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企業的動力應注重學習杆培養

推薦人: 來源: 學識文學館 閱讀: 1.03W 次

新世紀的文盲是誰,是走出校門不會學習的人,什麼樣的企業能在時代的發展中不被淘汰,是不斷學習的企業。

企業的動力應注重學習杆培養

2011年,江西萬年青水泥股份有限公司在水泥產能嚴重過剩、市場競爭十分激烈的大環境中,實現利稅總額超過15億元,創歷史新高。萬年青這一跨越式發展的源動力是什麼?答案是:大興學習標杆之風。

  學習標杆找差距

近年來,萬年青面對激烈的市場競爭,結合自身有些經濟技術指標與國內一些先進企業還有一定差距的實際情況,透過不斷學習同行先進企業管理經驗爲抓手,以提升自己企業核心競爭力爲目的`,不斷改善企業管理存在的差距,發揚內涵發展的優良傳統,依靠對標挖潛這一有效應對市場挑戰的重要手段,立足內部,瞄準行業先進水平。選準所有生產線均採用先進的新型幹法工藝,主機選用國內成熟、可靠的設備,關鍵部件均從國外引進,技術裝備在國內同行中處於領先水平的浙江湖州南方水泥有限公司作爲標杆企業,透過對先進企業的管理方式的學習,找到自身企業管理方面存在的漏洞,認真進行學習,最後結合自身企業的特點學以致用。

2011年5月以來,公司分5批組織各生產基地相關管理幹部和水泥工藝技術人員共60餘人,專赴湖州南方的煤山南方、槐坎南方、新航南方等企業進行掛職鍛鍊,在學習標杆中尋找差距和不足,在學習過程中,企業學習人員清楚得認識到自己企業與先進的企業在管理上存在較大的差距,在學習中找到了問題的根源。

  學習標杆解難題

萬年青各生產基地學習人員堅持以用立學,學以致用,回來後紛紛行動,把學習中遇到的問題加以總結,以專題解決問題,以成果檢驗效果。認真準備做好授課計劃,採取成功案例方式教學,精心製作授課課件,提交學習心得體會並廣泛共享。學習湖州南方不僅成爲公司推進對標管理、破解難題的重要抓手,還成爲公司開展創先爭優活動的重要載體。

公司副總經理、萬年廠廠長周帆介紹說,廠裏藉助創先爭優活動契機,以“出題、領題、解題、破題”爲載體,創新管理,攻克難題。各項指標責任到人,層層考覈,員工的積極性被充分調動起來,各項技術經濟指標明顯優化。爲降低煤耗,萬年加強對煤炭進廠、取樣等各個環節的監督管理,千方百計穩定煤炭和生料的質量;爲降低電耗,不斷提高設備運轉率,提高生料磨、水泥磨的臺產。一季度,噸熟料標煤耗同比下降3公斤,噸熟料電耗同比下降2度。這種創新的學習方式,取得了他山之石攻本山之玉的良好成效。

公司窯的可靠性係數有所提高,服務意識和市場意識不斷增強,噸熟料餘熱發電量普遍提高。創新營銷管理,深化渠道建設,千方百計鞏固並拓展市場。以加快轉變經濟發展方式爲主線,對外,加快項目建設,淘汰落後產能,完善產業佈局,延伸產業鏈,促進企業全面、協調、可持續發展;對內,深入挖潛,強化管理,降低成本,拓展效益空間。這一切充分證明了學習效果,有力地推進了企業管理水平的全面提高,走出了一條內涵式挖潛增效的成功之路。

  學習標杆助提高

公司透過各種宣傳渠道,因勢利導,加大宣傳貫徹力度,爲學習湖州南方活動深入持久地開展下去營造濃厚的學習氛圍。公司各生產基地在學習湖州南方之後,透過明確目標,落實責任,嚴格考覈,各項工作持續改進,亮點紛呈。2011年,萬年廠4臺窯設備運轉可靠性較往年明顯上升,餘熱發電量同比上升17%,創萬年廠最高生產紀錄,現場環境顯著改善;玉山公司8-12月份雙窯可靠性係數平均達0.97,透過中控崗位技能比武,營造了濃郁的學習氛圍;瑞金公司主機設備運轉率同比提升2.6%,管理制度不斷完善,基礎管理得到夯實,人力資源管理和員工培訓不斷深化;贛州公司生產組織、規章制度得得到強化和規範,出臺了17項強化生產管理的規章制度,工藝質量管理、工序質量控制水平明顯提升,員工工作技能與綜合素質明顯提高,爲萬年青又好又快發展提供了持續不衰的源動力。

如果沒有學習,萬年青也不會有如此規模的發展,正是靠着不斷地學習,不斷地創新,才總結出了一條適合自己企業發展的路,“機遇和挑戰並存,只要我們做好應對各種困難的準備,主動作爲,攻堅克難,‘萬年青’一定能永保‘常青’。”“萬年青”企業對未來充滿信心。學以致用,一個企業在時時刻刻充實着自己,一份謙虛的企業文化,永遠不知滿足,就像企業的名字,只有不停地給企業灌溉,纔會萬年長青。