醉翁亭记的精选内容

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少......

导语：《醉翁亭记》全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能与民同乐的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。一、文学常识欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。吉州永丰(今江......

醉翁亭记是宋代诗人欧阳修所作，描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也......

《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。同时要结合时代背景和作者个人被贬的经历，体会本文抒发的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。《醉......

解放后，醉翁亭列为省级重点文物保护单位。下面是小编整理的苏教版语文九年级上册《醉翁亭记》教学设计，欢迎大家参考。【教学内容】梦游醉翁亭。【教学目标】1、培养学生的想象能力。2、注重对景物的细致描写。3、写作......

教学目的一、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。二、了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。教学设想一、安排两课时。二、布置课前作业，让学生利用注释及工具书，读准字音，疏通文意，课内根据学生......

醉翁亭记是欧阳修所作，主要描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。今天小编为妈妈收集了原文及翻译，有需要的同学们可以看看，希望对你......

1、关于本文写景的作用有下边几种说法，你认为哪一种是主要的？（C）A、为“醉翁之意不在酒，在乎山水这间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。B、表现琅琊山的胜景。C、表现作者与民同乐的思想感情。D、寄托作者被贬后的抑郁......

醉翁亭记赏析1原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。......

原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于......

认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的醉翁亭记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。醉翁亭记读后感1山环滁州以竞秀......

要成功就得努力，初三的同学们在初三语文的考试中要加油努力。以下是小编给你推荐的初三语文醉翁亭记复习题及参考答案，希望对你有帮助!初三语文醉翁亭记复习题一、阅读文章，回答问题。(15分)(1)环滁皆山也。其西南诸峰，林......

《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。下面小编整理了醉翁亭记的原文翻译及阅读答案......

教学要点：1、认识欧阳修与民同乐思想的进步性和局限性。2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。3、学习本文精练优美、流畅自然的语言。第一课时教学目的：1、题解，了解本文作者及写作背景。2、学习生字，在......

【教学目标】１、理解文章意思，感受语言的优美。２、掌握而、也的用法。３、理解欧阳修的旷达情怀，与民同乐的积极政治思想。【教学重点难点】１、而、也的用法。２、理解文章主旨。【教学方法】启发式教学、诵读式教学。【教具】......

【教学目的】1、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。2、了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。【教学设想】1、安排两课时。2、布置课前作业，让学生利用注释及工具书，读准字音，疏通文意，课内根据......

教学目标：通过《岳阳楼记》与《醉翁亭记》的对比阅读，了解二者的异同；欣赏二者的立意美、结构美和语言美；背诵这两篇课文，《醉翁亭记》教学设计3。教学重点：同“教学目标”前一项。教学时数：3～4课时教学过程：（一）导入。北宋文学......

醉翁亭记是欧阳修所作，主要描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。今天yjby是小编为妈妈收集了原文及翻译，有需要的同学们可以看看，希......

一、教学目标（—）知识教学点1、正确理解文中的难词、难句，了解文意。2、进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。3、巩固对“骈散结合”句式特点的理解。（二）能力训练点1、引时学生反复诵读、感受优美的语言，力求熟读成诵。......

《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。下面是小编精心整理的《醉翁亭记》读后感，希望对你有帮助!《醉翁亭记》读后感篇一读完《醉翁亭记》，任谁都得发出一声惊叹吧!近千字的一篇古代散文，却勾勒出如此美景，怎叫......

《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。下面是小编给大家提供的《醉翁亭记》的教学设计，大家可以参考阅读，更多内容请关注应届毕业生......

一教师提示自读要点和自读方法。1.这是一篇优美的抒情散文。以思想感情一个乐字贯穿全文。自读这篇课文，要抓住乐这条主线，体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉络：山水乐四时乐宴酣乐禽鸟乐太守乐。抓住了作者感情发展......

练习题是学生巩固知识、提高语言水平的阶梯，醉翁亭记练习题有哪些呢?下面是的醉翁亭记练习题资料，欢迎阅读。醉翁亭记练习题篇1一、做客联想吧请同学们从你积累的古诗文中，写出一句与亭有关的诗句。(含亭即可，加油啊!)二......

前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。下面是由本站小编为大家准备的2017第28课《醉翁亭记》同步练习习题，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!01基础知识1.给下列加点字注音......

导读：一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于《醉翁亭记》课后练习题与答案，想了解更多相关资讯请继续关注考试网!(一)环......