课堂实录的精选内容

【课前准备】1.竹叶、梅花、枫叶的标本和图画。2.生字卡片。3.课文图画(“小画家”的“图案”空出，以便学生粘贴)。【教学过程】1.情境创设，引入课题。师：同学们，昨天晚上动物王国下了好大好大一场雪，早晨打开门一瞧，大地一......

[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境......

师：同学们，你们有过亲手采摘水果的经历吗？经历过的举手。还记得当时的情形或你的感受吗？生描述当时情形和自己的感受。师：听了刚才几位同学的描述我想此时大家肯定都跃跃欲试，这节课我们就随作者一起，来经历一次奇妙的采摘之......

一、说教材1、教学内容人教版小学数学一年级下册教科书第85页的例1,以及课后的“做一做”和练习二十的1、4题。2、教材简析“找规律”是《数学课程标准》中“数与代数”领域内容的一部分，在第一学段和第二学段都规定了......

师：今天，我们学习第15课，请同学们读题。生读：这片土地是神圣的。师：注意“神圣”的读法，再读。生读题，“神圣”的发音有了侧重。师：“神圣”，“神圣”一词给你怎样的感觉?生1：崇高的感觉。师：嗯，好感觉。生2：神秘的感觉。生3：伟大的......

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的六年级语文《穷人》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年级......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的《红领巾真好》语文课堂实录，仅供参考，希望能够帮助到大家。《红领巾真好》语文......

课堂实录-生命的意义1师：我们先交流一下。比你们还要小的时候，老师通过连环画结识了一位英雄——保尔·柯察金；后来，阅读奥斯特洛夫斯基的小说，这位钢铁汉子又走进了我的心里，影响了我的人生。我一直对他心存景仰。几年前，当......

师：上课。生：老师好！师：同学们好，请坐！刚才我们听到的是电视连续剧《红楼梦》的主题歌，看过这部电视剧的请举手。（很多人举手。）师：看来绝大部分同学看过，喜欢的请举手。（少数人举手。）师：寥寥无几啊。读过原著的同学请举手。（十几人......

《掌声》是董保纲写的一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子，因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事，下面是小编收集整理的小学语文《掌声》课堂实录，希望大家喜欢。小学语文《掌声》课堂实录篇......

美术教学要抓住德育这根主弦律，充分利用这些丰富有利的资源，去驾驭教堂，去唱响各领域的美育，实现教学目标，走出一条教学的活路来。以下是小编整理的美术课课堂实录（精选8篇），欢迎阅读。美术课课堂实录篇1开课之前：师：今天我上的......

《除法的初步认识》课堂实录1一、导入师：同学们喜欢大熊猫吗？生：喜欢师：熊猫馆有四只大熊猫，饲养员叔叔每天都要给他们准备新鲜的竹笋，我们一起数一数，看看今天一共准备了多少个竹笋。（课件出示竹笋）生：12个师：可是吧，饲养员叔叔......

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的《亲情测试》王菘舟老师作文课堂实录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

师：我很想和大家交朋友，希望咱们成为学习上的好伙伴。大家愿意吗？生：愿意！师：今天我就叫大家小朋友，大家喊我大朋友或者老朋友，好吗？生：（非常兴奋地）好——！师：那咱们上课。小朋友们好！生：大（老）朋友您好！师：真聪明！这节课我们继续学习《荷......

师：在讲课之前，我们先来欣赏几组画面，画面展现的是东晋大诗人陶渊明的名篇《归去来兮辞》的情景。(投影打出陶渊明的头像)这就是大诗人陶渊明，公元405年，41岁的陶渊明在展转13年的仕途中，终至灰心失望，不愿再为五斗米折腰，解......

课间：与学生闲聊，猜猜我是哪里的老师。有猜“大丰”的，有猜“新丰”的，有猜“盐城”的，七嘴八舌，好不热闹。当我告诉他们，我来自苏州，有一学生惊叫，“苏州？苏州在哪里？”再问有谁去过苏州？只有1人去过，还是去苏州乐园玩的。（上课铃......

第一课时师：今天我们要讲的课题是什么？生：金色的鱼钩。师：啊，今天讲一个小东西，（板书鱼钩）什么东西？生：鱼钩。师：你们同意我这句话吗？生：不同意。师：这么小的东西（做一个手势），怎么不同意？生：虽然这个鱼钩体积很小，但在课文里，没有它，就不能......

一、导入，诗化诗仙形象师：同学们，说起唐诗，不能不提到李白。余光中在《寻李白》中这样赞叹他：“酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐，就是半个盛唐。”杜甫曾在《饮中八仙歌》中这样描述李白：“李白斗酒诗百......

教学内容：数学第十册分数的意义知识与技能：在学生初步认识分数的基础上，结合具体情境，进一步认识分数，理解单位1及分数的意义。过程与方法：通过动手操作使学生经历分数形成的过程，探索分数的意义，充分感知体验分数概念中的各......

教学内容：人教版小学数学一年级上册Ｐ32－Ｐ33教学目的：1、通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征，会辨认这几种形状的物体。2、培养学生动手操作能力和观察能力，初步建立空间观念，发展学......

导入：在人类发展的漫长的历史过程中，曾经有过无数的辉煌文明与不朽文化。从波斯米亚平原的楔形文本到尼罗河畔巍峨庄严的大金字塔，从神圣的雅典卫城再到我们中国令人扼腕叹息的莫高窟以及我们最为熟悉的曾经狼烟四起、震......

初中语文次北固山下课堂实录1教学目标1，有感情的朗读并熟练背诵两首诗歌2，理解诗歌的内容，领悟名句所包含的生活哲理3，把握诗歌的意境，并体会诗人在诗歌中表达的思想感情2学情分析基础一般，但比较配合老师3重点难点1，背诵两......

《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的作品。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤条条地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、......

学生串背《龟虽寿》。老师：谁主动要求背？（李德举手）哦，难得呀，给她鼓个掌李德背。老师：咱们都背到哪里了？最后一首，黄珊。好，我们一起把这几首诗读一下，注意字的写法。龟虽寿，曹操，开始――（学生背）老师：我们今天学习《陈太丘与友期》......

教学目的:1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识教学重点、难点:1、重点:本文的结构方式2、难......