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成长的脚印作文14篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的成长的脚印作文,希望能够帮助到大家。

成长的脚印作文14篇
成长的脚印作文1

成长就是将你哭声调成静音的过程。——题记

命运要你成长的时候,总会安排不顺心的事刺激你。

静谧的夜晚,夜色朦胧,天空中皎月舒展,仿佛是一把正在圆融的扇子。穿着一身貂皮大衣的猫静静地坐在那里。看到这样的景象,我的思绪也……

小时候,家人经常不在家,他们给我买了只小猫,带回了时,我心里狂喜。它身上的毛还没长齐,眼睛恍如玻璃般明亮,奇怪的是,在我看来,它会笑。雨夜,家人不在家。晚上一个人想去上厕所,可害怕,我爬下床,忽然“叮咚”一声,滴落到水盆里,我吓得大叫一声,撒腿就跑。这时,猫咪给了我一个微笑,让我信心重燃。仿佛在无边无际的黑暗中找到了光明,战胜了黑暗。

猫咪的微笑,让我留下了自强的脚印。

时间过的可真快,眨眼间,三年过去了。“唰唰唰”考场里开始了一场笔与试卷的较量。先是砍了数学大将,杀了语文国师,拖着剑,直奔英语主帅的大帐,手起刀落……我扔了笔就撒腿往家的方向跑。没考好,就这样挨了骂。

一次考试,给我留下了失败的脚印。

清风流淌,舞蹈决赛前,我紧张地搓着手。前面,我已披荆斩棘,连闯三关,可谓是“过五关,斩六将”许多舞蹈学院的“名将”都被我给干掉了。迈着轻盈的步伐,走上台。衣袂飘飘,扣人心弦。受过伤,流过泪,苦涩无声,为梦,远去,幻灭……一切,值了!

一次比赛,我留下了圆梦的脚印。

当你重新睁开心灵的双眼,回首一生时。在胜利的彼岸,你会发现,在到达成功的记忆之路上,沿路风景,或人或事,都是你通往成功路上所踏下的每一个斑驳脚印!

光阴很浅,稍不留神,便错过了最美年华,然,成长的脚印却永远留在记忆沙滩上,永不磨灭。

成长的脚印作文2

在成长中,有很多脚印。这些脚印,会勾起我的美好回忆。

在我三年级那年,因为科学考试考了七十九分,感到害怕,怕妈妈知道了会批评我。我决定要骗妈妈。回到家后,我就对妈妈说:“妈妈,我今天科学考试考了九十七分。”“是吗?”妈妈问。“是的。”妈妈半信半疑,拿起我的书包,往里面看。哦不,这下糟了!我的心像小兔子一样在跳,全身在瑟瑟发抖。只见妈妈从书包里拿出一张上面用红笔写的79这一数字的科学试卷。看见试卷上一个个大大的叉叉,妈妈脸上紧皱眉头,瞪大眼睛,生气地对我说:“你为什么要对我撒谎?你要知道,撒谎是不对的,要诚实。”听了妈妈的话,我感到惭愧。这个脚印,让我明白了做人要诚实。

有一次,我们去爬山。这座山很高,很快到云层之间了。我们爬上去。我爬着爬着,就感到自己的脚酸了,就停下来,说:“好累啊!我们还是回去吧。”这时,爸爸听见了,就对我说:“再爬一会儿吧。”“可我真的很累,感觉自己爬都爬不上去了。”我说。“孩子,你要知道。”爸爸说,“任何事情都需要坚持下去,永不放弃,才能够成功。如果你半途而废,事情就完不成了。你愿意自己寸进尺退吗?”虽然那时候的我还不明白这句话,不过我知道这句话很重要,只要坚持下去,不要中途放弃,事情就会成功。于是,我继续爬山。过了不久,我们到达了山顶。我坚持了下去,所以我成功了。这一串脚印,这一段回忆,告诉了我要坚持到底。

成长中的每一个脚印,都有一段回忆,这些回忆都是珍贵的,我们一定要好好珍惜。

成长的脚印作文3

人生就如赤脚走过的沙滩,回首望去,一串串凹凸不平的脚印宛如随从,跟在脚后。

幼儿园时的我,胆小怕事。

那年初春,静仰天空,它是那么昏暗,云朵似胆小的绵羊在天上散步,最害怕的游戏就要开始了。

“小朋友们,来练习跳板凳!”我忐忑不安,一条膝盖高的长凳,仿佛在放肆地嘲笑:真胆小!真胆小!我不知所措,“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行,我一定要跳过去!眼一闭,嘴一抿,心一横,双脚跳离地面,如飞一般似的跃了过去。

那时,我喜笑颜开,留下了一串尝试的脚印。

稍大时,我们一家去北京旅游。

天安门前,骄阳似火,太阳炙烤着大地,蝉鸣干燥,这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走,我想上前,又有点害怕,爸爸给了我一个鼓励的眼神,“去吧。”我缩着脖子,看着鹰钩鼻高大魁梧的身材,就像山上的黑塔一样立在我的眼前,我轻声细语,“Hello……”我愈来愈放松,说的愈来愈流利,顺利的给他指了路。

这一刻,我的心里春暖花开,留下了一串勇敢的脚印。

开学时,又和同学们相遇了,原本孤独的教室,顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来,教室里的读书声郎朗上口,同学们的欢笑声络绎不绝,老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。

这时,我在攀登知识的高峰,留下了一串收获的脚印。

一串串脚印,一个个回忆,当成长中的每一个脚印都留下了痕迹,要珍惜。路越艰难,风景越美,感谢成长的“脚印”。

成长的脚印作文4

十三个春夏秋冬,浓缩了人生精华。当我回头品味着所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

儿时,去爬花果山。刚开始还是欢天喜地地爬,可后来累的气喘吁吁,望着头顶上那高的如同巨人一样的台阶,开始退缩了。“要不我们回去啊!”母亲眯着眼笑着说。额头上刘海像是涂上了万能胶紧紧的黏在一起。这时,一阵微风拂过,在跟我叙述山顶的美景。顿时,我的脚底像是踩着火轮一样,一路奔向山顶。

爬上的路上,我留下一串坚强的脚印。

初夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒,蝉虫联鸣,一棵被遗忘的老树,倾听着它们的歌声。

我有了生平第一辆自行车。刚开始练习时,左摇右晃,就像是脱了缰的野马,不停使唤,结果立马被摔了个“嘴啃泥”。

烈日的光芒和闷热的空气,仿佛要把我的身体融化。我又急又燥正想放弃时,一个熟悉的声音传了过来,“儿子,相信你自己,只要你努力,坚持,不放弃,就一定可以做到的。”父亲说完后,拍了拍我的后背,那眼神宛若夜空中最亮的星,在他的眼眶中闪烁。父亲的话使我有了信心和勇气。一次、两次……我终于征服了这匹“野马”。学车的时光里,我留下了歪歪扭扭的脚印。

现在的我,每做一件事都会订一个合理目标,我的父母常说:“如果你想实现目标,那么便要有付出,只有付出才会有回报。”每次考试复习前,总能想到父母说过的那句话,于是更加认真复习,而每一次的分数,都达到了预期。

学习生涯,我留下了拼搏的脚印。

如果回忆是看镜子中的过往,那里面有坚强脚印,在额头画一圈沧桑;如雨汗水的脚印,勾勒出拼搏的脸庞;最后,我就这么歪歪扭扭的成长……

成长的脚印作文5

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可我的童年去了,是不会再回来了。

暑假里,烈日炎炎,一大早就40度高温,我被妈妈催着去参加学校的早训。第一天,我怀着恐惧的心,踩着僵硬的步伐,小心翼翼地走进了学校,迎接我的是同学口中的“魔鬼训练”。早训时的季老师很严厉,比起天气的炎热、早训的辛苦,我更怕季老师冷峻的面庞。

就这样,我很不情愿的适应一周,在季老师把训练强度逐渐加强后,我开始想放弃了。一天,我终于忍不住了,把这一想法告诉了妈妈,不料妈妈竟说:“你去不去我不管,但你看看你们的季老师,这么个炎热的暑假陪你们一起早训,从来都不迟到,人家也有自己的家庭,可他却要每天陪着你们一直坚持,接下来要怎么做你自己想想吧。”这句话如同一根鱼刺卡住了我的喉咙,妈妈的话让我羞愧万分。是啊,我怎么能这么轻易放弃呢!

后来的日子里,我跟着季老师的节奏坚持每天训练,每一滴汗水,都是我成长的印记;每一处伤痛,都是值得骄傲的勋章。在这学期的区运动会上,我代表学校参赛并取得了优异的成绩,我开心极了。当我拿到沉甸甸的奖牌时,我特想抱抱季老师和我的妈妈,是你们的坚持和鼓励让我的成长之路变得如此精彩!

我的童年不会再回来了,但那成长的脚印却深深地埋藏在我的心底,凝成一段璀璨的回忆。

成长的脚印作文6

在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑。

生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

成长的脚印作文7

日月流淌,温暖还在延长,背上行囊,开始一段旅程的恋章。

——题记

人生每走一步,就留下一处成长的脚印!

在青春布满藤蔓的围墙上,缓慢的攀行,回头下望,是散落一地的音符,被记忆沉吟着辗过,又被风卷起……

那年金秋,霜叶层染,空气凉爽而带着一丝温暖,散发着明媚悠然的槐花香。树影婆娑,风吹过,仿若悠扬的笛声在耳边萦绕。外婆家院子里的葡萄散发着一股浓浓的果香,让人垂涎三尺。

忽然,一串宛若紫水晶般闪烁着璀璨光芒的葡萄映入了眼帘。我欣喜若狂,一溜烟的冲过去,只听“咔嚓”一声,葡萄就稳稳当当的落入了篮中。剥掉外皮,咬上去一口,又酸又甜,宛若清新淌进我的心,充满喜悦感。

暮然回首,成长的旅程中,充满了快乐的脚印,肆意昂扬。

寒冬腊月,冰天雪地,凛冽的寒风冻的人们都不敢出门。我突然发烧了,手脚冰凉,额头滚烫,可家中只有妈妈一个人。我的精神越来越差,妈妈神色匆匆地抱着我冲向了医院。

寒风刺脸,像锋利的刀子一样划在人们的`脸上,妈妈用手捂住我的脸,为我遮风挡雨,我抱紧了妈妈,温暖流满了我的心,充满了幸福感。让我获得了爱的脚印。

人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情。春天细闻花香,夏日聆听蝉鸣,秋日仰望星空,冬日漫步白雪。生命在生活中继续,成长在幸福中展开。成长脚印伴着我成长。

岁月是一艘船,在咿咿呀呀的清唱中,我们留下一片片成长的涟漪。

成长的脚印作文8

成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎么说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也是那么快乐!回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

成长的脚印作文9

伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来的。

——题记

成长的经历就如这漫天的飞雪,终究会从我们指缝中一点点的流走。唯有那个清晰有力的脚印,印在了心灵深处。

夏日黄昏,静坐在窗前看夕光融化的山,火一样的云,慢慢暗下去。风从手掌边的一片叶子上吹起,远去了,带回鸟翼温柔的响声。我努力从窗外的风景收回思绪,继续每日的钢琴练习。

蓦然回首,六年光阴悄然逝去,充满自信的我做了一个大胆的决定——九十级一次性考过。

想象是美好的,现实的脚印,让我体会到什么叫残酷与苦涩。几十页的曲谱令我眼花缭乱,复杂的音符、难找的旋律整得我烦躁不安。一小时下来,仍是错误百出,没多什么进展,连考的希望几乎幻灭。

徐徐热风吹过我的脸颊,沉闷地扔了曲谱,重重合上琴,打开电视机,正巧是郎朗的演奏会。他的琴声宛若行云流奔放飘逸;又如高大的山峦一般跌宕起伏;更恰似天籁之音婉转柔长,将作者的情感表达得淋漓尽致,曲声久久萦绕在我的耳畔。

他是如何做到的?我上网去寻觅郎朗的脚印。

原来,郎朗每日练琴,至少七、八个小时,他的成功不是偶然,更不是一蹴而就,而是通过刻苦勤练和长期的坚持得来的。

我重新打开钢琴,反复地练习,渐渐显现出琴韵来。烦恼如乌云一般消融失散。

三月飞逝,考级的那一天如期而至,考场中,六首曲子一气呵成我完美地考过了九级和十级。我又自信满满,激情四溢,正如李白所说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

人生就像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。若想成功,再苦再累,也要坚持走下去。

流年似水芳尘去,此刻,月色已淡凉,琴声依然悠扬,脚印顺着星光的阡陌,弯弯扭扭地延伸……

成长的脚印作文10

在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

当我呀呀学语时,父母每一天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每一天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自我的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,教师每一天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

上了小学,每一天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和完美,《西游记》让我明白了正义和坚持。以往为了那只丑小鸭感到悲痛和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;以往被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也以往被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自我的欢乐,自我的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每一天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自我,一个安静、沉稳,博学的自我。

成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

成长的脚印作文11

踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐?谁不希望让自己不断成长,拥有亮丽的人生呢?

每一个人都不断成长。无论是从外貌,形体上;还是思想,意识上,我们都在不断地变化着,不断的成长。

回想起童年,那个幼稚的我,那些幼稚的形为,自己不由得想笑。其实,回想往事也是一种享受。那时的自己,无忧无虑,虽然幼稚可笑,但是那时,自己是最快乐的。

随着时间,自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化,其实,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已经是一个中学生了。

步入中学之后,我的生活不再那么悠闲了,整天就像一根弦一样,总是绷得紧紧的,自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松,我们需要时时刻刻的学习,我们的生活充满了竞争,这样的生活,怎能让人放松呢?但是,中学生活虽然很累,但也是令人开心的,因为自己时刻怀抱着自己的梦想,不断地努力,不断地进取;这种生活能让我们尝到成功的甜,失败的酸,它使我们的人生不再单调,他为我们的生活增添了色彩

随着时间的流逝,我们在不断的长大。在我们成长中,留下了无数个脚印,这些脚印是我们成长的记号,它总能让我们想起一些美好的事。

成长的脚印作文12

转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。逐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

六年级,逐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,非常厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

成长的脚印作文13

五个春秋冬夏,浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的那一串串成长脚印时,心中不免感慨万千。

长的脚印里包含了亲情的关爱。记忆力的童年,牵着妈妈的手去田间小路散步,吊在爸爸的手腕上撒娇。不会忘记那些刻骨铭心的脚印,失败时,一句句批评,一声声鼓励,家长眼里包含的泪水,那是父母的关爱,更不会忘记兴高采烈的脚印。一阵阵巴掌声,一句句赞美声,欢笑声,家人们那脸上如花绽放的微笑,那是家人的关爱,家里的每一个人都与我同悲伤,同开心。

成长的脚印里包含里少年的烦恼,站在蓝天之下,吮吸着清晨清晰的空气,不由自主的憧憬着自由的天地。不会忘记那些曾经向往的脚印,喜欢蓝天的广阔无垠,多想自己有一双翅膀,可以翱翔于天空,总是恳求父母能让自己做事,但他们总是毫不犹豫的说:“你还小,等你长大再说"这如晴天霹雳一股打击着我梦幻般地理想。烦恼的脚印总是围绕着我,被束缚在爸妈的鸟笼之中。

心很长的脚印并不像作家形容的那样绚丽五彩,脚印并不是整整齐齐,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,成长的脚印既有无奈又有开心,既有美好又有失败,但是我们坚信“人间没有永恒的夜晚,也没有永恒的冬天!”

成长的脚印并不是那么清晰,也并不是童话故事里那样的完美,有趣,当你回首一看,你回蓦然发现身后的脚印,奇形怪状,姿态万千。

成长的脚印就是这样,将一直延续下去,直到老去,但不管怎样,请大家铭记“人生不是一帆风顺,当我们快乐时,不要得意忘形,当我们悲伤,绝望时,应期盼阳光!

成长的脚印作文14

在校园的走廊上,在长长的马路上,在泥泞的田野上,在广阔的江河边,都深深的印着我成长的脚印。

今天,12岁的我细细的回味这一切,发现这所有的一切就像一个个精美的贝壳,一组组悦耳的旋律,串起了我成长的回忆,奏响了我美好的人生。

还是小不点的时候,我的小脚印像一朵朵美丽的小花,可以随时随地的绽放。小脚印来到了稻田边,开心的跑啊跑啊!“哎哟”,一不小心,小脚丫掉进了稻田伯伯挖的陷阱里,泥土叔叔赶紧围住了我的小脚,泥鳅阿姨也来帮我挠痒痒呢!那种既兴奋又害怕的感觉,开出了一朵淘气的花儿。田埂上,稻田里……大自然中留下了我童年那深深的小脚印。

再大一点,脚印变成了足迹,不在如以往那样随意了。我更多的是走在校园中的脚印。清晨,迎着朝阳,走进了校园,和结识的许多小伙伴,一起在教室里读书、思考,教室留下了我对知识渴求的脚印;课间,与伙伴一起玩耍,一不留神,欢笑声传遍了每个角落,定格为一串串走向友爱世界的足迹;夕阳西下,背着满载的知识和友谊,身后留下的是一串串对家的温馨等待。

如今,我已是一名即将小学毕业的学生了,我的翅膀越来越有力量了,不能再让小脚丫依赖着大地妈妈的怀抱了,不能再让那颗柔软的心过分依恋父母为我守巢的那温暖的小屋了。即将成为花季少女的我,将要展翅飞翔,飞向美妙的花季。我的小脚印将留在更广阔的天地间。

12岁的我,要把美好的回忆,连同我成长的脚印,打成一个包裹,背上这个行囊,跟上花季的队伍,一起走向已向我敞开的中学的大门,走向……