了張老師，張老師是一位經驗非常豐富的老音樂教師，他高超的演奏技巧和耐心細緻的教學方法，使我們全班的演奏水平得到了很大的提高。張老師非常喜歡我，每次學會一首新歌后，他就會讓我示範性的在班上拉一遍，然後再讓全班合奏。課餘時間，老師總是把我們叫到他身邊，跟我們談些音樂方面的事，就像是我們的朋友一樣。
現在我的二胡演奏水平有了很大的進步，在這個學習的過程中，使我明白了一個道理：“挫折和困難並不可怕，怕的是我們沒有去戰勝它的決心和勇氣”。
